简介：本文首先批判了对英语单词的精确释义的方法,并根据模糊语义学的原理,指出了英语单词词义的模糊性和多样性.又根据认知语义学的原理,提出了模糊-认知释义的新方法,以及模糊-认知释义的实践意义.作者最后强调,对英语单词释义时要克服精确释义的缺点,发扬模糊-认知释义的优点.

简介：摘要本文分析了新的电力行业标准DL/T475-2006《接地装置特性参数测量导则》新增加的内容。介绍几种常用的接地电阻测试方法，进行对比分析，并通过实测数据加以验证。最后对我局接地电阻测试工作提出了建议。

简介：摘要词汇是语言的建筑材料，是掌握一门语言的基石。从教学阶段看，词汇教学一直贯穿对外汉语教学的始终，随着教学进程的不断推进和深入，中高级阶段的词汇教学，不论从其在教学内容中所占的比重，还是在教学目标的实现中所起的作用来说，都值得我们关注。从分课课型看，词汇教学遍布于综合技能课和单项技能训练课。单项技能课虽以培养学习者的语言技能为侧重点，但语言知识的教学，亦不能忽略。口语课注重交际性和实用性，运用汉语进行交际，离不开对汉语词汇的理解和应用，而得体恰当地运用一个词语的前提是要充分了解其含义。因此，在对外汉语教学过程中，须探讨和解决好汉语词汇的释义问题。

简介：在结构主义语义学中,词汇的一种常见释义方法是基于聚合关系,包括同义、反义和上下义。从这个视角出发,对大学英语教材中的词汇表和CET-4听力、阅读理解试题中的考点词汇进行了对比研究,发现两者在释义方式上存在差异:前者往往提供的是中文同义词(组),而后者更为多样、灵活。这项研究对于如何补全《大学英语课程教学要求参考词汇表》的释义具有借鉴意义。

简介：词汇教学是对外汉语教学的一个重点，各种课型都要注意词语的释义，初级阶段对词语的释义既要根据学生的规律，又要做到词义准确。在实际教学中，发现、总结了几种释义方法，供大家讨论。

简介：“短长”释义孙家洲＂短长＂，又作＂长短术＂，是＂纵横之术＂的同义语。汉代人经常使用这个术语。《史记》中多处引用，刘向《战国策书录》称其所见记载纵横解士言行的书籍有六种，其中就有《短长》、《长书》、《修书》。古今学者对＂短长＂本义的解释，主要有三种：其...

简介：丈夫早已手术“绝育”,妻子突然有了身孕。断定“红杏出墙”,难免早晚口舌相击。无奈,女方只得交待“相好”。谁?我的同事某甲。某甲与该女每日晨练,总是双出双入,有目共睹。舆论认为其“难辞其

简介：1、供给侧改革2015年11月以来。“供给侧改革”成为中央高层领导人讲话中的高频词。

简介：1934年,鲁迅写了一篇题为《势所必至,理有固然》的短文.这篇文章不足400字,为行文方便,特引录如下:

简介：

简介：时间毒理学（chronotoxicology）：结合时间生物学理论和方法，研究毒物作用的时间属性、毒物对机体时间结构的扰乱和中毒的择时治疗及其机制的学科。

简介：<正>《世说新语·容止》中有一段话:“谢车骑道谢公:‘游肆复无乃高唱,但恭坐捻鼻顾睐,便自有寝处山泽间仪。’”文中的“捻鼻”一词,新版《辞源》释作:“捏鼻,不屑之态。”然而,《世说新语》中该段话所要表现的是谢安游肆时犹如置身于山泽之间那样一种悠然自得的举止,何“不屑”之有?该解释显

简介：从对“问责制”概念的辨析可见，只有政府问责制才能涵盖和体现当今我国政府问责的现实实践。在现实生活中，人们往往把问责制误解为是惩戒机制、引咎辞职制、责任追究制或是上问下责、具体过失的惩罚等。正确理解问责制，应把问责制看成是一个由问责主体、问责客体、问责范围、问责程序、问责责任体系以及问责后果等要素构成的有机系统。

简介：单词释义大连外国语学院刘和民［问］１、在讲动物习性的一本科普书中有一段话：其中的一词查不到，这段话的含意不清楚。２、在一本杂志中有一篇报导有关用尿俭法检查癌症的短文，其中有一句是：实在弄不懂这是什么特殊的氨基酸。武汉读者　白洁［答］１、通常用），汉语...

简介：《赤壁之战》中有“操引军从华容道步走”一句,课本将“步走”注释为“步行逃跑”,许多参考书也如是说;但与教材配套的教学参考书把这一句译成“曹操率领败军从华容道陆路逃跑”,这与课

简介：

简介：<正>班白”一词,又作“斑白”、“颁白”、“辬白”,在古籍中屡见。前人、今人释“班白”、“斑白”、“颁白”者,多以为“班”通“斑”,而“斑”为杂色之意,故“班白”即须花白之意。这种解释,没有说出“班白”的真意所在。我以为,“班白”即半白,在古籍中,作为指人,即头发半白(白了一半)的老人。我之所以这样说,其理由于下。

简介：<正>“一尺水,十丈波”这条俗语,《俗语五千条》(邱崇丙编,陕西人民出版社,1983)释作:“喻小事情引起大麻烦。”这样解释是没有根据的。请看以下几个用例:①元·无名氏《桃花女》二折:“你将那半句话搬调做十分事,一尺水翻腾做百丈波,则你那口似悬河。”

简介：随着WTO的来临，如何真正切实的与国际技术、市场接轨，提高国内企业的竞争力，成了众人竞相观注的焦点。在软件产业中，现状是高级软件人才缺乏，基础软件开发薄弱，企业技术积累少，技术创新能力不足等，严重制约了我国软件产业的发展。于2000年成立的共创软件联盟(“共创软件”)在提升软件业集体创新能力上做了有益的探索，本刊编辑部就“共创软件”若干重要问题特约撰写本文，以期澄清有关概念，并与各界人士携手，促进中国软件产业的跨越式发展。

简介：“国书”一词常见于古代典籍中，《辞源》和《汉语大词典》关于此词的释义不全面。与史籍相关的“国书”一词在南北朝隋唐时指本国国史或前代某国、某朝的国史。在宋代范围扩大，具体包括日历、实录、会要、勒令、御集、宝训、玉牒、时政记、起居注，亦有国史（多指正史）义。元明含义与南北朝隋唐相近，清代多指满族文字。不清楚各个时代“国书”的含义会造成误读古籍的错误。此外，“国书”是春秋齐国一卿士名，当于辞典中立此义项。