简介：从C程序设计的教学实践出发,讨论了C程序设计课堂教学中需注意激发学生学习兴趣、培养学生程序设计思想和现场编程教学等问题,以及实验教学中需注意引入具有一定规模的综合实验和培养学生良好的编程习惯等问题,并论述了培养学生自学能力及综合评价学生成绩的重要性。

简介：通过中断的论述,详细介绍了如何用TurboC编写中断服务程序的方法,以及如何用8259A芯片实现.

简介：对程序进行优化，通常是指优化程序代码或程序执行速度。优化代码和优化速度实际上是一个矛盾的统一，一般是优化了代码的尺寸，就会带来执行时间的增加，如果优化了程序的执行速度，通常会带来代码增加的副作用，很难鱼与熊掌兼得，只能在设计时掌握一个平衡点。

简介：摘要C语言程序设计是技工学校计算机专业的一门非常重要的必修课，该语言所设计的规则繁多，概念复杂，在调试过程中容易出错，但是又不容易发现错误，使得很多学生很头疼，这就要求教师在教的过程中要注重方法、策略，才能让学生乐学，学好。

简介：在突飞猛进的计算机发展时代,对计算机软件出现了各种各样的保护措施.本文给出了一个用C语言编写的口令保护小程序.

简介：摘要：《C程序设计》课程作为一门程序设计课程，对高职的大部分学生而言是一门头疼的课程，作为一名从事多年程序设计类课程的教师，根据自己多年的教学经验，本文从教师和学生的角度来阐述如何提高《C程序设计》课程学习效果。

简介：摘要：为了满足人们的电力需求，输电线路的数量不断增加，分布范围越来越广。许多输电线路位于地形复杂且环境恶劣的区域，显著增加了输电线路出现问题的可能性。为了确保正常供电，必须及时维修或更换出现问题的输电线路，因此确保输电线路检查工作的效率非常重要。无人机在输电线路检查工作中具有很大的应用优势，检查人员可以通过无人机检查输电线路的故障，显著减少了塔架攀登高空作业，有效地减少了工作量。文章主要研究无人机设备在新时代线路检查工作中的应用，阐述了无人机使用时的注意事项。

简介：文章首先指出了《C程序设计》课程在计算机专业课程中的重要地位，并仔细分析了当前在《C程序设计》课程教学过程中存在的若干问题．针对这些问题。笔者提出了一系列措施．在实际教学过程中取得了良好的效果。

简介：本文指出了C#语言教学中存在的一些问题，探讨了C#教学中所采用的教学模式，强调了培养面向对象的编程思想和正确的教学方法在C#语言教学中的重要性。

简介：1问题的提出PowerBuilder是基于Windows的数据库客户端的开发工具,不容置疑,它具有许多优良的特性.但是,当软件的复杂度提高时,也存在下列的问题,其一是当我们需要利用数据库里的数据来生成图形、图表或进行一些复杂的分析和计算时,PowerBuilde无法解决;其二是当数据库里的数据不全靠手工录入而是通过其它方式获得时,PowrBuilder很难实现;为解决诸如此类的问题,必须借助其它语言工具(如汇编、C)来开发一些外围程序,协助PowerBuilder完成数据的处理工作,它们必须和数据库接口、实现数据的双向传输.

简介：根据课程的教学特点,对本门课程在教学方法、实践环节以及考核评定等方面进行教学改革的重要性与必要性提出了自己的现点.实践证明,改进了教学方法后,在培养学生的动手能力,思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果.

简介：“C语言程序设计”课程是高等院校计算机专业基础课程之一，其教学效果直接影响学生在计算机方面的应用。本文就C语言的特点并结合三年来的教学实践，浅谈几点对该课程的教学体会。

简介：摘要院C++程序设计这门课程比较枯燥，难度大，但它却是计算机相关专业的必修课，也是专业基础课，工作中很实用，应用很广泛。为了提高学生的学习兴趣、主动性，必须采取有效的教学方法。本文就此予以浅述。

简介：}boolmake-skt(hwndhwnd)/*建立套接字子程序*/{if((s=socket(af-inet,connect-skt(hwnd))/*建立连接*/return(false),client(hwnd)){closesocket(s)

简介：中断状态/标志寄存器用于中断方式时的通信控制,char*buf){intresult=com[comnum].recount,第0位1=接收到数据第1位1=发送保持寄存器为空第2位1=接收数据出错第3位1=MODEM状态寄存器改变第4～7位为0在中断例程中检查UART的中断标志寄存器(3FAH)

简介：this指针是一个指向正在被某个成员函数操作的对象的指针的特殊指针。利用它可以深入理解C＋＋程序中对象的构造和析构，了解对象在内存中的分配及释放情况，从而进一步地理解程序。

简介：学好C＋＋程序设计课程是学好后续专业课程的重要保障。教学中要培养学生兴趣，采用实例教学、启发式教学方法，注重培养学生的程序编写能力、逻辑思维能力、综合解决问题的能力。

简介：C语言是一种很好的结构化程序设计语言；结构化程序设计方法可以概括为自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句，将原来较为复杂的问题化简为一系列简单模块的设计；一个程序的任何逻辑问题均可用顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本结构来描述。

简介：【摘要】“C语言程序设计”是绝大多数高职院校的一门实践性很强的专业基础性课程。课程中，知识点繁多，如何组织学生接受这些抽象的知识点，并将知识点串连起来。这就需要我们摘取实用、价值性强的实例。在教学过程中，根据章节的教学内容，采用灵活多样的教学方式。在课程教学中，充分发挥教学评价的正面作用，提高学生的程序编写能力和对C语言的实际生活中运用能力。

简介：动态存储管理是计算机中作业在执行前不直接建立分区,而是在作业执行过程中建立的.所建分区的大小可随作业或进程对内存的要求而不断改变.或者说是程序在其执行过程中通过系统调用进行分区的分配或改变分区的大小.由于动态分区的大小是由作业需求量决定的,故分区的长度预先并不固定,分区的个数也不断变动.因此这样做可以大大提高内存的利用率,从而提高工作效率.本文将以C/C++语言为对象,时其在运行、实现、动态调整策略等方面和内容做以简单的介绍.