简介：从复合材料结构设计许用值的概念和复合材料的冲击后压缩强度性能出发，讨论了按NASA标准得到的CAI值与它们的关系，指出了传统的CAI值不能充分反映复合材料体系的抗冲击性能。且与结构压缩设计许用值无任何联系。在对复合材料结构完整性要求和作者的试验研究，和对国外文献总结的基础上，提出复合材料抗冲击性能的评定应包括损伤阻抗和损伤容限两方面。大量的试验数据证实复合材料层压板抗冲击性能存在拐点现象，在对拐点附近复合材料层压板的破坏机理研究基础上，建议用拐点附近的性能建立复合材料层压板抗冲击性能的评定体系，即可以用表面层在冲击下保持其完整性的最大能力（最大接触力）来表征复合材料体系的损伤阻抗（韧性）；用出现拐点后基本不变的压缩强度（破坏应变）门槛值来表征复合材料体系的损伤容限。

简介：本文推出和介绍岩体水泥灌浆的“灌浆强度值(GIN)”方法。该方法所独具的特点是(1)整个灌浆过程中只用单一水灰比的浆体灌注，浆体中掺有高效塑化剂以提高浆体的可灌性(水：灰的重量比是0．67：1～0．8：1)；(2)采用稳定的低-中等的灌注速率在灌浆的全过程中逐渐提高灌浆压力使浆体向岩体裂隙中逐渐扩散；(3)对灌浆压力、灌注速率，灌注量和可灌性的过程进行实时监测；(4)当显示在压力—总灌注量(每m长孔段)图上的灌浆流程线与限制灌浆量曲线，限制压力曲线，或者像在被选定的GIN双曲线(P，V常数曲线，压力X灌注量，所消耗能量的量度上)所给的限制压力曲线之一相交时即结束灌浆。这个方法在几个国家的重点水电工程施工经验表明，技术上是可行的，经济上是合理的。

简介：

简介：<正>根据绝对值不等式的含义,我们通常可以把含有绝对值的函数用分类讨论的方法化成分段函数求最大值或最小值.这种方法容易理解,但是步骤较为麻烦,对解决小题有“点浪费”.而绝对值不等式反映

简介：<正>根据绝对值不等式的含义,我们通常可以把含有绝对值的函数用分类讨论的方法化成分段函数求最大值或最小值．这种方法容易理解,但是步骤较为麻烦,对解决小题有点“浪费”．而绝对值不等式反映了绝对值之间的关系．若能正确使用这一结论将会降低运算量,能更快速地获取答案．下面举例说明:

简介：许棠现存诗156首,可以归纳系联出19个韵部（其中《送友人归江南》、《句》二首为六句律诗,属于变体,故不予以考虑）,与王力先生考证出的晚唐—五代音系基本吻合,但也存在个别出韵之处。许棠诗用韵工整,一定程度上反映了晚唐时期诗歌的用韵规律,同时也仍存在隋—中唐音系的用韵习惯,对于这些现象的全面考察有助于我们更好掌握晚唐诗人的用韵特点。

简介：一旦＂爱读书＂成为了一个家庭的＂DNA＂,那么,这个家庭就拥有了不会轻易断流的智慧之泉。时常听到家长抱怨：＂我的孩子不爱读书。＂每当听到家长们这样讲,我总是忍不住跟他（她）分享这个故事——有人问一位法师：＂小孩子不爱学习怎么办？＂法师没有直接回答这个问题,而是反过来问对方：＂您影印过文件吗？＂回答说：＂影印过。＂法师说：＂如果影印件上面有错字,您是改影印件还是改原稿？＂听者恍然大悟：＂改原稿!＂法师说：

简介：根据已知条件求分式值，是历年中考及各类初中数学竞赛中的常见题型．此类题型具有知识的容量大，涉及的面广，题型灵活多变，且求解的技巧性又强等显著特征．要迅速求解，必然需要有一定的技能技巧，方能化难为易，驭繁就简，否则是事倍功半，甚至徒劳无益．为此，笔者拟提供以下多种巧用“构造法”妙求分式值的常用策略，以飨读者．

