简介：摘 要：表现主义绘画最早出现在第一次世界大战前的德国，归结于德国的社会现实因素，并反映了当时社会发展过程中知识分子的精神恐惧和孤独感。德国表现主义艺术形式强调个性和激情的表达，在内容上抵制客观模仿，在风格上强调简洁、抽象、和谐，带有强烈的象征性和讽刺性元素。

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简介：随着城市支柱型产业、大众审美和生活方式等方面的变化，废弃工厂遗址的保护利用也在不断变得更丰富且规范。英国自20世纪90年代开始的城市复兴运动中积累了丰富的经验，值得研究与分析，并在此基础上更加完善。值得一提的是，相较于静态式保护而言，英国文化遗产语境中对于工业遗产的保护更惯于强调对遗产项的可持续性再利用和适应性再利用。具体的利用策略可从以下三个方面入手。

简介：摘要：传统观点认为，在伯罗奔尼撒战争末期，随着战争增加，传统的公民兵已经难以满足各城邦的需求，于是雇佣兵在希腊世界兴起并流行起来。他们的兴起并流行引发了剧烈的政治动荡，成为公元前四世纪希腊城邦衰落的重要原因。而关于雇佣兵对希腊政治经济的影响，笔者则通过运用希腊多中心多政体的视野探讨雇佣兵对于希腊世界不同政治势力的意义，证明他们已经成为当时不同政治实体的必然选择，最终勾勒公元前四世纪希腊雇佣兵的大致角色。

简介：摘要：20世纪是二胡演奏艺术不断发展和完善的重要时期。在这个时期中，通过多位杰出音乐家的努力和创新，二胡演奏技巧得到了丰富和发展，艺术表现力得到了提升和完善。同时，这也为中国的民族音乐发展注入了新的活力和动力。本文正是基于此点，探索20世纪二胡演奏的技巧与艺术表现力研究，通过分析《姑苏吟》乐曲特点，探讨20世纪二胡演奏发展的原因。

简介：摘要：从17世纪初期到乡村私人银行家大量出现的19世纪初期是英国小额货币最缺乏的时段之一。如何保证普通民众有小额货币作为工资和进行消费就成了一大难题。学界研究指出英国的商人、农民发展了一些其他支付手段来缓解这种情况的影响。但由于它们使用结束后就会被销毁，很少有被保存下来的实物，这些纸质凭证也较少受到关注。现在根据托马斯·特纳的日记，通过对 1754-1765 年间英国小镇东霍斯利的案例研究，我们可以看到18世纪中期英国乡村小镇的居民对手写票据的使用场景和接受程度。从而，进一步研究出手写票据如何在小额货币缺乏时期为远离大城市的乡村市场填补货币空缺，揭示了手写票据作为这一时期促进农村地区经济交易的一种手段的重要性。还反映出手写票据体系的顺畅运行不可缺少由当地小商人、小律师充当的代写人和见证人。

简介：摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》确立了新时代义务教育英语课程要以立德树人根本任务，依据中国学生发展核心素养，提出了指向学生核心素养发展的课程目标 。核心素养背景下的新课堂，英语教师需要根据课标中对英语学科核心素养的顶层设计，结合学习者本身的英语学习情况、学习环境及社会资源，创设真实情景，整合学习，设计融语言知识学习、学习技能训练、思维能力提升于一体的英语学习活动。目前的初中英语教学存在目标分散化、内容碎片化、过程模式化、评价表面化等问题，使得英语课程要培养的核心素养无法有效落地课堂。基于项目式学习的课堂教学实践帮助学生在运用、实践、探究、反思中提升核心素养，助力英语课程实现学科育人的目的。

简介：摘要：本研究旨在通过单元教学实践，探讨POA在大学英语课程教学中对大学生跨文化交际能力的影响，尤其是对中低英语水平学习者的影响。经统计与分析发现：1）POA指导下的大学英语教学能够对学生跨文化交际能力起到一定正影响；2）POA对中低英语水平学生跨文化写作能力有明显的提升作用，其中低级别英语水平学生跨文化交际写作能力提升最甚；3）学生对POA教学流程持积极态度，认为POA能够激发语言学习动力、增加跨文化交流欲望、提升跨文化交际能力。

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简介：摘要：为筛选适合当地种植的优质高产冬季牧草品种，加快冬季牧草品种的选择、引进和推广步伐，做好冬季牧草的种植利用和推广示范，为草食畜牧业发展提供充足优质的冬春饲草料来源，2022年10月—2023年5月，施甸县畜牧工作站在保山市畜牧工作站的指导下，在云南省草地动物科学研究院帮助下，引进黑麦种子300公斤、燕麦种子100公斤、光叶紫花苕种子10公斤，在施甸县老麦乡选择不同海拔、不同气候区域、不同生产模式、不同生境条件的多个试验点，开展冬季饲草饲料作物引进种植试验。经过引种及种植试验示范，试验采用相同水肥条件管理，分别比较不同品种产量和适应性观测，同时完成试验品种生育期田间观测、病虫害调查、田间种植管理等研究工作，为今后推广冬季牧草品种提供科学依据，同时，也能为业内同行推广冬季牧草品种提供一定依据。

