简介：课外阅读更多的属于个体行为,阅读的时间、地点、方式、热情、质量等等表现在个体身上往往差异较大。如何有效引领学生的课外阅读？可以采用＂小组合作＂的方式,帮助学生建立阅读联盟,制定读书公约,进行多边交流,获得更充裕的阅读时间,享受更自由的阅读方式,收获更丰富的阅读成果。

简介：经典教育是我国高等院校教育改革的热点之一,经典阅读是经典教育的重要内容。高等院校率先推广经典阅读,既有利于提升大学生的内在品质,为社会树立正能量范式,又体现大学不可推卸的社会责任。以泉州师范学院为例,通过对比调查,结合分析中外推广经典阅读的先进经验,提出思考和建议。

简介：2014年9月12日，“红领巾阅读推广计划”来到湖南省衡阳市，为广大少先队员们送上了散发着书香的图书角。中国少先队事业发展中心副主任赵继新，共青团湖南省委少年部部长陈艳英，衡阳市教育局局长、党委书记周法清，共青团衡阳市委书记刘英，《少先队小干部》杂志社副社长季琳，青岛出版集团少儿期刊中心副总编辑黄东明，红领巾阅读推广计划组委会办公室副主任张洪胜，

简介：2015年6月25日，“红领巾阅读推广计划——包，头行”启动仪式在内蒙古包头市团结大街第二小学举行。中国少先队事业发展中心党组成员、副主任赵继新，青岛出版集团少儿期刊中心副总编辑黄东明，“红领巾阅读推广计划”组委会办公室副主任张洪胜，以及包头市团市委、教育局有关领导出席了启动仪式。

简介：运用文献资料调研、知识可视化、词频分析等方法,利用CNKI的统计功能对其数据库中关于我国阅读推广的相关文献进行计量分析。结果表明,我国阅读推广研究刚刚起步,发文量快速增长。学术团体的规模大但不稳定,期刊、发文机构、地区分布不均。目前的研究领域包括阅读推广内涵研究、图书馆阅读推广研究、全民阅读研究、青少年儿童阅读推广研究。

简介：本文首先介绍了高校图书馆阅读推广是推动全民阅读历史使命的需要,是高校图书馆生存和发展的基础,其次指出阅读推广面临主动性、创新性、规划性、持续性、组织性、联动性不足的问题。最后提出按照完善组织机构设置,建立评价体系;完善图书馆区域联盟;完善多元化阅读平台建设三方面来进行阅读推广工作。

简介：简要介绍真人图书的概念、理念及特征,分析真人图书对图书馆阅读推广服务的意义,认为真人图书有利于隐性知识的发现与传播,契合了移动互联网的SOLOMO发展趋势,开创了阅读疗法的新模式。最后,提出真人图书阅读推广的几条策略。

简介：高校阅读推广是培养大学生良好阅读习惯和助推优良学风的重要途径。文章基于碎片化阅读现状和ISO质量管理思想,结合多年阅读推广实践,提出＂让图书馆走到读者中间去＂与＂将读者吸引到图书馆来＂有机结合,对高校阅读推广采取如下举措：通过扎实基础服务、创新资源推广途径、改进入馆教育方式、延伸服务触角等,被实践证明在促进图书馆资源利用率、提升读者满意度和获得读者认可等方面成效明显。

简介：高校图书馆一直以学生文献信息库的身份而存在,是大学生收集、整理、调查以及阅读的重要场所。由于信息技术的进步,电子产品的兴起,大学生的注意力开始转移到其他方面,图书馆开始被边缘化,这不利于学生的学习与发展。文章对高校图书馆阅读现状进行分析,针对其存在的问题加以探讨,提出相应的解决对策。

简介：回顾美国国会图书馆开展青少年阅读推广的历程,介绍美国国会图书馆设立＂全美儿童、青少年文学大使＂,创建阅读网站,举办文学通信年度比赛、＂词汇之河＂环保国际诗歌和美术比赛、＂塑造我的一本书＂夏季写作比赛5个重要的青少年阅读推广项目,总结其阅读推广特点,并进行评析。

简介：基于北京大学图书馆的新生教育和阅读推广工作,认为新生教育推荐书目是一个体系,应该包括三种类型：第一类是校史校情书目,第二类是综合素质教育书目,第三类是心理健康教育书目。每类书目均举出实例,并阐述如此开列书目的理由。

简介：校园阅读文化是高校文化的重要组成部分,充分利用阅读推广建设书香弥漫的校园和高层次的校园阅读文化是高校校园文化建设的重要使命.就岭南师范学院校园阅读文化建设的经验而言,具体途径包括：以“读书月”为契机提高图书馆阅读工作的服务质量和广大师生的阅读指数,丰富校园阅读文化的形式;在各职能部门和二级学院的学生活动中嵌入阅读板块,拓展校园阅读文化的宽度;在教学活动中引领学生细读经典,让阅读走进课堂,提升校园阅读文化的层次.

简介：在新媒体环境下,分析高校图书馆阅读推广活动的现状及存在的问题,探讨了国内高校图书馆阅读推广模式策略。

简介：在新媒体时代,随着新媒体阅读的普及,大学生的阅读行为产生了深刻的变革,也使高校图书馆的阅读推广服务面临着一系列的机遇和挑战。在新兴媒体的冲击下,高校图书馆的阅读推广服务缺乏系统性和常规性、推广途径相对有限、缺少特色等问题日益凸显。对此,高校图书馆应建立专门的阅读推广机构,利用新媒体进行多渠道、互动性的推广服务,创立主题阅读栏目,大力建设数字图书馆、培养大学生新媒体阅读素养,结合本校特色、打造品牌项目等阅读推广服务。

简介：阅读是一个人学习知识、发展心智和培养综合素质的重要途径,而阅读推广活动是高校图书馆责无旁贷的职责。面对当前高校图书馆在阅读推广活动过程中存在缺少长远规划、先进理念、主体机构以及有效的评价机制等问题,提出了高校图书馆应建立完善的保障体系、科学的理论支撑体系和多元的科学指导体系等三层体系相结合的阅读推广长效机制。

简介：在全民阅读的大环境下,高校图书馆的各项阅读推广活动开展得如火如荼,为评价阅读推广服务的价值,进行阅读推广成效评估显得刻不容缓.文章从读者的视角,以读者感知为测度对象,尝试研究阅读推广成效评估模型,以期为高校图书馆阅读推广服务提供效果参考,并对成效评估的各维度提出了改善性意见.

简介：

简介：结合湖北省图书馆开展的＂双语故事会＂活动,总结英文绘本推广的存在的问题,分享公共图书馆推广英语绘本的经验。

简介：儿童阅读推广是公共文化体系中的重要内容，是在推行“文化强国”、“全民阅读”背景下的一项系统工程。公共图书馆提高现代技术应用水平，丰富馆藏结构，根据儿童的生理和心理特点，为少年儿童营造温馨舒适的阅读环境；注重馆藏资源量的积累与质的提升，以科学态度加强多元化儿童文献资源建设；不断完善阵地服务，塑造儿童阅读氛围，引领儿童阅读风气，真正形成阅读推广的长效机制。

简介：阅读中国传统经典可以帮助当代大学生汲取人生智慧,提升人文素养,也是传承中国优秀传统文化的重要渠道。针对当前大学生对传统经典阅读兴趣低、阅读能力差、缺乏良好阅读习惯等问题,高校可以通过开设传统经典阅读课程、加强图书馆建设、加强校园人文环境建设、发挥教师对学生的引导作用等措施,在大学生中推广中国传统经典阅读。