简介：一、案例“角的初步认识”一课中要让学生学会画角。下面是两个教学片断。教学片断一:师:下面我们来学习画角。画角一般分三步:第一步,先画顶点。第一步,先画什么?

简介：摘要新课改带来了新新理念，小学语文教师应该告别传统角色，走向新角色，真正走进新课程。在新课程背景下，小学语文教师的新角色应实现由管理者到组织者的转变；由传授者向参与者的转变；由主导者向引导者转变；由仲裁者向促进者转变；由实施者向开发者转变。

简介：

简介：摘要：随着新课改的推动，冲击了传统的教学模式，教材与教学方法也发生了改变。通过对高中三角函数新旧教材的对比分析，探索基础教育的变革与创新，转变课堂教学思想。

简介：“任意角”是学习三角函数的基础．本节课引导学生通过对匀速圆周运动这一周期性现象的观察与分析，抽象出角的形态，逐步构建任意角的概念，掌握终边相同角的表示，并渗透研究事物的基本方法．

简介：长三角区域具备率先转变经济发展方式，加快提升经济整体素质和国际竞争力的条件的区域文化基础和精神资源。从区域文化看，长三角有着吴越文化、楚汉文化和海派文化的类型，这三种文化具有奋发进取而又精致典雅的特性，对新的发展方式有积极的内在作用。在当代社会发展中，需要推进长三角区域文化的现代性转换。本文的研究还表明，历史上的长三角区域的文学艺术的繁荣与这个区域人民的创新精神有着内在的联系。在转变经济发展方式中，应该借鉴英国的经验，以繁荣文学艺术来涵养全社会的创新精神，以创意产业的路径来开拓新的产业，开拓整个社会的未来。

简介：求一道几何题,如果路子不对,往往非常难办,换个思路,却容易得出奇.这道题目是个典型的例子

简介：“一个在法院工作六年直接参与审理了上千件案件，却未能自主决定一件的人是什么？”听起来这是个谜语。世界把公平、正义、无私等一切美好的词语都给了法官，却在法官身边置放一个书记员的位置，分明是有意在做一个陪衬，好让这样更能体现法官的威严。这便是起初自己对书记员工作的评价。

简介：今天早上,当泽泽的妈妈笑眯眯地将带来的两个瓶子交到我手上的时候,我倍感欣慰.两个月来,我与泽泽的妈妈交往的一幕幕又浮上心头.

简介：＂哎呀,怎么这么吵!你们看看别的班,有谁和你们一样的？!总是吵吵闹闹,总让校长和老师操心!赶快午读!不许再讲废话!＂午读时,一个尖尖的声音响起。唉,不用看,这声音的主人一定是严丽校长。我们班堪称＂全校第一＂——纪律第一、学习第一,只不过是倒数。

简介：那阵子是她最艰难的时候，病重的母亲需要花很多钱，女儿还在襁褓中，她不能上班，仅靠丈夫的那点工资确实有点捉襟见肘。那时她还年轻，爱美，一次她在小摊花几元钱，买了一串项链，金灿灿的，蛮漂亮的。

简介：最近,小陈不大开心,他感觉他的不开心是从冬天开始的,他经常静下心来剖析自己的痛苦,是的,他很痛苦,这痛苦跟丁女士有关,因为丁女士是冬天来的,丁女士一来,就让他感到了诸多的不适。丁女士经常摇晃着她那张不太好看的大白脸在他面前吆五喝六,他忍耐着,只敢对她的背影做鬼脸、呲牙或吐唾沫。丁女士来那天,风刮得很大,那天小陈刚从外面回来，一个同事就告诉他说，新领导来了，是个女的。小陈马上问，女的？长得好看吗？

简介：一、变廉价表扬为真情实感我们在课堂教学中，随处都能听到教师用“好极了”“你真棒”这样的语言去评价学生，也不管学生的行为与语言是否真的好极了。这种廉价表扬对学生的发展没有多大的实际意义，不如根据不同的场景，用不同的语言去激励学生，表现师生间的真情实感。如“没想到你又给大家带来了一份惊喜!”“我们知道你一定能把这个问题解决”。

简介：

简介：今天我们认识了锐角、钝角和直角。在课堂上，张老师让我们根据已经学过的知识，在自己的纸上随意地画一画，看看能画出什么漂亮的图案。我灵机一动，画出了这样一幅图。

简介：秋天到，秋风凉．皂角树上皂角长，风刮皂角落地上。我拾皂角给我娘，我娘给我洗衣裳。我拾皂角给我姨，我姨给我买糖糖。

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简介：我带着老伴去市医院检查身体，经过挂号抽血、化验、拍片、检查等，钱包里的大票换成小票，小票换成零票，待我们打道回府之时，钱包里只剩下叮当响的硬币了。

简介：今天放学回家，我看到桌子上摆著一面崭新的国旗，尤其是上面几个五角星深深地吸引了我。

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