简介：摘要：班级管理是一门科学。随着时代的发展,班级管理将赋有新的内涵,我们必须更新思想内涵,从而达到新的效果。新时期的发展迫切需要教师重新审视班级发展策略研究,以学生长远发展为本,采取新的班级管理策略，构建新的班级管理框架，让班级成为学生全面发展的平台,成为学生人格健全的阵地，最终促进班级健康稳定持续和谐发展。

简介：

简介：摘 要：鉴于人们对于醉酒驾驶安全行驶的重视，汽车安全速度与酒驾关系研究的课题便引起了广泛的关注。本课题研究基于单片机的汽车安全速度与酒驾关系，系统以单片机为核心进行逻辑控制，通过酒精传感器MQ-3进行汽车内酒精浓度的检测，经ADC0804进行数模转换，并通过LCD进行实时显示。整个系统通过车内酒精浓度的值的监测对汽车速度进行智能控制，可根据不同的环境设定不同的阀值，并显示阀值，对超过的阀值进行声光报警，刹车制动，进而减少酒驾带来的危害。

简介：摘要：本文以侵权责任为切入点，探究在有偿代驾的情形中，具体的侵权责任应当如何分担，包括：分析有偿代驾行为在司法实践中的样态；厘清代驾平台、代驾员、被代驾人的三方关系；有偿代驾致损的侵权责任承担模式,通过对以上几方面的研究，以期在现有法律未对代驾关系进行明确界定时，根据有偿代驾的具体情况界定各方责任。

简介：摘要：文章在结合柴油机在驾控模式下，针对无法实现正常加减速故障现象原理分析，排除故障。

简介：摘要：一直以来我国汽车保有量持续稳定增长，交通安全始终受到高度关注，其中每年因酒驾引发的交通事故居高不下，交通部门也是投入大量财力、物力、人力去防控酒驾，如今市面上的各种检测酒驾仪器设备可谓是五花八门；较为普遍的呼气式、基于单片机技术酒精检测等，他们在一定程度上确实有效降低了酒驾发生，但检测技术的综合应用还有很的大提升空间。

简介：【摘要】班主任，备课组长，科任教师是高三备考复习的“三驾马车”，如何发挥他们在高三二轮复习中对学生的“护航”作用？本文给出的二轮“护航”策略，对各高中促进高三教学的管理具有很深刻的启发。

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简介：【摘要】 随着近几年我国交通部门对酒驾查处的力度不断加大，在判定醉驾上也存在着一些争议，而对酒驾的准确判定是较重要的，现今认定酒后驾驶员责任的最有效办法是对其进行酒精检测，对于提高交通管理质量，采取科学及准确的检测是至关重要的[1] 。 本篇采用综述性分析涉嫌醉驾案例并对其进行研判，从多方面探究涉嫌醉驾人员体内乙醇含量的呼气值及血液检测值出现差异的原因，主要对驾驶员在进行检查时的呼气时间、抽血时间、年龄及驾驶员酒龄、对其检测的方法等多方面进行探究。将存在的相关问题，提出有效地改进建议，为相关部门提供重要的参考依据。

简介：【摘要】目的：探究快速无痛皮试仪在小儿门诊中的应用效果。方法：研究纳入我院小儿门诊收治的100例皮试患儿，随机将其分为对照组（传统皮试试验）与研究组（快速无痛皮试仪）。比较两组应用效果。结果：两组皮试结果无显著差异（P>0.05），而研究组护理满意度显著更高（P

简介：摘 要：研究者着眼于代驾这一行业在我国的发展现状，深入探讨代驾的法律性质，具体分析代驾过程中主体的认定、代驾损害赔偿的困境以及现行法律的缺失，并根据我国现有立法做出相关法律完善建议，从而促进代驾行业的健康发展。

简介：摘 要：汽车已经成为人们生活中不可缺少的代步工具，为人们节省了时间、提高了效率，但是酒后、超速驾驶所造成的交通事故屡屡发生。设计并实现一种酒驾检测与超速监测的报警系统已经成为了必然之事，通过对车辆速度和位置及驾驶员是否酒驾进行检测，采用高精度的测速与定位模块，优化检测驾驶员酒驾方法，能够提高超速和酒驾报警准确率，并通过GSM模块将车辆的位置通知其监管人员。此时监管人员可以通过人为干预，加强对驾驶员的监督与管理，严防安全事故的发生。

