简介：摘 要：延安精神是我党在延安时期时优良的作风的综合，其秉承我党的革命精神，将立党为公、清正廉洁、无私奉献等内涵作为精神主旨，也是廉洁政治和廉洁文化中的重要组成部分。通过对延安精神的深入研析，将其中的深刻内容进行解析，使其在新时代的廉洁文化建设中得到弘扬，从而在精神层面和物质资源上形成良好的文化构建，切实促进新时代廉洁文化的形成，推进廉洁文化的建设，进而使廉洁文化在社会多个层面和维度上进行展开，综合推进社会主义建设的进一步形成。

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简介：雕塑,这一古老而又年轻的主题,其内涵和外延在当今得到了无限的拓展:雕塑可以是文学,雕塑可以是建筑,雕塑还可以是音乐;雕塑不仅有形象、颜色可看,雕塑还有声音、旋律可听,可感。雕塑,无所不包的非凡,无所不能的神奇。自此,中国雕塑艺术真正呈现出了一个热力四射、激情碰撞的鼎盛状态。传统雕塑艺术借用了新的表现语言,重新展现出其精深博大的人文内涵;现代雕塑(包含前卫艺术)在进行对于艺术本身上的哲学意义上的问寻

简介：摘要：新时代背景下，我国社会经济发展进入新常态，经济结构发生了根本性的变化，同时，也给党和国家的建设工作提出了更高的要求。基层企业作为党和国家各项工作的落脚点，发挥着重要作用。新时代背景下，基层企业的党建工作要紧跟时代发展趋势，适应时代发展需求，不断提高党建工作水平，增强基层企业党组织的凝聚力和战斗力。本文主要探讨新时代背景下如何开展好基层企业党建工作，以期为我国经济发展提供有力保障。

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简介：随着互联网的深度发展,大数据时代悄然到来,与之携手而来的是云计算的飞速发展,区块链成为人们茶余饭后讨论的焦点,虚拟现实技术和AI人工智能更是逐渐成为人们生活工作的一部分,而数字经济已然成为国家未来发展的重中之重……

简介：摘要 : 进入新时期 , 我国各大城市的农村发展取得了令人自豪的成就 , 但城乡发展仍存在一定差距。我们必须重视这个问题 , 积极采取措施缩小城乡差距 , 紧抓乡村振兴机遇，真正实现城乡融合发展。

简介：【摘要】在以前的传统教育班级管理之中，班主任与其它学科老师在班级里是作为老大说一不二的存在，往往注重在学生的学习成绩以及考试排名，很少考虑到学生的需求以及心理变化，忽略了学生的潜力发展以及情绪疏导，限制了学生特长的展示以及成长，使得班级学生差异化、断层次化明显不足，难以管理与统一。本文从传统班级教师遇到的管理问题、新时代下改革策略几方面展开探讨。现总结结果如下。

简介：知识济的发展对会计赖以生存的环境产生了重大影响,中国会计改革和会计行业的发展与开放已经取得了显著成就.会计人员作为记录与反映经济发展的工具和手段的实际操作者和使用者,需要更新和变革自己的工作方法,工作手段,以适应变化了的会计环境.

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简介：摘要：社会在不断的发展中，人们对于所处环境的要求也随着时代的进步而不断增强，生态环境的建设也随着时代的进步而越来越受到人们所重视，林业已经成为我国改变当前的生态环境和品位的一个重要方式与途径之一，在当代的发展中被我们赋予了更高的生态文化内涵和现实意义，林业的可持续发展才能够有效地促进我国的生态与文明建设。

简介：摘要：目前来说，我国已经进入特色社会主义新时代，人民的法律和民主意识不断加深，人们可以通过很多方式表达想法，因此就十分需要解决目前存在的社会问题。对于警察来说，其在社会主义法制中处于十分重要的地位，对警察文化的建设能够为警察职业建设理论提供价值导向、提高警察解决问题的水平与能力、增强警政和相关司法工作者的道德意识，因此研究新时代下警察文化的建设十分必要。本文基于警察文化、新时代警察文化的内涵进行分析，并提出了相应警察文化的建设建议。

简介：摘要：基层是党的执政之基、力量之源，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。进入新时代，我们必须贯彻落实党中央和上级党组织部署要求，准确把握新的形势任务，紧密结合机关事业单位实际，把抓基层、打基础作为长远之计和固本之策，切实增强做好基层党建工作的责任感和紧迫感，以改革创新精神推动基层党建工作全面进步。

简介：摘要：在新时代下，高职学生道德建设的重要性愈发凸显。随着社会的不断发展，高职学生作为未来社会的一支重要力量，其道德素养的培养不仅关乎个人的发展，更影响着整个社会的和谐稳定。本论文通过伦理学视角，结合实证数据，深入探讨了高职学生道德建设的方法与途径。研究发现，校园文化、教育环境等因素对学生道德观念的形成具有显著影响，而建立健全的道德教育体系、强化师生互动、提倡社会责任感等举措至关重要。本研究旨在为高职院校提供可行的道德建设方案，促进学生全面发展，助力他们成为德智体美劳全面发展的社会栋梁。

简介：摘要： 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在中华民族伟大复兴的关键时期，广大青年要树立坚定的理想信念，勇担时代重任，练就过硬本领，奏响更为激昂的青春乐章。

简介：摘要：新时代的初中生，拥有自己的思想和强烈的自我意识，这无形中增加了课堂管理工作的难度，但也为学生提供了更多的改善机会。作为课堂教育者，如果想在学生管理方面表现出色，则必须从学生的心理出发，照顾学生，平等对待每个学生，提高学生的自信心，并运用自己的言行影响学生、感染学生，营造和谐积极的课堂氛围，提高课堂管理质量。