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  • 简介:摘要初中生一般都具有好奇、好动、爱玩、爱表现的特点,他们都具有较强的记忆力、想象力,以及敏捷的思维能力等。如何帮助农村初中学生走出外语学习上的困境,使他们学习英语的潜力得到充分的激发,进而提高其学习积极性和学习成绩,是全面提高农村中学外语教学质量的关键,也是当前外语教学法研究的重要课题之一。

  • 标签: 农村初中英语生活化教学
  • 简介:我是一名乡村教师,我们的学生都是生在农村、长在农村。我一直在思索:怎样想办法让学生喜欢上作文?经过一番实践后,我发现我们的农村生活是习作素材的广阔天地,学生纷纷尝到了习作的甜头,写作兴致高涨,发表的文章越来越多。

  • 标签: 生活 乡村 文字 农村 学生
  • 简介:退役之后的邓肯并不寂寞,偶尔回马刺训练场教教年轻球员,偶尔又外出旅行会会老友,偶尔又参加真人秀节目赚点小钱。不久前,邓肯参加了骑士老将杰弗森和弗莱合搞的一个播客节目。由于杰弗森曾在马刺与邓肯做过队友,而且私交不错,因此能请得动这尊与综艺节目绝缘的“石佛”,应该不算什么难事。在邓肯参加节目的消息传出之后,立刻引起了球迷的关注。预告片中,邓肯带着墨镜,手持一只灰黄色的小鱼张大了嘴巴,似乎非常惊讶的样子。再配合上头巾和羽绒服,整个人显得非常有趣。一根鱼竿似乎就那么竖在他的身前。而球迷们也都想看看这位“捕鱼达人”会如何分享自己的生活历程。

  • 标签: 退休生活 真人秀节目 综艺节目 生活历程 邓肯 羽绒服
  • 简介:澳洲幼儿园的暑假是每年最长的假期,因为刚好在圣诞假期期间,一般为3周。因此,大部分的父母都有圣诞长假,基本上有时间陪伴孩子。

  • 标签: 暑期生活 孩子 外国 幼儿园 假期 圣诞
  • 简介:摘要小学教师在写作教学过程中,要把素材积累、材料选取、确定题目,以及批改评价等与学生的实际生活相结合,寻找、总结新的教学规律,并开展生活化的教学方式,深入挖掘写作中的生活元素,提高学生的写作水平

  • 标签: 小学写作生活元素
  • 简介:九月七日晴土回想起从前编教案的方法,确是有几分呆气。但是学生经过这样的准备,临时瞎凑与胡乱了事之弊是没有了。今天与陶先生谈到师范生去学院里教学做,决不应随便放松过去,与其失于随便,不如采取严厉的态度来干。

  • 标签: 记数 生活 师范生 教案 学生 教学
  • 简介:年轻的时候,总以为生活应该五彩斑斓,交朋友必须心意相通,差一点点儿都不行;谈恋爱对方必须十全十美,而且过往的历史要交待彻底、完全透明;穿美轮美奂的衣服,还要有一双水晶鞋踩在脚下,否则在遇到王子时,举手投足就差强人意……慢慢地,世界还是那个世界,人心却从高处落到了地上。人前热情的不见得人后温暖,清淡的交往里可能有一颗火热的心,日子久了不见得冲淡记忆,但一定能见到人心.慢慢地,对朋友不再要求完美,有

  • 标签: 平实生活 生活主题
  • 简介:蒲松龄出生于大明崇祯十三年(1640年),他19岁第一次参加县府考试,以县、府、道第一名的成绩考中秀才的时候,已是大清顺治十五年。蒲松龄少年成名,但之后的科举之路异常坎坷,屡试不中。直到72岁高龄,才熬了个贡生,相当于举人副榜,每年可以拿到朝廷四两银子的补贴。

  • 标签: 明朝 生活
  • 简介:阳澄湖小学所属的阳澄湖生态休闲旅游度假区是一个生态保护区域,那里风景优美,文化历史底蕴丰厚,有着特色鲜明的"阳澄文化",其中最鲜明的就是"蟹文化"。