简介：摘要： 现阶段，在小学阶段的写作教学中还存有一些问题，大部分教师还是受应试教育思想的束缚和限制，盲目地追求学生能在平时的考试中取得高分，所以一味地要求学生对课文中某些优秀的词句、段落进行死记硬背，以期在写作文时能直接用到，却忽略了对文体知识的渗透、忽视了对学生思维能力的训练与开发，这种“重分数、轻能力”的陈旧思想逐渐抑制了小学生的综合发展。因此，为了扭转这种局面，教师必须摆脱以往的教学模式，注重对学生生活经验的调动、作文能力的锻炼，让学生在掌握优秀语言知识的同时获得语文学习的综合技能。

简介：摘要：随着汽车行业的蓬勃发展，与国民经济水平的提升，考取驾照成了每一个人人生路上不可或缺的一部分，也带动了驾培行业的迅速扩张，随着规模的提升，传统的老式约课模式、读取静态报表以及定期的汇报的模式已经逐渐跟不上驾校的需求，因此，市面上出现了许多针对驾校的信息管理系统，并被一部分驾校所采用。那么如何利用这种新型的约课系统对于来提高培训质量，以及探索自动化约课系统的新模式是摆在每一个驾校面前亟待解决的问题。

简介：摘要： 挫折是指当一个人的动机活动受到干扰和阻碍，无法克服，并且他的需求没有得到满足时的紧张情绪反应。抗挫折能力是个体在遇到挫折时正确判断挫折，并采取适当措施克服挫折，消除内心不良情绪状态的能力。其实是一个人的善意的表现。此外，更多的学前教育专家认为，目前孩子最缺乏的不是衣食住行和游戏使用，而是“挫折教育”、“苦难教育”和“逆境教育”。因此，为了提高儿童的心理素质，促进儿童的全面发展，幼儿园应该大力对儿童进行“挫折教育”，进一步培养儿童良好的抗挫折能力。

简介：摘要：音乐是小学生学习的基础性学科，对学生的学习而言十分重要。在现阶段，如何运用有效措施发挥音乐游戏在小学音乐课堂教学中的重要作用，是音乐教师面临的重要问题，迫切需要得到解决。为了使小学音乐课堂教学能够满足学生发展的需要，音乐教师要转变教学观念，创新教学手段，运用有效措施为小学生的音乐学习提供有利条件。本文提出了一系列音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略，以期给相关工作者提供一些借鉴。

简介：摘要：本文探讨葛根山药乌梅胶囊的降血糖作用。方法：将106例Ⅱ型糖尿病患者随机分为两组，试食组53例，服用葛根山药乌梅胶囊；对照组53例，采用空白对照，试验期30天。观察空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等以评定降糖疗效。结果：试食组自身比较空腹血糖平均下降（1.18±0.92）mmol/L（P＜0.01）；平均下降百分率为15.22%；与对照组比较，空腹血糖下降（P＜0.01）；空腹血糖下降有效41例，有效率高达77.4%，高于对照组（P＜0.01）；试食组自身比较餐后2h血糖平均下降（1.15±3.04）mmol/L（P＜0.001）；平均下降百分率11.71%；与对照组比较，餐后2h血糖下降（P＜0.01），餐后2h血糖下降有效42例，有效率79.2%，高于对照组（P＜0.001）；试食组总有效29例，总有效率为54.7%。结论：表明葛根山药乌梅胶囊降血糖疗效较好。

简介：摘要：就当下的中段学生而言，在计算过程中出错的概率比较高，整体的计算能力较差。因此必须对中段计算教学的策略不断进行优化，防止未打好基础知识，影响高阶段数学学习的质量。文章分析了小学数学中段计算教学存在的问题，阐述了小学数学中段计算教学存在的问题，提出了优化小学数学中段计算教学的策略。

简介：摘要：语文作为义务教育阶段的一门基础课,教学的实施除了要帮助学生获取基础知识之外,还要驱动学生快乐发展。教师要积极转变传统教学方式，丰富授课手段，激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考问题，加深对语文知识的理解，让学生在乐趣中学习，从而做到主动学习，轻松学习，快乐学习。那么如何才能构建快乐课堂，快乐语文呢？本文即从小学语文快乐课堂的打造展开深入探究。

简介：摘要：