简介：本文以《意义〈=〉文本》模式理论为基础，对由词汇函数Conv构建的深层句法结构的迂喻法转换规则的形成和各部分关系进行更加系统、深入和确切的解析，并提出一些对转换规则独立的理解和新的发现。希望通过相关的阐述和解析，相关的同义转换规则的形式化表达式能够被充分理解，同时希望借助这些表达式能帮助形成语句同义转换的一些思维模式和运用习惯。

简介：本文在威廉斯题元约束的理论框架下探讨介补结构的题元指派问题.根据威廉斯,(1)题元理论具有自主性,短语在语境中具有述谓功能或指称功能不影响短语的内题元结构与外题元功能;(2)题元指派具有局部性,即题元指派必须在题元统制所规定的作用域内进行,被指派成份的词首外题元是谓词题元指派的界限节点.就介补结构而言,题元可以指派给整个介补结构,也可以单独指派给介词后的补语.介补结构中介词词首的性质决定题元指派的不同对象.若介词为语法性介词/非题元介词,题元则被单独指派给介补结构中的补语;若介词为实义性介词/题元介词,则题元被谓词指派给整个介补结构,结构中补语的题元由介词词首内题元指派.

简介：在当代宏大的艺术背景中,亚洲的影像艺术发展迅速,表现力完全不输世界的整体艺术水平,在思想观念的展示和经验意识的传达上都体现了独特的当代性。可以说,亚洲的当代影像艺术正在创造着历史,直接把当下存在的现象经验呈现在历史面前,一种能够让我们超越时空的艺术就被呈现了出来。崔元准作为新一代的亚洲影像艺术家,生活在亚洲重新繁荣崛起的新世纪之交,他们把影像当作了生活的组成元素,用一

简介：湖北省南漳县委组织部胡海军:我们做思想政治工作时,常说“换位思考”。比如对于一些不

简介：

简介：新时期宗教政策开放,古观重光,追怀先辈道人雅致而赋一律。福地于今远播名,西湖幽境步虚声。种桃仙去天云静,洗药人采灶火鸣。石笋哦诗思古调,笼鹅换字慕真诚。尤欣玉殿繁香案,

简介：<正>《换位》(ChangingPlaces,1975)被公认为标志英国当代著名小说家兼批评家戴维·洛奇(DavidLodge,1935—)创作成熟的作品。在发表了四部小说之后,洛奇终于找到了一个可以淋漓尽致地发挥自己天才的最佳方式,创造出了自己的独特风格。

简介：今天星期六，我和爸爸妈妈说好了，今天我门进行“换位”。也就是说，我将从被管理者升级为管理者!哈哈!今天，我成了一家之主!“小的们，听命!”嘻嘻!感觉一定禾错!“起床!起床!”我用力地“砸”着老爸老妈卧室的门，没人答应。

简介：前不久跟团去了一趟额济纳旗,七天的时间,我有机会以游客的身份,真正体验了一次跟团旅行的经历,换个角度观察同行的工作,近距离地探听游客们对旅行的评价.这一次去额济纳旗,路上要坐十个小时的大巴,我就想,我们的导游会怎样讲解？换位成为游客后,我才发现,其实我挺喜欢安安静静地看风景的.幸好,我们的导游很有经验,在车上把重要信息一讲,也就二十多分钟,就让大家自己休息了.

简介：中心校举行思想品德科课堂评优竞赛活动，参赛教师一律借班上课，给二年级上课的老师是从山区学校选拔来的年轻女教师陈老师。上课开始，陈老师正在作自我介绍，门外一声“报告”打断她的讲述，一个孩子迟到了，全班学生的目光刷刷地转向这迟到的孩子身上。迟到的孩子才发现今天有那么多老师在听课，忙解释：“我，我上厕所去了。”

简介：“Hello,boysandgirls.”“Hello,Mr.Xu.”“Hi,Helen.”一连串的师生问答过后．只有个别同学进入了兴奋状态。大多数同学还是按兵不动。不巧的是．此时我的声音突然间沙哑了。我只好举起教棒示意谁来代替我。

