浅谈“C语言程序设计”教学体会

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摘要 “C语言程序设计”课程是高等院校计算机专业基础课程之一,其教学效果直接影响学生在计算机方面的应用。本文就C语言的特点并结合三年来的教学实践,浅谈几点对该课程的教学体会。
机构地区 不详
出处 《计算机教育》 2008年18期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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