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  • 简介:我国冬季来临,北半球一个个的极地冷空气团向南侵袭,带来大范围的强烈降温,大范围的冷空气团活动及伴随的高空槽、脊、地面冷锋的移动。导致各机场的航空气象特点有较大改变。这期间以低碎云、浓雾、低能弛度、强降雪、跑道积雷、跑道积冰等天气影响航班为主。

  • 标签: 气象 转换期 季节 冷空气 北半球 跑道
  • 简介:在货流扩大的支撑下,2007年班轮公司努力加强集装箱运输,其中更令班轮业界关注的是往北美内陆的运输。世界最大的集装箱船公司马士基已经大规模调整往北美内陆的国际多式联运。该运输由于铁路运输费用上涨,各个船公司的收支都已恶化。大幅提高运价是首要的问题,但还存在双向货流不平衡、复杂的运输路线、空箱回运等结构性问题。

  • 标签: 内陆运输 北美 转换期 集装箱船公司 国际多式联运 集装箱运输
  • 简介:Borouge公司宣布其建于阿联酋阿布扎比Ruwais的Borouge两项目中将包括一套世界上最大的烯烃转换装置,由韩国三星工程公司承建。这套装置将采用ABBLummus的专利技术,将乙烯转化为丙烯并提供给位于同一厂址的两套总能力达800kt/a的Borstar聚丙烯(PP)装置作为原料。这套烯烃转换单元在2010年完工后,

  • 标签: 转换装置 烯烃 阿布扎比 ge公司 韩国三星 专利技术
  • 简介:老师:“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”小伊万:“马儿会跑吗?”老师:“正确!很好!现在把它转换成祈使句。”

  • 标签: 语法 疑问句 祈使句 老师
  • 简介:近年高考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造性能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点,而图文转换题是最能检测学生综合素质的题型之一,已经有几年没有在高考试卷中出现,因此要特别重视。

  • 标签: 高中 语文 学习指导 图文转换题 图表训练题
  • 简介:老师:“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”小伊万:“马儿会跑吗?”老师:“正确!很好!现在把它转换成祈使句。”小伊万:“驾!”

  • 标签: 语法 疑问句 祈使句 老师
  • 简介:从社会语言学看,不同的小说人物由于思想、性格等差异,常常使用着不同特色的通体(style)。《红楼梦》有时采用语体转换的方法来描写人物的情感,思想,出神入化,耐人寻味。试举例如下:(1)且说贾琏自回家见过众人,回至房中,正值凤姐事繁,无片刻闲空,见贾琏远路归来,少不得拔冗接待。因房内别无外人,便笑道:“国舅老爷大喜!国舅老爷一路风尘辛苦!小的听见昨日的头起报马来说,今日大驾归府,略预备了一杯水酒掸尘,不知可赐光谬领否?”(《红楼梦》,第十六回)凤姐在小说中从第一次出场开始,话语就带有鲜明的恣肆、谐谑、机变的色彩,即使在贾母的面前也不例外。这段话却一反常态,带有浓厚的恭谨、谦卑意味。

  • 标签: 语体 《红楼梦》 小说人物 社会语言学 耐人寻味 贾琏
  • 简介:同义句型转换不仅是初三平时学习的重点,也是各地中考必考内容,让我们利用寒假时间热一热身,看一看自己的应试本领如何。

  • 标签: 句型转换 寒假 题型 同义句 中考 初三
  • 简介:转换公司债(简称转债),是指发行人依法定程序发行,在一定期限内以约定的条件可以转换成发行公司普通股股票的公司债券。当前,我国正在推行转债试点工作,这项工作调节了上市公司特别是国有大中型企业上市公司债务与股本的比例,为他们提供了新的融资渠道,使投资者...

  • 标签: 转股价格 公司债券 可转换 转债 转换比率 股票价格
  • 简介:解题时,如果仅根据题面的信息,往往会陷入“山重水复疑无路”的境地,淹没在计算的海洋之中,即便求解出来,仍感觉索然无味;反之,转换角度、合理转化,顿觉“柳暗花明”,豁然开朗,回首赏析,会有“一览众山小”之感,兴味盎然.

  • 标签: 椭圆 高中数学 数学教学 试题讲解
  • 简介:一位勤劳的农民,在自己的菜园里收获了一个非常大的南瓜,他又惊又喜,把这个南瓜献给了国王。国王很高兴,赐给农民一匹骏马。

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  • 简介:妈妈的梦想有很多,它们像泉水一样,总是源源不断地往上涌。作为她的女儿——可怜的我,理所当然就成了她的"梦想转换机"。妈妈从小就有当作家的梦想,想要写小说给别人看。可是,她却学了理科,成为一名信息技术老师。然后,她"一不小心"嫁给了爸爸——一位远洋船长。他们的组合与作家梦的距离似乎越来越远,因为他们的脑袋里装的全是数字和千奇百怪的公式,和作家相差十万八千里呢!于是,妈妈就在她的梦想键盘上输入"作家",想通过我这个梦想转换机,去实现她的作家梦。

  • 标签: 换机 上涌 信息技术 单位同事 对我说 文班
  • 简介:“养不教,父之过,教不严,师之惰。”《三字经》甫一开篇,即旗帜鲜明地对父辈与子辈分别赋予了施教者与受教者的角色。千百年来,在以经验知识为主的传统农业社会中,这似乎是不可置疑的,角色设定演绎了“岳母剌字”的刚烈,“羲子盗书”的雅趣,也不乏“钗头凤”的哀婉,太学生运动的尴尬。

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