简介：

简介：摘要随着我国2016版《海船船员培训大纲》和IMO《STCW公约马尼拉修正案》的生效，国际海事组织针对船舶轮机人才提出了新标准和要求，教育部和交通运输部对各航海院校人才培养也颁布了相应文件，这些都需要引起我们轮机工程教育工作者的重视。其中一个非常重要的环节就是要在基于新版《海船船员培训大纲》的基础上，对于船舶轮机工程专业的相关课程设置进行修改和完善，以满足相关要求。

简介：<正>国家教委中小学教材审定委员会物理教材审查委员会,于1992年5月13日至17日在北京审查《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(送审稿)》,并于1992年6月向全国印发了审后的该大纲的试用本(拙文简称“新大纲”),定于1994年秋在全国使用。认真学习新大纲,领会它的精神,明确它的规定,必将会有益于从思想上和行动上,为贯彻落实义务教育规定的初中物理教学的目的任务做好必要的准备。本文从义务教育初中物理实验的角度,浅谈学习新大纲的体会。

简介：俄罗斯中学（５—７）年级劳动教学示范大纲编者：彼什科夫卡扎葛维奇卡泊拉罗娃马列库兹卡娅编译：王桂红一、说明（５—７）年级为适应新的社会经济环境，劳动教学示范大纲（５—７年级）把工艺学领域的部分内容编排到俄罗斯普通学校的基本教学计划中．劳动教学研究一般...

简介：通过对新考试大纲实施以来的三期海船船员适任考试试卷的分析，认为以新大纲为依据的试卷总体上看各知识体系在各期考试中所占比例几乎不变，知识体系内部的不同知识点题数分布有较大差异，针对新变化并提出教师授课的教学重点及各层次船员的备考策略。

简介：

简介：作为2008年伦敦电影展的开幕影片，本片根据彼得·摩根的舞台剧改编。水门事件爆发后，尼克松总统被迫下台。此后的数年里，他一直保持缄默，直到1977年的夏天，，他突然决定接受一次无所不谈的访问，也就是英国脱口秀节目主持人大卫·福洛斯特的专访，

简介：2005年研究生英语考试大纲在广大考生的翘首期盼中姗姗来迟。相对于2004年大纲，新大纲有以下比较大的变动：

简介：《劳动法》培训大纲强磊第一讲劳动法原理第一节劳动法概述一、劳动法的定义在当代世界各国，劳动法都是一部重要的法律。我国于１９９４年７月５日颁布了《中华人民共和国劳动法》，这是建国以来我国第一部《劳动法》。劳动法的颁布将更好地促进我国经济的发展和社会的进...

简介：《为子搬迁》AwayWeGo导演：萨姆·门德斯SamMendes演员：约翰·卡拉辛斯基JohnKrasinski玛雅路穗尔福MayaRudolph上映日期：2009年6月5日

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简介：摘要：课程是教育的核心载体，《大纲》落地须通过课程转化来实现。本文通过文本分析、调查访谈，将《大纲》中的动词、名词进行细化梳理，然后交错形成课程内容与教学活动，以此丰富托育机构课程库，并总结提炼课程转化基本原则。

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简介：一、考试对象山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。二、考试总体要求第一部分内科护理学简述内科常见病病人的疾病过程，内科常用辅助检查及主要治疗措施及其对人体健康的影响；运用护理程序，对内科病人进行资料收集，做出护理评估，确定护理诊断，按照计划实施护理活动并进行评价反馈；运用人际沟通技巧，对内科病人及其家属进行健康教育。

简介：1.新大纲提出"为交际初步运用英语的能力"这一教学目的,大纲就如何培养学生"为交际初步运用英语的能力"提出了一些指导性的意见,英语教学的任务是通过训练培养学生为交际运用英语的能力

简介：摘 要： 军事院校军事体育教学新大纲的实施，是具有划时代意义的重大举措。在当前改革的新态势新要求下，分析我军院校军事体育教学的基本情况及存在的问题，并针对存在的问题进行相应的讨论与建议。

简介：国家教育部制订的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用修订版)》是指导全国义务教育全日制初级中学英语教学的纲领性文件，是英语学科课程实施、教学评价和教材编写的主要依据，因而也是各地中考命题的基本依据。为搞好2004年初中毕业年级的复习应考工作，广大英语教师和毕业年级同学很有必要对大纲所提出的学科教学目标和教学要求进行认真学习和研究。

简介：1996年，《游泳》杂志第3期发表了罗京生执笔，论述陈总训练观点的《绿水风流十》的文章。这篇文章中陈总在谈到速度与耐力关系统计方法时，举了我写的”游泳运动员水上综合训练”一文中关于速度与耐力比较的方法。这个方法通过100米和1500米的比赛谈论速度和耐力的关系，并认为当时中国游泳落后的主要原因是耐力问题，但是，陈总用50米和100米比较认为中国短距离游泳落后是速度问题。陈总在高教班及许多场合讲演时多次谈到力量!力量!力量；速度!速度!

简介：根据社会发展的需要,作者认为应对高校《中国革命史》教学进行改革:(一)该课重点为毛泽东思想的基本内容以及近现代爱国主义精神的发扬两大主题;(二)对两大主题的传授宜采取专题讲授的方式,并注重理论联系实际。