简介：

简介：在中学体操教学过程中我们可采用多种形式的教学方法:其中运用语言来进行的讲解、提示和评价是经常采用的教学方法,这些教法是使学生能正确理解动作、纠正错误;以建立正确的动作概念必不可缺的重要教法,因而要求运用讲解技巧,对提高教学质量具有重要的意义。

简介：通过对体育教师在体育教学过程中的不同讲解方式进行分析,进而阐明在体育教学中如何运用讲解,使教学达到最佳效果.

简介：“讲解、示范、领做”在《形神拳》教学中具有重要的作用，是保证教师完成教学任务的有效手段。文章就“讲解、示范、领做”在《形神拳》教学中的具体运用分别作详细阐述。

简介：以语言文学的训练为主线安排语文课堂教学结构，应该在课堂教学中，充分发挥教师的主导作用，即在课堂教学中，抓住重点，讲和练都带有导向性，一、抓住重点，导向讲解在多年的应试教育中，逐步形成了语文课堂教学中的读讲法、串讲法，要适应素质教育的要求，必须改术课堂教学中的讲解方法。我认为，在以语言文字训练为主线的课堂教学中，教师的讲解一定要抓住重点，带有导向性。这些重点包括词、句、段，要选择“牵一发而动全身”的词句段。讲解的内容要精，把握时机要准，重点讲解的地方应提问学生，学生不能回答，则应指点仍不开窍的地方，非重点部分，教师甚至可以以谈代讲。讲解过程中，要始终注意词与句、句与句、段与段、段与篇之间的联系。

简介：《一阶加倍，防御争叫新思维》在《桥牌》杂志2016年第11期发表之后，收到许多牌友的来信，都表明思路很不错，有新意、有创意，值得学习和推广。但稍嫌复杂，一下又难以弄明，要求结合一些牌例作讲解，辅助学习，便于掌握。

简介：1．没有疼痛，就没有收获A．正确B．不正确答案：A锻炼并不会对你的身体造成伤害。如果你是个初练者，慢慢开始，不要着急。刚开始锻炼时，会有一些肌肉的酸痛，这是正常的。所以不要因为酸痛就放弃锻炼。当然，如果你的疼痛非常严重，那要停止锻炼，等疼痛缓解了再重新开始。如果疼痛久久不去，那就应该去看看运动科的专业医生了。

简介：通过对近10届国家级田径裁判员理论考试试题的比较,分析了试题的题型、题量、所占比重等方面的发展变化,结合现代田径竞赛规则的发展趋势,为中国国家级田径裁判理论试题具备较高的"构念效度"提供理论参考,为考生指明备考方向。

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