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  • 简介:面对市场的竞争压力,国内流通企业认识到完善配送体系是高效运营的关键。基于国内配送企业发展的现状,普遍存在浪费严重、服务水平差、业务单一、缺少竞争力等问题;本文提出的“复合配送”,从企业降低成本、提升服务水平、提高业务灵活性、加强竞争力的同时实现自身的成长,全方位对优化管理“复合配送”供需链的策略进行了有效分析。

  • 标签: 复合配送 竞争力 优化策略
  • 简介:基于物流园区基本的物流配送模式,构建了企业物流配送成本模型,并利用量本利分析方法给出了物流园区物流配送模式的选择模型,为物流园区规划建设及企业选择配送模式提供理论指导和建议。

  • 标签: 物流园区 量本利分析 共同配送 配送模式选择
  • 简介:目前,我国连锁企业物流配送存在着第三方物流配送使用率低、统一配送率低、规模小、现代化水平低等问题。文章依据JIT生产方式的工作机制,发挥第三方物流的积极作用,借鉴戴尔公司成功的第三方物流配送的成功经验,将传统的第三方物流与JIT的工作机制有机结合,构建出基于第三方物流的JIT配送模式,以利于提高我国连锁企业物流配送的效率。

  • 标签: 连锁企业 第三方物流 JIT配送
  • 简介:流通社会化是指适应生产社会化的发展,流通从生产过程中分离出来,形成相对独立、面向全社会的流通,其实质是充分发挥专业流通企业的综合优势,打破自我封闭的体系,形成社会分工,即经济又合理的商品流通的新格局,以适应社会化大生产的客观需要。而物资配送则是与社会化大生产接轨的社会化流通方式。它的推行使物流,商流及各种产业形式合理配置,资源得到合理有效的利用,物资周转速度加快,从而使物资流通企业能按着流通规律实现流通企业的职能。

  • 标签: 流通社会化 物资配送
  • 简介:随着物流行业的发展。物流配送成本成为人们关注的问题。为了进一步降低日益复杂的物流配送成本.该文将一种改进的蚁群算法应用于物流配送车辆路径优化问题中,设计了求解物流配送路径优化问题的改进蚁群算法,并应用实例加以仿真计算,实验仿真证明了该改进蚁带算法的有效性。

  • 标签: 物流配送 优化 蚁群算法
  • 简介:城市配送体系是保障和改善民生的重要内容,是优化交通资源配置的有效举措,对于提升城市配送效率,保障城市物流系统正常运行,改善城市环境等都具有重要意义。文章分析了商业模式和生产模式变迁对城市配送体系构建的影响,提出城市配送体系构建的基本理论框架,指出城市配送节点建设、城市配送通道优化及城市配送企业培育是城市配送体系构建的核心内容,并以福州市为例,提出福州市城市配送体系的构建方案。

  • 标签: 城市配送体系 配送节点 配送通道
  • 简介:本文以永州市为例,从配送中心的角度出发,以时间、费用、距离三个为参数指标,采用分支定界法建立多目标TSP模型,然后使用基于粒子群算法的满意度模型对其进行评价,得到了最佳运输线路的设计方案,为配送中心设计运输线路提供理论依据和实用参考价值。

  • 标签: 运输线路 TSP模型 PSO算法 物流配送
  • 简介:研究性教学模式较传统的教学模式发生了重大变革。结合物流配送系统设计与优化课程。从教师和学生两个教学主体出发,总结了在实施研究性教学过程中存在的主要问题以及主要措施,提出搭建研究性教学平台的改革思路,并从教、学两方面对研究性教学的进一步发展进行了反思。

  • 标签: 研究性教学 教学模式 物流配送 课程教学 应用研究
  • 简介: Authorware除了有丰富的作图函数外,还支持U32函数以满足用户的特殊需要。利用Authorware的作图函数和一些U32函数,以制作三角形的中心对称图形为例,介绍在Authorware中制作中心对称几何图形的方法。

  • 标签: AUTHORWARE 中心对称 中心对称图形 U32函数
  • 简介:“逻各斯中心主义”是一种同质化与封闭化的体系伦理,它同时存在于传统社会与现代社会之中,因此解构“逻各斯中心主义”就是要打破其体系化制约,并在使其保持差异与开放形态的同时为后现代社会下的伦理形态进行奠基;换言之,内蕴于“逻各斯中心主义”之中的“二元对立”思维模式的破产告诉我们应该从“三分”的视野去考察后现代社会下的伦理形态:即应该注意存在于“价值伦理”、“体系伦理”与“现实伦理”之间的复杂与动态关系,这应是理解“逻各斯中心主义”之解构的意义所在。

  • 标签: 伦理学 逻各斯 逻各斯中心主义 关系性逻各斯
  • 简介:2014年7月1日,耶鲁教学中心成立,与Salovey校长的“建立一个更加合一的耶鲁”的目标一致,新的中心整合了分散在大学中的各种教学、指导、写作和技术支持性学习项目。中心将支持有效的课程设计,并推动以证据为基础的教学方法。同时,中心也支持学生的学习,并为全校学生及博士后提供成为教师、导师和领导者的机会。新中心的创建强调了耶鲁教育使命的重要性,期待和校园合作伙伴一起培育教学的卓越。

  • 标签: 教学方法 技术支持 课程设计 合作伙伴 博士后 领导者
  • 简介:1999年6月由呼伦贝尔学院政史系发起,由呼伦贝学院院长王志亲自挂帅成了“呼伦贝尔史研究中心”。8月6日由中共呼伦贝尔盟委宣传部正式批复成立。它的主要任务是研究呼伦贝尔地区具有地方民族特色的历史文化、民族风俗。

  • 标签: 呼伦贝尔盟 研究中心 简介 地方民族特色 历史文化 民族风俗
  • 简介:电化教育是指利用现代化的光、声技术成果作为教学媒体,去控制教学过程的各种信息,以取得最佳教学效果的过程.电化教育依照教学规律传授知识.它不受时间、空间、宏观、微观的限制.通过如实传输、保存和再现信息,使教学内容形象直观地出现在学生面前.通过画面的蒙太奇组合,特技处理,加快、放慢或使画面定格,达到教学上的最佳效果.它有利于激发学生的学习兴趣,对提高教

  • 标签: 电教中心 最佳教学效果 教学媒体 控制教学过程 教学规律 教学内容
  • 简介:上海市阂行区中心小学创建于1928年,历经风雨八十载。学校现占地31亩。建筑面积近7000平方米,拥有长250米的塑胶跑道和能容纳一千多人的体育看台。学校现有30个教学班,982名在校学生,94名教职工。校园环境优美,常年绿树成荫,鲜花盛开。教学设施先进,数字化网络覆盖全校,专用教室一应俱全。

  • 标签: 上海市闵行区 中心小学 建筑面积 塑胶跑道 在校学生 校园环境
  • 简介:本文针对课程实验场地分散,实验设备利用率低,影响实验教学效果的问题,探讨了实验分类问题以及建立以计算中心为基础的软件实验中心的实验模式思路,所进行的研究具有一定的实用价值。

  • 标签: 计算机 计算中心 软件实验 实验模式
  • 简介:闽清县文定中心小学创办于1909年,是一所历史悠久,英才辈出的百年老校。校园占地13240m^2,校舍建筑面积6858m^2,是—座花园式的乡村学校。近年来,学校以打造优秀教师队伍、提高教育质量、发展学生个性特长、办人民满意的学校为宗旨,坚持科学管理,依法治教。形成了方向正确、管理科学的校风。

  • 标签: 定中心 闽清县 小学 建筑面积 教师队伍 教育质量