简介：神经调节是生物体生命活动调节办式之一，该调节方式的结构基础是反射弧（由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成），该调节过程要通过电信号和化学信号来共同完成。体液调节主要是通过体液传送化学物质来完成。在这两种调节方式的学习中，学生的困难主要存在于对神经调节的理解。如果教师的教学仅仅涉及这些书本内容，学生对于这块知识的了解往往不全面、不深刻，也很难应用这部分知识去解决问题，更不能高屋建瓴地去理解新的知识。
简介：摘要：教师在对学生开展高三英语复习课程的时候，需要重点掌握以下几个方面。首先是需要从学生的心理素质方向对其进行引导，以此来带动学生的英语学习积极性和学习热情。进而让学生在后续的学习过程中能够建立起一个正确的学习态度和学习观念。其次教师需要从学习计划的制定方向对学生、课堂和教学内容进行分析，并且要结合自己的教学方法和学生的实际情况来进行 相应的教学 设计。基于此，对高三英语复习教学的技巧与方法进行研究，仅供参考。
解读“神经调节”
高三英语复习教学的技巧与方法
