简介：摘要《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子于1981年发表的代表性著作，讲述了作者上小学时的真实故事，为现代教育的发展注入了新鲜活力，并成为20世纪最有影响的作品之一。书中的小林校长以促进学生和谐发展为目标并顺应学生的善良天性，为学生构建和谐自然的校园环境，促使学生快乐自由地发展。本文通过对该著作的概述和分析，来阐述巴学园的教育理念。

简介：　　　　一、综合实践活动课程的特征与身心和谐发展　　　　为了促进学生的身心和谐发展,综合实践活动课程围绕现实社会和中小学生的生活以及身心发展需要,　　综合实践活动课程以学生为实践主体

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性．那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”二十世纪知识经济对人的整体素质不是一般意义上的全面发展，而是以高度的主体性品质（积极主动性、独立自主性、创造性）为核心的全面发展。因此应密切教师与家长的联系，互相交流教育信息，努力建立良好的合作，以人为本，开辟教育新渠道，形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造．使每个幼儿都得到全方位的健康和谐发展，达到“教师用心，家长关心，孩子开心”的三赢局面，将对孩子的健康成长产生积极的影响。下面将从四个方面谈谈如何建立家园合作关系：

简介：一、幼儿道德教育的现状分析随着学前教育的开发和重视，许多家长都怀着一颗望子成才的心态对孩子进行教育。由于家庭教育是在父母和子女共同生活中，通过双方的语言和情感交流进行的，孩子对父母有特殊的信赖，他们往往把父母看成自己学习上的蒙师、德行上的榜样、生活上的参谋、感情上的挚友。父母对子女教养的态度、观念、期望和教育方法对孩子道德行为的形成有着潜移默化的影响。当今父母在家庭教育上存在着不少观念和行为盲点和误区，致使他们在进行教育时感到困难重重，影响了家庭教育的质量，甚至阻碍了幼儿身心的健康成长。这些现状和问题主要有以下几个方面：

简介：

简介：近年来，儿童出现心理发展偏异、情绪和行为障碍，以及各种心理疾病的比率有所增加，不能不令我们重新认识幼儿心理卫生保健，以提高幼儿对社会生活的适应能力。健康儿童的健康涵义是什么?健康，是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是指没有疾病。由此可见，随着人类对自己精神生活的认识不断加深，以及对健康概念认识的

简介：在幼儿园，开展体育活动的目的是什么？一是发展幼儿的基本动作，促进幼儿身体的正常发育，增强幼儿的体质；二是培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻练的习惯，在发展基本动作同时，培养幼儿良好的心理品质，幼儿身心健康，促进幼儿全面发展。为达到这个目的，老师们要充分认识和挖掘体育活动的多种活动模式，合理地组织幼儿开展体育活动，提高体�

简介： 摘要：幼儿园是促进幼儿身体、智力、心理健康发展的有效平台。幼儿园合理开展幼儿的体育活动能够帮助幼儿塑造良好的身体体魄，利于幼儿学会相关的体育运动，并且帮助幼儿学会恰当的体育动作，促进幼儿的身体健康发展。同时也能帮助幼儿养成积极面对困难，勇敢面对挑战的性格特点，养成良好的生活习惯，促进幼儿心理健康发展。因此，开展合理开展幼儿体育活动，对幼儿具有重要的、不可替代的作用。

简介： 摘要：幼儿园是促进幼儿身体、智力、心理健康发展的有效平台。幼儿园合理开展幼儿的体育活动能够帮助幼儿塑造良好的身体体魄，利于幼儿学会相关的体育运动，并且帮助幼儿学会恰当的体育动作，促进幼儿的身体健康发展。同时也能帮助幼儿养成积极面对困难，勇敢面对挑战的性格特点，养成良好的生活习惯，促进幼儿心理健康发展。因此，开展合理开展幼儿体育活动，对幼儿具有重要的、不可替代的作用。

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简介：品味生活栏目诞生一年有余，本栏目为您开启了一扇人与自然和谐共生、人与人和谐相处的窗口。通过这扇窗，您可以更好地了解和谐对于自身健康的重要性，从而得到一些有益帮助。

简介：南宁市风景秀丽的南湖公园是免费开放的大型公园，我园就座落在公园旁边。公园里空气清新、绿树成荫、碧波荡漾，是一个非常适宜幼儿玩耍的地方。我园充分地利用了南湖公园良好的自然环境，扩展幼儿生活和学习的空间，开展促进幼儿身心和谐发展的活动，收到了良好的效果，受到了幼儿、家长以及教师的欢迎。

简介：青少年是国家的未来,民族的希望,良好德行的树立,是国家未来发展的希望,也是文化传承的根本保障。而'射'作为我国传统文化的标志性内容,是'礼乐文明'的制高点,也是中华民族'尚武精神'的象征,其自身蕴含的价值极其丰富。青少年经过长期的传统射艺训练,有助于其身体、心理、德行、文化等的提高,也有助于传统文化的传承与发展。

简介：党的十七大报告提出加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。帮助人们解除思想困惑、疏导情绪，有助于缓解人的心理压力、促进人的心理健康和心理平衡。本文从强调“身”“心”入题，突出重“心”，积极维护员工心理健康，坚持职业情商的修炼，掌握自我调适的技巧与方法等方面，充分挖掘员工心理和谐的内在潜力。

简介：办好西藏班具有重要的现实意义和战略意义。完成好这个任务,必须根据学生身心发展的特点,促进学生的全面发展。本文在分析西藏学生身心发展的特点后,提出了从四个方面入手,提高学生的适应性、培育爱国情怀、健全学生人格,特别强调要为西藏学生的学习、生活营造良好的环境,尤其是良好的人际关系环境。

简介：家庭教育不是学校教育的重复走出“填鸭”“催肥”“大进补”的误区正确对待孩子的考试分数让孩子愉快地成长家长应该支持教育改革

简介：在我国的体育运动项目中,乒乓球运动深受到很多人的喜爱。本文通过对参加乒乓球运动的小学生数据分析,探讨了乒乓球对小学生身体机能与素质指标的影响。对于心理方面,乒乓球有助于学生形成良好的自信心与顽强的意志力,具有促进小学生身心健康发展的积极意义。

简介：大学阶段正是青年人长知识、强素质的关键时期,也是青年人理想信念初步形成的关键时期。教育引导当代学生树立正确的人生价值观,才能形成族奋发向上的精神力量,唤起青年人服务国家服务人民的热情。但是教育引导当代学生树立正确的价值观又是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,必须采取切实措施,认真加以解决。

简介：21世纪的中国迎来了教育的新纪元,也预示着中国的艺术教育将翻开历史崭新的一页.随着高校舞蹈教育体系的改革,教学体系的重新架构,高校舞蹈教学新的方案和一切具体的操作还在尝试和摸索之中.在对中外舞蹈素质教育的历史研究之后,高校舞蹈教学应该进入我国艺术教育体系,发挥它独特的素质教育功能,因此,美与身心和谐的体验显得尤为重要.