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简介：摘要：在高中阶段，极限思想是解决与函数、数列、不等式、立体几何、解析几何等有关问题的重要方法，也是作为后续学习高等数学中函数的连续、可导、定积分、级数的敛散性等概念的基础.然而，在当前的高中数学课堂中一些教师对极限思想的教学不够重视，没有挖掘出极限思想中所蕴含的教育价值，导致学生对极限思想的应用意识薄弱. 本文在理论研究的基础上，一方面，通过列举数学教材中的几个具体实例，论证了极限思想对学生学习数学以及未来发展的重要意义.另一方面，通过相关的调查和师生访谈，了解了当前高中数学对极限思想的教学现状，在此基础上提出了关于极限思想教学的几条建议.

简介：摘要：恩格斯在其著作《英国工人阶级状况》中深入考察工人阶级的社会生活现状，对资本主义制度下工人阶级健康的影响做出深刻分析与阐释。详尽描述了社会环境、生活环境、饮食环境、司法环境等方面对工人阶级健康的影响，剖析了产生损害工人阶级心理健康和身体健康状况的根源。因而，系统地了解和把握恩格斯关于工人阶级健康问题的分析论述，为助推我国人民健康事业取得新发展与新进步具有重要意义。

简介：摘 要：为探索蓝花楹在武汉地区观赏的可能性，2019年秋季将澳大利亚新南威尔士州格拉夫顿小镇的蓝花楹种子引种到武汉试验。结果发现其播种发芽率在70%以上，成苗率约50%，3a生苗可能观察到开花现象。温室越冬苗木成活率100%，以塑料风障和地膜的形式室外越冬，保活率约80%。武汉园博园可运用自播的蓝花楹苗木，进一步丰富园博园内蓝花楹适宜生长地区展园，如昆明园、成都园、自贡园等园景观。

简介：摘要：马铃薯蚜虫是马铃薯病毒病的主要传播媒介，病毒病的发生不但直接造成田间产量损失，而且导致品种退化，严重影响种薯的质量。开展马铃薯蚜虫发生规律及其与病毒病相关性研究，发布预测预报适时进行科学防治，对保障马铃薯安全生产具有重要意义。通过2021-2023年3年监测调查表明：马铃薯有翅蚜发生时期及数量受气候等因素影响年度间有差异，但对马铃薯整个生育期而言，有翅蚜的迁入—定居—繁殖—扩散规律（时期）基本一致，田间蚜虫发生危害高峰期是初花期至盛花期。因此，控制蚜虫对病毒病的传播，防治适期是现蕾至初花期，即蚜虫繁殖扩散之前。而蚜虫作为一种传毒媒介昆虫，田间发生直接造成的危害远小于传播病毒的危害，直接危害对产量影响较小。因此，马铃薯蚜虫的防治主要针对留种和繁育种以及蚜虫发生严重的地块。

简介：摘要：在新时代经济高速发展背景下，农村学生的教育成为重点。在初升高阶段，教育部门应积极作为，确保农村学生不因贫困而失学。由于资源限制，农村学生易自卑、敏感。教育者须重视学生的心理健康，探索他们在初升高时期面临的学习障碍，提高心理素质，培育健全人格，保障农村学生健康成长。本文主要分析目前农村初升高学生存在的学习障碍，进而提出提高农村初升高学生衔接学习效果的对策，为关注相关话题的读者提供建议。

简介：【摘要】基于语文课程标准强调不同学段的“系统性”、“进阶性”、小初文言文学习的差异性，使文言文复习成了推进小初文言衔接的重要组成部分。摒弃文言文复习中重复机械、“炒冷饭”的方式，在实践中提炼的“去除标签，夯实基础”“驱动整合，具化思维”“多维齐驱，深化积累”三条复习策略，帮助学生搭建文言文学习支架，培养高阶文言思维，进而夯实文言文基础，促进学段衔接。

简介：摘要：中世纪的骑士与城堡是欧洲贵族阶层的象征，但随着军事技术的发展和社会变革，它们逐渐衰落。步兵的崛起削弱了骑士的优势，城堡的防御能力受到攻城器械的挑战。同时，贵族阶层的地位和权力受到城市商人和市民阶层的挑战，骑士制度和城堡失去了影响力。这一衰落标志着中世纪的转折点。