简介：

简介：摘要语文教学中读是学习的基础，只有激发学生读的兴趣，培养学生自觉的读书习惯，指导学生正确的读书方法，才能不断地提高学生自主学习的能力。

简介：

简介：生物学科的自学能力，是指学生自学生物学的能力，自己观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，独立分析和解释一些生物学现象的能力．我认为，在生物教学和课外实践活动中，培养学生自学能力应通过以下几种途径进行．

简介：

简介：摘要在科学技术飞跃发展的今天，教育应成为科学、技术、生产的基础，特别是理科教学更应以培养学生的能力为主要内容。

简介：就我校的教学现状而言,一直存在有学生自学能力差,没有专门的预习时间的问题,这也是目前制约我校教育发展的因素之一。尽管我校教师进行了一些尝试,但也是零打碎敲,见效不大,好在'洋思教学模式'为我们提供了一个教学参考方向。该模式允许教师在课堂上安排一定的时间让学生进行自学,为广大教师开辟了一条培养、提高学生自学能力新路径.

简介：摘要：在素质教育中，对学生的自学能力的培养尤为重要。在物理教学中，应努力培养学生的自学能力，使学生能独立感知和理解物理教材及有关课外书籍，从中获取知识和方法，并能应用这些知识和方法处理实际问题。

简介：自学能力，是指在没有教师和其他人帮助的情况下自我学习的能力。自学能力的基础技能是阅读理解能力。自学与被动学习截然相反，从本质来讲，自学就是做学习的主人。所以自学本身就是创造力的培养和锻炼。

简介：培养中师生的自学能力具有重要意义。要培养中师生的自学能力,必须注意四个环节:即教师的导向作用是前提;学生的主动性是关键;学习方法的传授是重点;检查和训练是保证。四个方面必须有机统一起来。

简介：摘要数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力，发展智力的良好时期。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标，改革教学方法，使学生由“学会”转化为“会学”。

简介：摘要数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力，发展智力的良好时期。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标，改革教学方法，使学生由“学会”转化为“会学”。

简介：

简介：摘要广大教师在教学中清晰的认识到，学生能动性的有效发挥，对学生学习能力的有效提升具有重要的促进和推动作用。由于长期以来，教师在传统教育模式束缚下，进行单一、强制的教学方式，学生学习的积极性被抑制，学习的主动性被压制，学习缺乏一种激情和欲望。随着新课程教育理念的深入实施，培养具有自主探究性学习能力的学生已经成为当前新课改的重要方向和教师需要解决的重要任务。本人通过自己的一些探究和尝试，谈一谈自身一些不足的体会和做法，以期同仁的指导和斧正。

简介：摘要：数学教学不仅仅要传递给学生理论知识，还要引导学生运用所学知识，从而全方位增强学生的数学意识和应用技能，除此之外，在没有教师监督的情况下，学生也能够主动学习、认真学习，培养良好的学习习惯，这样才能够实现核心素养的全面提升。基于此，本文针对小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略进行了相关的探讨。

简介：<正>自学能力是指学生能独立地掌握知识和技能的能力,它的形成是同培养学生独立地进行观察、认知、思考、动手等能力相辅相成的。自学能力的结构应包括会学、会思和会用。一、会学自学必须先要“学会”,在学会知识的过程中逐步摸索、提高、领悟,之后转化为“会学”。

简介：培养小学数学自学能力,养成良好学习习惯,教师不仅要善于激发学生自学欲望,鼓励学生提出问题,自主解决问题,还要给予学生正确的自学方法,让学生擅长自学。只有这样,才能培养学生的自主学习能力,使学生真正成为学习的主人。

简介：摘要：初中生正处于十四、五岁的年纪，对各种事物都处于好奇阶段，对各门学科的学习需要逐歩学会自己去完成，而培养学生自学能力是作为教师的本职工作。教会学生知识并学会应用知识只是学习的第一步，让学生在掌握知识的基础上有探索知识的能力很重要。教会学生自学的能力就仿佛给学生插上了知识的翅膀，学生可以独立自主的安排自己的学习计划。知识的学习不光是课本上的掌握，更多的是要应用到实际生活中，通过运用提升学生各方面的能力。所以本文主要针对如何培养初中生数学的自学能力进行详细论述。

简介：摘要：自学能力就是学生在学习活动中表现出来的一种综合努力。而培养学生的自学能力不仅在很大程度上提升了教学质量和教学效果，同时也对学生以后的发展有很大的积极影响。

简介：摘要：培养学生们的自学能力是初中语文教师在教学中一个重要的任务。在初中语文教学中，课前预习、课后复习、课后作业等都是需要学生们来主动地完成的，学生们完成效果好、质量高自然会使得语文课堂的整体的课程进程加速。语文教学中，自学能力的培养可以让学生们在自主学习能力得到的发展，使学生们在未来的生活工作中成为一个积极向上的人。本文对于学生们的自学能力的培养做了研究，提出了相应的教学方案。