简介:进城务工人员随迂子女在城市接受义务教育的数量和质量取决于城市政府财政投入的规模和结构。新《义务教育法》颁布以来尽管义务教育已经全面纳入财政投入保障范围,但是属地化管理的原则使得流入地政府缺乏对进城务工人员随迁子女进行财政资助的动力,不同层级和相邻政府之间为进城务工人员随迁子女提供的义务教育财政资助供求失衡,财力的紧张使得城市政府举办的公办学校数量不敷进城务工人员随迁子女入学之需,即便是同为进城务工人员随迁子女,其入学机会也不均。完善进城务工人员随迁子女义务教育财政政策的主要举措包括增加中央和省级政府的义务教育财政投入,完善流入地政府和流出地政府共同负担经费的机制,增建公办学校,并使得招生机制更公开透明。
简介:调查分析发现,当前中国沿海城市女性流动务工人员大多在中低端服务行业和劳动密集型制造企业工作,在民营企业和个体工商户工作的比例大大高于机关事业单位、国有企业和外资企业。人力资本因素是阻碍女性外来务工人员职业获得和转换的重要因素。她们居住空间的分布受就业地点、生活成本、所在城市人口政策的影响较为明显。其居住方式以自己租房为主,其中无配偶者,用人单位提供住房的比例较大;有配偶者,绝大多数与配偶同住。其业余生活较之其他行业的同龄人更为单调,社交范围面窄而且群体同质性较强,文化因素限制了其社交圈子的扩大,她们寻找职业的途径主要是靠熟人介绍。其健康保健意识不是很强。当地提供给她们的就业门路,大多是家政、护理之类的非正规行业,在社会角色上明显处于弱势而且缺乏相应的维权手段,其社会地位亟待得到提升。
简介:摘要目的研究情绪管理训练(心理干预)对外来务工人员心理健康的影响。方法采用以平衡模式为导向的情绪管理训练,通过症状自评量表(SCL-90)评定两组外来务工人员干预前后的心理健康状况,并进行对比。结果实验组干预前后SCL-90总分、阳性项目数、各因子分(除强迫、恐怖、精神病性)差异均有统计学意义(t=3.407-8.912,P<0.01);对照组干预前后仅焦虑、敌对因子分差异有统计学意义(t=3.773,5.652;P<0.01);实验组与对照组在干预后总分、阳性项目、各因子分(除强迫、敌对、恐怖、精神病性)差异均有统计学意义(t=-3.294—8.347;P<0.01)。结论心理干预可有效改善外来务工人员的心理健康状况。
简介:目的了解本地居民及外来务工人员的健康知识需求现状,探索制作适合不同人群的相关资料及健康教育活动开展形式。方法采用分层随机抽样的方法,抽取本地户籍农村居民400名、本地户籍城市社区居民200名及外来务工人员200名进行问卷调查。结果90.5%的外来务工人员及91.2%的本地居民需要疾病防治和卫生保健知识。电视是当前不同人群获得健康知识的主要途径,占75.0%。40.1%的农村居民从广播获得相关知识。42.3%外来务工人员靠人际传播获得相关知识。分别有22.0%、19.4%和13.1%农村居民、城市居民、外来务工人员从健康教育机构获取健康知识。结论居民及外来务工人员对健康知识的需求量大;电视仍然是不同人群获取相关知识的主要途径;3种人群从健康教育机构获得健康知识的比例均较低,需要有针对性的开展健康教育,以群众喜闻乐见的形式开展健康教育活动,逐步提高健康教育机构传播健康知识的力度。
简介:摘要进城务工人员子女是介于城市和农村之间的一个特殊群体,有着许多区别于城里孩子的心理、行为等方面的特征,在学习、公德意识、文明礼仪等方面都存在不同程度的不良行为习惯。这些不良行为习惯的出现,是多种因素引发的,受心理因素影响较大。本文针对进城务工人员子女心理问题及不良行为习惯形成的因素进行了分析,进一步研究了心理因素对行为习惯的影响,以期提出较为有效的教育对策。
简介:每一天你都会和他们擦肩而过。他们是这座城市里的家政工,快递员,保洁工人,酒店服务员甚至菜场商贩,是许许多多从异乡来到此地,靠双手改变生活的普通外来务工者。前不久,一个特别的课堂向他们敞开大门:在党校教室里,在虹色景点上,专家教师为他们悉心授课,党务工作者与他们倾心交流。这些自称为“打工族”的“外地人”,第一次用夹杂着天南地北乡音的普通话诉说对党组织的向往,谈论打工生涯中久违的“理想”……这就是静安区委组织部开办的进城务工人员“理想走进心世界——党的基础知识启蒙班”。第一批51名进城务工人员在静安区委组织部党员服务中心的组织下,接受了党的知识的启蒙教育。