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探讨影响听力
理解
的诸因素及其对外语听力教学的启示
作者：
盛楠
学科：
交通运输工程
>
船舶及航道工程
创建时间：2002-03-13
出处：
《武汉船舶职业技术学院学报》
2002年第3期
简介：
本文分析了听力材料特征、说话者特征、任务特征、听话者本人的特征和过程特征对听力
理解
的影响,以提高外语听力教学质量.
标签：
听力理解
影响因素
外语听力教学
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探讨影响听力
理解
的诸因素及其对外语听力教学的启示
探讨影响听力
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的诸因素及其对外语听力教学的启示
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