简介：摘 要

简介：摘要：随着我国社会经济与教育事业的迅猛发展，英语这门课程也逐渐被重视起来，学习英语在中学阶段是一个非常重要的过程，它对学生今后发展将带来很大的影响。而在初中与高中英语的衔接中，依然存在很多问题需要解决，初中学生所学的是最基础的英语知识，在高中英语的学习过程中却对其各个方面都提出了很高的要求，因此，目前初中英语与高中英语怎样做好衔接与过渡是教育界重点关注的问题。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我们与世界的接触变得日益的频繁，而英语作为世界通用语也变得更加的重要，也已经成为非常重要的一项能力。不过，在我国的初高中英语衔接方面我们还有着很多有待改进的地方，需要相关人员重视起来，努力的对其进行优化。下面我们就对此进行了深入的分析与探讨。

简介：摘要： 新形势下，在“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略指导思想的引导下，不少乡镇农村小学也开始秉承科学发展观的主要思想，开设了英语课程。但是由于农村的经济条件限制，与城市的教育还存在一定的差距。想要从本质上提高农村地区小学英语的教育水平，那么就需要分析当前农村英语教学的现状，揭示农村小学英语教学的过程中存在的共性问题。根据具体情况提出相应的解决措施与办法。

简介：摘要：在当下的英语教育教学活动中，英语教学分为小学、初中、高中及大学这四个阶段，并且各阶段都是分为几年完成。学生在各阶段经历的教学活动中所接受的教育类型和教育内容既有相同之处，也有不同之处。在四个阶段中，从初中到高中的英语教育教学阶段最为重要，可以说是学生英语学习的奠定阶段。现以初中英语教育到高中英语教育的进阶为分析点展开论述。

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简介：摘要：随着新时代素质教育的高速发展，我们的教育也在紧紧的跟随时代步伐成为新时代教育体系中的一大改革热门，故此作为中等职业教育英语教育教学中依然存在很大的问题，依旧需要大大的改善，贴近生活，成为生活中的一门英语，让学生学起来比较的便捷。在中职英语教育教学过程中加大教学改革创新力度，积极的提升学生的教学效率成为当今中职英语中的必然突破。本文主要是解决中等职业教育教学过程中英语出现的问题，结合笔者的亲身经验解决当下教育教学中的漏洞，让学生都能在课堂中学到知识，任课教师在教育教学中拥有幸福感。

简介：摘要：大学阶段的英语学习，对于当代大学生来讲非常重要，它是作为大学生将来走向社会的一项重要技能，学好英语能够让学生拥有一份重要的社会保障。英语作为国际语言，它在社会上的重要性是不可替代的，所以大学英语的教学质量的提升是非常重要的，大学作为社会人才的锻造地，英语教学品质的高低关乎到大学生的毕业就业率，也是衡量学校教学质量的一项重要考核指标。

简介：摘要：义务教育背景下的新课改引起了教师教学观念的改变，在各地的小学教育实践中，教师都基于新课改的要求提升自己的专业素养以紧跟教育的潮流，而对于农村小学来说，新课改与农村小学英语的融合教学是农村小学英语教育实践的追求与目标，本文的阐述以笔者所处学校的教学现状为背景，深入分析当前农村小学英语教育的困境，就如何有效地开展农村小学英语课堂建设提出几点经验性的教学策略，以期为农村小学英语教育提供参考方向。

简介：摘要：高职英语教育的可持续性可以突破原本固有的高职英语教学模式，运用新时代观念，将理论与实践有机结合起来，以新型观念和社会需求培养优秀高职毕业生。高职英语教育的可持续性将使高职毕业生在未来的发展中更能体现自身价值，适应新兴社会竞争，在可持续发展的前提和基础上进行改变和突破从而得到更大的发展。

