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  • 简介:“使用”是宪法财产权的当然保护范围,机动车限行是公权力对财产权的限制。从财产权限制的性质上区分,“按尾号每周限行一天”属于“财产权的社会义务”,而“单双号限行”则实际上具有征收效果。机动车限行在现有法秩序中缺乏明确的法律依据。限行措施未必能够促成缓解交通和治理污染之公益目的,并且还存在其他能够达成公益目的而较少限制基本权利的手段,因而限行措施有违宪之虞。财产权的保障首先在于“存续保障”,常态化的单双号限行并不能借由补偿而被正当化.这种严格的限制措施只有在极端紧迫的情况下才是正当的。

  • 标签: 单双号限行 社会义务 征收 比例原则 存续保障
  • 简介:一.国内新能源汽车推广现状及对策新兴的中国新能源汽车产业在技术攻关、示范推广和推广应用3阶段都得到了国家政策的大力扶持和诸多优惠政策鼓励。不过受技术不够成熟、价格昂贵、配套设施建设不够、地方保护主义盛行等众多因素制约,诸多利好政策并未实现新能源汽车的大规模推广。在公共交通、公务用车、出租车等公共领域,由于政府的深度介入,这类新能源汽车的推广会有一定数量的攀升。在家用小轿车领域,虽然众多车企也掀起过一些消费新能源汽车的小高潮,但从目前来看,除非制约因素有很大的改观,否则短期内这类新能源汽车的推广难有大的起色。

  • 标签: 新能源汽车 汽车产业 产权交易 国内 助推 配套设施建设
  • 简介:该研究通过专用语料库及其关键词分析探讨跨文化商务交际语境下中外公司企业社会责任报告在建构环境保护及公司形象过程中的话语实践,具体解析两家世界主要运动服装生产商阿迪达斯和李宁公司对环境类别、环保内容与所持态度等方面的异同。研究表明,阿迪达斯公司关注更为多样的环境类别、直面解决环境问题,而李宁公司侧重员工的工作环境、具有积极语义韵的加强环保等抽象表征。

  • 标签: 企业社会责任 环境保护 话语表征 语料库
  • 简介:记得有一次六一个读书沙龙,听阿丁老师提及了一个观点,他说“公知”就是如果公交车上有人用手机外放大声播放凤凰传奇的时候,能够告诉他“这是公共场合,请把外放关上”的人。我想起在地铁里遇到的一个榜样。那天回家很晚,车厢里人不多,有个男生玩着手机,音量可能是调到了最大,本来挺安静的车厢变得比嘈杂更难以忍受,我想去制止,不过一看那魁梧的身形我又嘀咕上了,只好充满期待地看看周围人,但别人也都面面相觑。

  • 标签: 公交车 知识分子 公共场合 手机 车厢
  • 简介:曾几何时,网上流传着数学系、化学系、物理系的同学用外人难懂的专业语言写下浪漫的情书,以为“不会表达爱”的理科生正名。如今,地理系的同学也加入这一行列,“你是摩尔曼斯克,我是北大西洋暖流,你该被抱紧,有风我来顶”……地理知识化做绕指柔情,配上浪漫的背景图,美哭了不少网友。

  • 标签: 地理系 知识化 柔情 摩尔曼斯克 专业语言 数学系
  • 简介:近年来,有关教师实践性知识的研究在我国引起了众多研究者的关注与探讨,且研究已取得了诸多成果。文章主要采用内容分析法,在分析教师实践性知识载文量和研究方法的基础上,从教师实践性知识的内涵、特征、构成与表征方式、影响因素及生成途径几方面对我国教师实践性知识的研究进行分析与整理,明确当前教师实践性知识研究存在的不足,以期为今后进一步研究提供启示与借鉴。

  • 标签: 教师 实践性知识 专业发展
  • 简介:摘要在英语的学习过程中,时态是一个难点和重点,也是学生最易混淆的语法点。在教学中可正确利用所学的数学知识——时间数轴,来学习我们英语的各种时态,理解“段时间”、“相对点时间”和“绝对点时间”的概念。本文通过借鉴数学学科中的点、线、数轴等知识来解释英语中的时态现象,并用历年高考英语试题加以说明,从而能较好地掌握时态这一英语语法现象。

