简介：首先教育是素质教育的灵魂，抓好中小学生的道德教育工作，研究它的针对性和实效性是一项紧迫的任务。课堂教育是中学道德教育的主渠道、主阵地，而中学图书馆作为体现中学校园文化的重要场所，其道德教育职能却长期处于不被重视的状态．事实证明，在图书馆内许多不为人所注意的细节中，包含诸多道德因素，都是进行道德教育的好机会。例如，只借书不还书，只看书不惜书，这是诚信和爱惜公共财物意识尚未形成；沉湎于故事书、小人书，不愿意阅读名著，这是学习目的和方向没有找准；管理形式老套，学生读书困难，学生不会科学地阅读，这有悖于创新意识和好学精神的养成等。根据新课标中对道德教育要在日常生活中进行的要求，作为学校的一个重要部门，图书馆有必要在新时期将道德教育作为一项主要工作来抓。

简介：文章在分析大学生网络道德失范的表现形式和原因的基础上,论述了大学生网络道德教育的必要性和网络教育的内容,指出高校图书馆作大学生网络道德教育中的作用.

简介：文章从网络负面影响以及用户道德失范现象所折射出的人性之异化入手，揭示出高校图书馆网络用户道德教育人性存在的必要性，力求通过人性教化的思路和手段，达到“服务育人”的目的，在“道德他律”与“道德自律”的人性升华中实现创建和谐社会的目标。

简介：1高职学生的信息道德教育现状1.1信息道德意识弱化据2000年7月中国互联网中心的调查显示,我国上网人数已达一千七百万,大专以上学历的占84.67%,学生网民的比率呈稳步上升的态势,大专以上在校生网民数量已超过一百六十万人。有的学生网民在电子阅览室不以深思熟虑和谨慎的方式来使用计算机,造成网络的软硬件的损坏;也有的学生应用计算机攻击、伤害他人;还有的学生盗用别人的上网密码;还有的学生在BBS上发表一些不负责任的言论

简介：今年3月，教育部发出了《关于做好2005年中小学德育工作的通知》(以下简称《通知》)，要求各地要积极探索有利于推进中小学德育相衔接的工作机制、教育途径和教育方法，开展符合学校德育工作规律和学生成长规律的教育教学活动；大力开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园文化环境；以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和长征70周年为重点，

简介：文章论述了图书馆管理道德价值的特性,即社会性、创造性、审美性、二重性以及社会文化环境的制约性;论述了管理道德价值的导向作用。

简介：文章从学校图书馆员职业道德的基本特征入手，阐明了学校图书馆馆员应遵循的职业道德和强化职业道德的方法和路途。

简介：基于对《中国图书馆员职业道德准则（试行）》内容的理解，论述在实施《准则》时应如何正确处理图书馆职业道德建设过程中的自律与他律、职业道德与职业待遇、职业道德与读者公德意识三个方面的辩证关系。

简介：搞好中小学图书馆(室)的建设,不能只重视图书馆的“硬件”,更应重视“软件”,即馆员的职业道德的建设和提高。根据我们的实践和探索,馆员职业道德的内涵主要有以下几个方面。1、崇高的敬业思想热爱教育事业,热爱图书馆工作,以满腔的热情和高度的责任感为广大

简介：图书馆是人类知识的宝库,是提供文化知识、传播信息的重要场所。图书馆作为向广大读者提供文化服务的专门服务机构,其工作人员应该树立正确的人生观、价值观。提高他们自身的思想道德修养水平和文化素质,营造良好的文化氛围,在现代社会发展中不断完善和发展自己是当前新形势对每位从事图书馆工作的人员提出的要求。对如何加强中等职业学校图书馆工作人员的职业道德修养,我想谈点自己的认识。

简介：从阐述未成年人阅读推广概念及意义入手，分析公共图书馆在未成年人阅读推广中的重要地位和核心作用，通过对近年来宜昌市图书馆未成年人阅读推广工作的回顾，提出其长效发展的几点思考。

简介：为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对中小学生的思想道德教育，南京市教育局宣传与德育工作处对南京中小学生思想道德和德育工作现状进行了调查研究，并写出了《南京市中小学生思想道德建设情况调研报告》。因篇幅所限，现将《调研报告》的第三部分：“对策与建议”予以刊登，以使读者有所启发。

简介：在全面推进素质教育的今天，公共图书馆要充分发挥其教育职能，配合学校，积极承担中小学信息技术教育的指导和教育任务，从而在素质教育中扮演重要的角色。

简介：2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�

简介：读者教育是图书馆对读者进行如何利用图书文献信息能力的教育。其目的是使读者懂得怎样利用图书馆,通过什么手段在什么地方能迅速准确地找到自己所需要的文献信息。近些年来,大中专学校图书馆对读者教育相对比较重视,然而其他图书馆,包括公共图书馆、中小学图书馆和少儿图书

简介：8月18月,我在台湾＂中研院＂近史所参加＂两岸三地抗战时期人物与数据库建设研究＂学术研讨会期间,通过历史系资料室的李春博同志发给我的电子邮件,获知王明根老师正在医院抢救,心情感到很不安。遂与王老师的老同事吴瑞武老师通了电话,进一步了解到,曾停止过心跳,后经抢救,在靠呼吸机维持呼吸。我20日下午从台湾返回学校,当晚20时即赶往医院探望。

简介：论述了高校图书馆在辅助课堂教学、素质教育、创新教育中的优势,提出了进一步发挥这些优势的相应措施.

简介：创新是当今时代发展的鲜明特征。创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力。同样，创新也是图书馆生存与发展的灵魂，是图书馆事业蓬勃发展的永恒动力。而作为普及科学文化知识和教育的少年儿童图书馆已成为培养创新意识和创新能力人才的重要基地。

简介：随着社会的信息化进程,基础教育的日新月异的发展,教育与政治、社会、经济、文化领域的更密切的联系,学校对有关教育的信息(简称教育信息)越来越重视,需求程度和数量不断提高,教育信息工作成为一项必不可少的工作,它对学校领导的决策与管理、学校教育教学与科研及学校的宣传有着巨大的作用。中学图书馆是学校的信息中心,是为学校教育教学和教学研究服务的机构,应当认真而细致

简介：为了适应21世纪的需要，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者，国家教育部于2000年11月下发了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》，要求从2001年开始用5-10年时间，在中小学普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程．以信息化带动教育现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展。