简介：摘要：在日益国际化的当今社会，英语发挥着越来越重要的作用，英语是全球最为普及的语言，因此英语能力在国际化的今天显得非常必要。如今，中职教育存在许多问题，学校的教学理念存在偏差，导致许多学生在校掌握的知识与社会脱节，不能够很好地适应社会工作。在素质化教育推行的今天，中职英语教育需要进行一定的改革，教师需要树立以就业为导向的教学理念，帮助学生更好地适应社会发展。针对目前的中职英语教育现状，笔者将作简要概述，并针对其存在问题探讨如何在就业导向下更好地开展中职英语教育。

简介：【摘要】随着新课改的持续推进，国家对于小学教育的要求正在不断提高，为了符合时代 的需求变化，我们在小学教育教学工作方面，提出了全新的要求，倡导教师应该不断进行教学 创新，采用更加生动的教学方式，来提高小学生的课堂学习效率。英语作为小学阶段比较重要 的基础学科之一，教师应该将课堂游戏融入小学英语教学活动中，增加英语课堂教学的趣味 性，构建一个生动形象的英语课堂，给学生们营造一个良好的英语学习氛围，激发小学生对英 语学习的兴趣，从而更好的实现小学英语教学目标 .

简介：摘要:新课改中要求教师和学校要以培养学生的综合素养为核心目标，英语作为基础学科之一同时又是一种交流手段，对学生的发展有着重要的意义。因此，教师应该重视英语的语法教育，积极发展并且完善相关课程所需，通过多样化教学手段的创新，更好去激发学生的学习兴趣，给予学生提供更多的英语语法实践机会，本文就初中英语教育教学中的语法教育进行探究分析。

简介：摘要：纵观整个初中英语教学阶段，语法学习都是至关重要的一个教学任务。学生学习英语在于运用，在于了解英语的表达方式，而语法则是学生运用与了解的桥梁，是对整体英语知识的整合，只有保障了语法学习到位，才能够提高学生的英语能力。对此，本文也将从多个角度出发，找寻具体的教学方法。

简介：摘要：本文介绍了学习英语学的必要性 ,对目前小学英语教育中存在的问题进行阐述 , 针对目前英语教学的问题提出了相应的解决对策，以期通过本文能给小学英语教育提供一定的参考意义，为进一步提高英语教学能力和水平提供赏鉴。

简介：摘要 在全球一体化的背景下，英语越来越重要。而英语在作为一种语言工具的同时，也具有了一种新型的思维方式的意义。作为学习英语的小学生来说，他们的抽象思维能力欠缺，学习时主要以死记硬背为主。如果教学内容过于枯燥乏味，就很难吸引他们的注意力，容易使他们产生厌烦情绪，最终导致英语学习效果不佳。而英语绘本正好可以解决这一点问题。绘本语言简练、图画生动鲜明，这些特征既可以帮助小学生提高英语阅读素养，培养英语学习兴趣，提高英语学习的能力，又能够帮助他们发展思维能力，还能帮助老师改善教育理念。对于老师来说，如果能够合理利用绘本，整合教材内容，就能提高课堂教学质量，达到事半功倍的效果。

简介：摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善，在新课改思想的指引下，我国小学英语教育水平不断提高。在新形势的影响下，本文首先提出教师要转变小学英语教学思想，其次阐述了注重学生学习英语积极性的重要意义，最后对注重培养学生的英语思维进行了总结。

简介：摘要： 改革开放以来，随着我国经济的飞速发展，我国与其他国家之间的文化交流变得越来越紧密，教育事业也在不断地发展和进步，为了更好地与世界接轨，培养国际型的全能人才，英语教育的发展成为了重点，对于国学教育可以使孩子通过接触人类最高 智慧的中国传统文化， 了解中华民族的传统美德，小学 英语教育和国学教育有着密不可分的联系。

简介：摘要:当代的素质教育旨在培养学生的创新精神和创造能力。而创造教育立足于培养学生的创新意识和创新能力，让学生学会自主学习。只有更加深入地研究创造教育教学模式，发掘其在小学英语教学中所起的积极作用，正确地使用并让其发挥出有效的作用。同时能将理论与实践联系起来，更好的运用于小学英语教育的教学中，从而改善小学英语教育教学水平，不断提升学生的英语素质。