  • 标签: 阳澄湖 生态休闲旅游 养蟹 作文 清潭 闸门
  • 简介:内容摘要中国教育家叶圣陶先生认为“写作源于生活”。一切思想均来自生活,引导学生进入生活,培养对事物产生真切的感情,学会观察,做生活的有心人,鼓励学生无拘无束地写自己喜欢的生活中的人和事,尽情地体现自己的喜怒哀乐,展示五彩斑斓的情感世界。

  • 标签: 观察 积累 个性
  • 简介:这段音频讲的是我们很熟悉的内容——手机应用,而且其中提到的应用类型都很常见:照片处理、健身和游戏。因此,它是同学们学会如何用英语讲述自己熟悉事物的一个好机会。文章层次分明,除了开头的引入语与结尾部分外,中间对每款应用的介绍都是独立部分。这篇以锻炼听力为主的文章发音清楚,语速均匀,句型简单,条理非常清晰。由于本文的生词不仅少,而且都是常用词,我们特意省去了生词注释,让大家在听音频时慢慢理解生词的意思。大家不必花时间听清楚每个应用的名称,应把注意力放在每款应用的功能上。

  • 标签: 应用类型 手机 生活 照片处理 结尾部分 生词
  • 简介:随着新课程标准的推行,教材内容和教材的目标也发生了巨大的变化。新的标准把教学目标从"要求学生能够正确地使用和理解祖国的语言文字"改成了"语文课程需要培养学生对语言文字进行综合性、实践性能力"。由此可见,新课标更加注重了培养学生的语文素养和创新能力。所以在语文课堂上,教师更该注意把语文教学和实践充分联系在一起,充分利用教材资源,发掘语文中的课程元素,将对课文的解读变成实践,从根本上提高学生的全面素养。

  • 标签: 新课程标准 语文教学 生活 文本 挖掘 教材内容
  • 简介:数学源于数学,生活中处处有数学.本文通过生活中的一道中考题的解析与变式,探究平均数与方差解决实际问题的思路与策略,以帮助同学们找寻和感悟通过建立数学模型解决此类问题的一般思路与方法.

  • 标签: 生活 方差 数学模型 中考题 平均数 变式
  • 简介:我们家在老沙湾大梁坡的屋子,盖在高高的土坡上。前些日子,白天装修,夜里,我和弟弟打了地铺,躺在埋着我们胎衣的地方,心里安宁得就像躺在爹娘的怀里。小时候进进出出的庄稼地,长满芦苇的河坝上,那些记忆都回来,一片一片落满院子,栖息在苞米叶子上、棉花杆子上和葵花的盘子上。

  • 标签: 大梁 生活 装修
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  • 简介:张愚《隔门有耳》,《北京文学》2016年第12期《隔门有耳》讲了一个上司整下属的职场故事。上司在洗手间听到下属说自己的坏话,于是利用工作之便给这个下属一次次“穿小鞋”,不动声色地进行一次次的打击报复,而这个“大嘴巴”的下属在毫不知情的情况下被整得呆若木鸡,上司甚至想利用“反腐”的机会更加严厉地整治这个下属,这反而成了下属证明自己“清者自清”的机会。

  • 标签: 生活 《北京文学》 利用工作 下属 上司 洗手间
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  • 简介:钱穆说:"文学即人生,人生即文学,作家与作品融而为一。"读文学,就是读人生。读大量优秀的书籍,就是在与优秀的人对话。文学,就是我们心灵栖居的后花园。读书久了,我们的精神生命也会臻于新的境界。为了这一新的境界,我开始了与书为伴的日子。

  • 标签: 钱穆 精神生命 渐行渐远 告诉我 令人 学校操场
  • 简介:我的身体不完全是我自己的我的身体不完全是我自己的它一部分属于我的妈妈一部分属于我的儿子

  • 标签: 组诗 生活 内心 身体
  • 简介:摘要当地理和学生的生活实际相结合时,地理才是活的,富有生命力的,才能激发起学生学习和解决地理问题的兴趣。

  • 标签: 走进生活激发兴趣生活即教育