简介:摘要集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神、集思广益、取长补短具有举足轻重的作用。集体备课的过程是“个性思维的碰撞——集体智慧的整合与生成——个性教学案的形成”。落实集体备课,发挥集体智慧,是实现高效课堂的第一环。
简介:京城机电控股有限责任公司北人巷筒纸制造分公司装配试制班,共有员工23人,高级技师2人,高级技工15人,大专学历和正在读大专的12人,承担着卷筒纸胶印机的试制和为新产品客户安装调试的工作任务。他们勤于思索、善于研究、大胆创新,团结奋斗,努力创建学习型班组,培育和铸造团队精神,发挥自身的创造力,并将个人专长整合成班组智慧提高,学习新知识,掌握新技能,创新能力和核心竞争力不断增强,形成了一支朝气蓬勃,团结向上,有着丰富实践经验的学习型集体.塑造了良好的企业形象,使公司销售由1亿多元飞跃至3.6亿元,为分公司新产品的完善和更新换代打下了坚实的基础,赢得了客户的信任,为企业做出了突出贡献,获得2006年“首都劳动奖状”集体(班组)称号。
简介:摘要: 班主任工作是一项复杂的专业劳动。班主任是专业工作者,这种认识已经成为越来越多的人们所接受,也受到教育行政部门的重视。经济全球化、价值多元化、信息网络化,这给班主任工作提出了新的挑战;生活条件的优越、独生子女的特点,增加了对学生教育管理的难度;同时,班主任队伍的年轻化、经验缺乏、威信不高、责任心不强,也给班集体建设带来了严重影响。因此,用智慧打造班集体是时代发展的迫切需要。