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32 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨翻转课堂在社区护理教学中的应用效果。方法:采取随机抽样法从我校 2020 级本科护理专业选取两个班作为实验组和对照组,实验组采用翻转课堂教学和思维导图法,对照组采用传统教学法。使用护理专业大学生自主学习能力自评量表、翻转课堂教学效果调查表对翻转课堂教学效果进行评价。结果:实验组期末考试总成绩、分析应用型题成绩、自主学习能力评分均高于对照组(P<0.05),超过 70%的实验组学生认可翻转课堂教学效果。结论:翻转课堂有助于提高社区护理教学效果,但依然存在一些问题需要解决。

  • 标签: 翻转课堂 社区护理学 思维导图
  • 简介:摘要:目的:探讨在儿科手足口病患儿的护理中品管圈的应用效果。方法:选择我院 2015 年 5 月~2016 年 5 月收治且符合卫生部制定的手足口病的诊断标准的多例患儿进行研究,将所有入组患儿和护士均按照随机数字表法分为对照组和研究组,对照组采用常规护理,研究组采用品管圈对护理工作进行分析总结和改进。同时,研究组患儿家属的满意度高于对照组,差异均具有统计学意义(P

  • 标签: 品管圈 手足口病 护理
  • 简介:摘要:目的:探讨腔镜下甲状腺肿瘤切除术的有效护理对策。方法:选取在本院进行腔镜下甲状腺肿瘤切除术的患者 48 例 ,对其实施有效的术前、术后护理对策 ,所有患者在术后 1 个月进行复查 ,观察疗效。结果:本组多例患者均在拆

  • 标签: 甲状腺肿瘤 护理对策 腔镜
  • 简介:摘要:目的:分析对正颌联合正畸矫治牙颌面畸形患者使用优质护理的效果。方法:收集牙颌面畸形患者共多例, 根据计算机简单随机化分组,均接受正颌联合正畸矫治,对照组行常规护理,观察组联合优质护理,将两组临床指标情况、护理总有效率以及并发症发生率进行观察和对比。结果:相较于对照组,观察组的临床指标均更优,护理总有效率更高,并发症发生率更低。结论:在正颌联合正畸矫治牙颌面畸形患者的护理过程中,优质护理能够确保手术成功率, 提高疗效的同时还能够减少并发症的发生风险,值得推广应用。

  • 标签: 正颌矫治术 正畸矫治术 牙颌面畸形 优质护理 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探讨安全护理管理模式指导下的护理干预措施在老年痴呆患者中应用及效果。方法:选取笔者所在医院 2010 年 2 月 -2012 年 6 月老年痴呆患者 60 例,随机分成两组,观察两组疗效。结果:干预组不安全事件率 9.38 % ,对 照组不安全事件率 28.57%,两组比较差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论:安全护理管理模式指导下的护理干预措施在老年痴呆患者中的效果明显,值得推广。

  • 标签: 安全护理模式 护理干预 老年痴呆 效果
  • 简介:摘要:学声乐者都清楚,我们不仅有美声唱法,民族唱法这两大唱法就可以全盖整个声乐体系的,声乐的声部划分也是必不可少的, 西方对声部划分就作为重要的教学点。

  • 标签: 女高音 技巧训练 呼吸,声音位置
  • 简介:摘要:为了深入贯彻习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神:“各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”,全国各大高校积极推进思政教育改革,把“课程思政”建设作为教学改革的重点。本文进一步阐述了思政课程的内涵,在此基础上进一步说明了护理专业的“课程思政”建设。

  • 标签: 课程思政 社区护理 方法与策略
  • 简介:摘要:本文阐述了数学小实验的内涵,根据小实验各年级内容分类,本文以几何图形实验为例提出了数学小实验的课堂实践策略,重点包括一是理解数学核心知识板块:片段从小实验;二是解释数学疑难问题:小实验系列等。

  • 标签: 数学小实验 课堂教学 实践策略
  • 简介:摘要:网络信息技术迅速发展,互联网技术走进了千家万户,将世界连为一个整体,带我们走进了信息时代,同时也给我们的社会 生活带来了巨大的变化,无论是在生产领域还是在生活领域互联网都成为了我们身边必不可少的因素。在这种背景下,高校教学也同样应当合理的利用互联网信息技术,让教育与社会发展相同步,尤其是对于播音主持这种与媒介传播密切相关的专业来说,在互联网 + 背 景下进行不断的教学改革,可以让专业学习与时代贴合,培养新时代播音主持人才。

  • 标签: 互联网 +背景,播音主持,教学创新引言
  • 简介:摘要:在中技的会计教学中,将体验式教学法应用在中技会计基础专业课堂中进行教学改革,通过创设情境让学生参与到情景中并亲身体验专业知识和技能的学习,变被动为主动,将教材中抽象的概念性内容转化为理性认识,以此真正掌握知识和技能。本文以“财产清查中的库存现金清查”为例,以此来探讨体验式教学法在中技会计基础教学中的运用。

  • 标签: 体验式教学 情景设置 会计基础 专业技能
  • 简介:摘要:随着教育教学的不断进步,科学运用现代信息技术,不仅能够弥补传统数学教学中的不足,还能提升教师的工作效率,本文进一步阐述了生长型小学数学教学中存在的问题,并在此基础上提出了一系列生长型小学数学教学的有效措施。

  • 标签: 生长型 小学数学教学 教学探究
  • 简介:摘要:课堂教学改革的推进让高中音乐鉴赏课教学模式也进行了创新,得到了较大的变化,学生的学习感受更深,这对教师的教学 能力和职业素养有了更高的要求。那么如何在高中音乐鉴赏课堂教学之中做好创新工作还是教师们努力的重点,因此本文结合当前的教 学情况和工作实践对高中音乐鉴赏课堂的教学模式进行创新性研究,争取可以更好的促进高中音乐鉴赏课教学的进步。

  • 标签: 高中音乐 鉴赏课 教学模式 创新思路 探究
  • 简介:摘要:在全球化趋势不可逆转的现在,英语成为全世界通用的第一语言,其重要性无需赘言,因此在我国的教育行业,需要将英语教育从小抓起。从小培养英语的学习能力。对于很多小学生而言,英语具有很强的吸引力,因为他们面对新的事物总会有极强的好奇心和新鲜感,全新的英语科目就是如此。但是,另一方面更应该引起注意的是很多时候小学生对于英语的热情只会存在于最开始学习阶段,随着时间的推移,他们会逐渐降低对英语学习的兴趣。随之而来的是无聊甚至厌恶的情绪。所以,小学英语的教学方式是非常重要的。所以,对于英语教学而言,采取一种行之有效的教学方法提高课堂质量也迫不及待。我经过教学实践,发现“小学英语 IIO 课堂教学模式”能够完美满足这个要求,可以有效提高英语课堂效率。

  • 标签: 英语 IIO 模式 有效教学