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  • 简介:在近三年的广东省初中毕业生学业考试的试卷中,第24题都是有关圆的几何综合题,从知识点的考查方面来看,考查的知识点较多,图形较为复杂,需要学生有较强的几何推理能力;从学生的答题情况来看,得分率都很低,很多学生连第一问都无法得分.针对于这样的一个情况,在教学中我以2015年广东省初中毕业生学业考试卷中的第24题为例,进行了一节圆的综合题的解法分析课.

  • 标签: 试题 中考 推理能力 毕业生 广东省 综合题
  • 简介:1994年全国高中数学联赛命题由湖北省数学会主持。一个非常明确的指导思想是要贯彻1994年3月“福州会议”精神,即减轻负担、降低难度。从我省的情况看,难度确实是降了,第一名的成绩从去年得分率0.55上升到今年的0.80,并且前几名都是160多分,但从总体上看,“降”的步子还可以迈大一点,尤其是第一试。我省有很多考生第一试得零分的,第一试的第二大题零分更多,从这一实际情况看,一试试题还可以再降点。下面的讲解,主要向读者提供一些新的解法。

  • 标签: 福州会议 指导思想 角平分线 得分率 平面直角坐标系 正弦定理
  • 简介:摘要本文从英语单项选择试题入手,探讨了如何在试题讲评中指导学生理解语言情境,从而提高讲评效果。

  • 标签: 单项选择 语言情境 讲评
  • 简介:自2011年起,河北省博物馆针对不同的目标观众群组织实施了一系列专题讲解,受到观众的普遍好评,取得了很好的社会效益。专题讲解是在展厅内进行,以陈列展览的文物、图片为依托,就陈列中某一单元或某些特定内容进行的深入讲解,可使观众的参观目的更具针对性、实效性,使观众的认知心理和审美情趣得到更大程度的满足,是创新讲解方式的一条新思路。

  • 标签: 博物馆 专题讲解 讲解形式
  • 简介:甘肃省文物局继1999年5月举办第一次“甘肃省直属部分全国重点文物保护单位讲解员大赛”之后,将在跨世纪的第一个春天.举办第二次全省、市文物保护单位讲解员大赛。由于近几年全国省、市文博机构在一定区域和范围内都相继举行了讲解比赛,笔者从事群教讲解工作多年,

  • 标签: 参赛讲解 展览讲解 甘肃 文物局 文物保护 讲解内容
  • 简介:通过对同一教学内容在两教学班分别采用作图讲解和挂图讲解教学方法进行教学并考核,根据结果比较分析得出:多数情况下,作图讲解法在教学中效果优于挂图讲解法,但二者又各有特长,在教学中应灵活运用。

  • 标签: 作图讲解 挂图讲解 显著性 教学效果
  • 简介:最近读了沈岩在2002年第4期上发表的一文,文章就讲解比赛中存在的一些问题,提出了自己独到的见解.我从事宣教工作多年,有幸观摩过多次讲解比赛,对其亦是有喜有忧,感触颇多.几年一度的全国、省级讲解员大赛推动了讲解队伍的选拔、培训和讲解员自身的学习,使讲解员得到了锻炼,讲解水平有所提高,但必须看到,讲解比赛作为一个新生事物,在许多方面还不完备,还有许多不尽人意之处.综观讲解比赛的全过程,无论是组织准备、评分标准,还是现场操作,都存在着不足,出于对讲解工作的爱护,笔者在此提出一些不成熟的看法,以抛砖引玉,与同仁商榷.

  • 标签: 评判标准 讲解比赛 主题 讲解技巧 演讲仪态 博物馆
  • 简介:<正>地图是地理教学中最重要的直观教具。中学地理教学大纲中明确指出:“培养学生掌握运用地图的技术,是地理教学的目的之一。”在教学中使用地图的方式一般有两种:一种是使用现成的地理挂图,根据教学要求,指点地图的有关内容进行讲解,即“挂图讲解”法。另一种是教师根据教学要求,在黑板上画图,边画边讲,称之谓“板图讲解”法。在地理教学中,如果能把两种讲解方法结合起来,即采用挂图讲解结合板图讲解的方法,其教学效果要优于单纯的挂图讲解法。我选择了甲乙两个班级来实验,进行教学效果优劣的比较:

  • 标签: 地理教学 教学效果 教学挂图 中学地理教师 板图 教学要求
  • 简介:摘要:讲解员是博物馆和社会沟通的重要桥梁与纽带,同时也是博物馆宣传工作开展的主要基础条件。讲解服务可以让参观者充分的了解博物馆的相应知识,可以直接获取相关知识,其服务的质量和水平对于群众参观的效果产生影响,也会影响博物馆、纪念馆在社会中的形象。社会的发展和进步,人们的文化水平得到提升,对于讲解员的素质要求也在提高,高水平的讲解员需要具备较高的修养和素质,如果只是背熟讲解词是远远不够的,还要具备一定的知识运用能力、先进设备操作能力等,同时在宣传工作进行,需要不断转变沟通的技巧,完善讲解的内容。

  • 标签: 讲解员 讲解技巧 应变能力 提升
  • 简介:革命纪念馆的讲解工作,是整个纪念馆工作的基础。是陈列内容的延伸和补充,是观众与陈列展览之间沟通的桥梁。当观众走进展厅参观.如果把视听结合起来.接受内容时就能增强记忆,观众的心灵和思想意识受到启迪,达到催人奋进、积极向上的教育目的。

  • 标签: 革命纪念馆 讲解艺术 讲解员 陈列内容 讲解工作 陈列展览
  • 简介:摘要: 目前,我国是社会主义快速发展的新时期 ,我国的经济实力和科学技术水平有了很大的发展和进步,综合国力与国际地位也在不断提高。在这样的形势之下,人们的生活条件和质量也在不断改善,我国社会主义物质文明建设工作也在不断推进,广大人民群众对文化有了全新的理解和认识。目前,人们越来越关注个性化服务。博物馆所陈列的展品种类繁多,不同的人对陈列的物品有不同的见解。因而博物馆工作人员需要有针对性地对展品进行讲解,使所有参观者能有所受益。文章以博物馆讲解艺术中的个性化讲解为主线,进行了简要的分析和描述。

  • 标签: 博物馆 讲解艺术 个性化讲解
  • 简介:摘要:博物馆讲解员是宣传传统文化的窗口,也是中华文化教育的重要窗口。博物馆的解释能力和适应能力不仅影响博物馆的发展,也关系到社会的发展和文化的传承。基于此,要加强讲解员能力和素质的培养,掌握足够的讲解技巧,具有较高的应变能力,能够适应社会的发展,为文化的传承和发展奠定基础。

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  • 简介:摘要:博物馆讲解员是宣传传统文化的窗口,也是中华文化教育的重要窗口。博物馆的解释能力和适应能力不仅影响博物馆的发展,也关系到社会的发展和文化的传承。基于此,要加强讲解员能力和素质的培养,掌握足够的讲解技巧,具有较高的应变能力,能够适应社会的发展,为文化的传承和发展奠定基础。

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  • 简介:<正>讲解工作是展览中不可缺少的一个组成部分,讲解工作在整个展览中起着引导、指挥和解说等作用,一个展览的成功与否很大程度上决定于讲解工作的优劣。因此,全面地完善讲解员自身职业素质和工作职责,是今后展览业发展的前提条件。讲解工作在展览中的意义重要。作为一名现代展览

  • 标签: 讲解工作 讲解员 展览业 职业素质 讲解方法 观众