  • 标签: 英语时态数学概念巧用数学知识学习英语时态
  • 简介:一、在加法中。任何数与0相加,和等于原数如:45+0=45,0+123=123:二、在减法中。任何数减去0,差等于原数,如:68-0=68.345-0=345。两个相等的数相减,差等于0。如:342-342=0,671-671=0。三、在乘法中。任何数与0相乘。积等于0。如:99×0=0,0×81=0。

  • 标签: 数学知识 加法 减法 乘法
  • 简介:一、通假宇1.为天下唱(“唱”通“倡”,倡导)2.固以怪之矣(“以”通“已”,已经)3.被坚执锐(“被”通“披”,穿)

  • 标签: 知识梳理 “以” “被”
  • 简介:基于有效的探究活动,教师可以引领学生亲历知识的探究过程,在体验中不断地交流、感悟、总结,升华学习方法。

  • 标签: 探究 问题 引领 思维
  • 简介:一、字词(一)重要的实词1.《曹刿论战》:肉食者、间、鄙、牺牲、加、信、福、狱、鼓、靡、伏2.《邹忌讽齐王纳谏》:昳丽、窥、孰与、孰、私、蔽、面刺、谤讥、门庭若市、期年3.《〈孟子〉二章》:苟得、辟、蹴、万钟、加、所识穷乏者、得、乡、士、苦、劳、饿、空乏、拂、动心忍性、曾益、不能、过、衡、喻。

  • 标签: 知识梳理 《邹忌讽齐王纳谏》 《曹刿论战》 实词 字词
  • 简介:笔者以分析实验过程的设计思路,意在引发教师在实验教学过程中注重实验思路的分析、知识的迁移和归类.从而能够降低实验设计对学生的难度,提高学生实验设计和知识的迁移能力.实验教学是物理课程教学中的重点内容,也是学生学习过程中难点所在."利用所学的实验知识进行迁移、变形去分析解决新的问题",是物理教学的较高层目标,更是学生认知过程中难以跨越的鸿沟.这直接导致在初中物理测试过程中,实验的设计的最大失分点之一.而义务教育物理课程标准明确要求,

  • 标签: 实验设计 物理课程标准 知识迁移 实验教学过程 初中物理 认知过程
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  • 简介:近几年,国家重要会议上的翻译人员得到人们的广泛关注,翻译人员所应具备的素质和知识储备也逐渐成为大家思考的话题。本文从多层次多维度对译者应有的知识结构进行分析,并得出结论:一名合格的译者应掌握语言知识、文化知识、翻译知识、行业知识等五个方面的知识,才能准确出色地完成翻译任务,更好地为翻译对象服务。

  • 标签: 翻译 翻译人员 知识储备
  • 简介:作为科学教师,要引领学生走出教室,充分利用实验室、网络教室、图书室等资源进行深入的探究、学习。同时还要让学生走进大自然、走进社区、走进家庭生活,使科学知识在大自然、生活中得以延伸,从而提高学生科学探究的能力,丰富学生的科学知识

  • 标签: 学习空间 科学知识 资源利用 学以致用
  • 简介:摘要一堂成功的语文课,重要的是通过课文的讲读,了解作者的写作目的,掌握文章的写作方法,获得成文思路,取得能力上的提高。

  • 标签: 语文 课讲读 写作目的 写作方法
  • 简介:气候异常:正常气候起伏中出现的明显反常现象。主要由气候因子的配置发生较大变化所致。常导致人类及动植物的不相适应,而影响人类社会活动及生产活动,危及动植物的正常生长发育等。——-摘自气象科普网

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  • 简介:夜来香为什么晚上开花?夜来香花瓣上的气孔有个特点,空气湿度大它就张得大。夜间虽没有太阳照射,但空气比白天的湿得多,所以气孔就张大,散发出的香气也就特别浓。阴雨天也是这样,原因是阴雨天空气湿度大。夜来香是有毒的,可以用来驱逐蚊虫。如果长期把它放在室内,会引起头晕、咳嗽,甚至气喘、失眠。因此,白天把夜来香放在室内,傍晚就应搬到室外去。

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