简介：俗话说,怕什么有什么。小张害怕局长开车出事,结果,局长开车就把人撞了。小张是局长的司机,可每次外出,只要车是行驶在宽敞的大道上,而不是人流熙攘的街道,局长都要坐到小张的司机位置上,兴趣盎然地开一段时间,等快到目的地时再让小张来开。每次局长一坐到小张的位

简介：图中上排放着3只米老鼠玩具，下排放着3只唐老鸭玩具，还有一格是空的，请你移动，使米老鼠和唐老鸭上下调位。要求每次只能移动一格，上下左右或斜移都可以，但不能隔一格移动。该怎样换位才能是最少的次数呢？

简介：A鹰巢1.化妆晚会与外来者这是豪华而盛大的场面。在外国大片里这样的场面多的是。你闭上眼睛,马上可以看见如云的美女、灿烂的明星……我懒得多形容。作为主角,我得尽量保持矜持,脸上挂着淡淡的笑容,似乎自己是一个局外人。许多人比我更激动。比如我们的蔡经理,这位因好心肠与肥胖而显得有些傻气的女人,眼角竟泛起晶

简介：以一道伊朗（代数不等式）奥赛题的抽屉原则证法为基奠,用代数的方法巧妙地勾画出赛题的经典加强;伴随而至的是一连串的优美经典的三角形不等式.通过思维换位的方式,突破了常规下的＂用三角形代换的方法证明代数不等式＂这种思维定势.为初等数学研究——用构建代数＂母＂不等式的方法去建立或探究三角形不等式开了先例.

简介：一条路让人情思不断这条路以浅红色沙石铺成,镶嵌在北大荒多彩的大地上,我在上面走过十年青春的岁月。几十年之后,它还时常出现在我的梦中,我走在上面,有时步行,有时骑马,有时坐“尤特兹”(UTOS,罗马尼亚产的轮式拖拉机),有时坐爬犁,有时坐马车,还有时我干脆躺在路边的沙石堆上……

简介：我的妈妈是个“冒险家”，什么新鲜事都想去尝试。这可苦了我这个做儿子的，有时候无端就成了“牺牲品”。刚放暑假没几天，妈妈就笑嘻嘻地对我说：“孩子，你现在饭来张口．衣来伸手，无聊时不是看电视就是玩电脑，过得比皇帝还要舒服。

简介：党的群众路线是党不变的宗旨，师德是教师永恒的主题，将两者合二为一，这是我们教师提升自身品德和育人素养的必由之路。党的群众路线教育实践活动要求以“为民、务实、清廉”为主题，对自身存在的作风之弊、行为之垢进行一次大扫除、大清理提升教师敬业爱生，立足本职工作，积极有为的师德要求。把师德放在党的群众路线教育实践活动大主题之下，就是要让教师与学生、教师与家长换位思考：如果自己是学生，你需要什么样的老师？如果自己是家长，你希望孩子的老师怎样教育你的孩子？

简介：孔子曰,"己所不欲,勿施于."言外之意是要多站在别人的角度上考虑问题,我们故且称之为换位思考.其实,换位思考是一种极好的工作方法.领导干部在工作中注重和善于运用这种方法,有利于捉高自身的工作效能,增强自身在下属中的威信,调动下属工作的积极性、主动性和创造性,从而带来最大的工作效益.

简介：开学整整两个月了,我们班还没有换过一次座位呢!今天班队课上,鞠老师在教室里转悠了一圈,检查了我们中午就已经拾掇好的＂桌肚＂后,微笑着对我们说：＂现在,我来和大家说一下咱班下一轮换座位的规则!＂＂换位规则？＂我们疑惑地小声嘀咕,＂不就是‘一帮一,身高比＇吗？还有啥规则？＂＂啪!啪!＂老师拍拍手,示意大家安静。她继续说道：＂开学已经两个月了,