简介:摘要目前,社会处于发展和变革之中。基于此,无论是日常生活还是工作学习,节奏普遍加快,与此同时社会普遍面临竞争。尤其是对于广大学生,心理方面开始逐渐出现各种问题。心理方面一旦不能保持健康,学校将难以实现更好的教育。为此,本文浅要探讨了心理教育如何贯彻落实,并分析其重要性。
简介:摘要目的研究分析流行传染病的预防以及控制流行传染病的控制途径。方法选择干预前某地区健康成年人600例作为研究对象,按照抛硬币的方式随机分为对照组和观察组,平均每组患者300例。观察组实施传染病预防控制管理,对照组实施普通的控制管理。比较两组人员流行病的发生率。结果观察组患者结核、乙肝、其他流行传染病的发病率为(3.33%)、(1.00%)、(4.00%)明显比对照组患者结核、乙肝、其他流行传染病的发病率为(42.00%)、(30.67%)、(33.00%)低,具有统计学意义(P<0.05)。结论对于结核、乙肝、其他流行传染病进行预防控制管理具有一定的研究价值,并且能降低传染病的发生率,这项控制管理值得广泛推荐与运用。
简介:摘要习近平总书记指出,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。如何实现以德治校,笔者认为坚持正面灌输和正确的疏导是学校进行德育教育的有效途径。