简介：“直线外一点到直线的距离以垂线段为最短”(后简称“垂线段最短”)是一个几何结论,它可以解决物理中的一些最值问题．例1某运动员与一平直公路的垂直距离为h,有一辆汽车以速度v0沿此公路匀速驶来．如图1,当汽车到达与运动员相距s的A点时,运动员自B点开始匀速跑步(略去起跑时的加速过程),求运动员可以与汽车相遇的最小奔跑速度的大小和方向．

简介：1971年的某个傍晚,听到收音机里传出'本台记者×××报道'的声音,一名5岁大的小男孩抬头看向爸爸:'爸爸,什么叫‘记者’呀?''记者就是一群很有学问的人。他们到各行各业去把那些好的东西采访出来,若有一些不好的东西,也会真实地报道出来,让大家知道什么是好,什么是不好。'爸爸的回答,是许强对记者这一职业的最初认识。初三那年,许强偶然看到一张北京广播学院(现中国传媒大学)的招生彩页——当时中国电视行业正

简介：摘要电阻是基本的电参数之一，其测量的方法很多，为了能够准确实用的测量电阻值，对于不同电阻采用的测量方法和使用的仪表是不同的。本文主要阐述通过使用直流双臂电桥准确的测量低值电阻。

简介：在解答几何填空题时，若注意运用“普遍”与“特殊”的辩证关系来实施解答，常可出奇制胜．解的关键在于构出符合题目所有已知条件的特殊几何图形来，并借助此图进行解答.

简介：例1如图1所示，两个带等量正电荷的小球固定放置，在其连线上的中垂线PQ上有一带负电荷的物体沿着中垂线运动，

简介：我们知道，椭圆的参数方程与三角函数有密切的联系．在求与椭圆有关的最值问题时，利用椭圆的参数方程，借助正余弦函数的有界性，能使问题简便快捷获解．

简介：

简介：许彭龄主任出身中医世家，是第三批全国名老中医学术经验继承专家。从医40余年，学识广博，对（伤寒论》等医典领悟颇深，临床经验丰富，遣方用药简洁、精当，赢得了广大患者拥戴。笔者在随师临证中，观许老对吴茱萸的运用，不拘成法且疗效显著。兹将师之经验，整理成文，以飨同道。

简介：中学物理实验中，让交流电和直流电分别通过同一个灯泡，如果两次灯泡发光的亮度相同，说明灯泡在相同的时间内产生的热量相同，则直流电的数值就是交流电的有效值。用示波器测出灯泡两端的交流电压的最大值和直流电压值，并计算出它们的比值，从而确定交流电最大值与有效值的关系。在中学物理实验室中进行这个实验有两个难点：一是交流电和直流电通过灯泡亮度相同的判定；有的书中介绍用肉眼判定灯泡分别在交流、直流工作时灯泡亮度是否相同，判断随意性很大，准确判定非常难。第二个难点是用学生示波器测量。

简介：例1如图1所示，电源电压保持不变，滑动变阻器R1的最大阻值为10Ω，R2=18Ω，灯丝电阻RL

简介：乳酸耐受训练(LATT)——1能够耐受酸中毒疼痛的运动员,就能以较高的水平完成较长时间的运动。因此,乳酸耐受训练的目的是:适应乳酸的酸性效应,缓冲乳酸对人体的各种影响,提高工作肌肉清除乳酸的速度,从生理上和心理上提高运动员对由于训练和比赛而引起的损伤、疼痛以及烦燥的耐受能力。随着运动员对耐

简介：讨论了求解Hermite插值问题的3种方法，可以采用求拉格朗日插值多项式的基函数方法、牛顿插值函数和节点均差法，通过具体的例子对3种方法进行了比较．采用求拉格朗日插值多项式的基函数方法，所有待定函数需要全部重新计算，求解十分复杂，没有统一的公式，而采用牛顿插值函数和节点均差法，计算更简单，不需要记忆特别的公式，用以求解两点三次Hermite插值余项，可以证明能够快速且方便地求解分段三次Hermite插值的误差限．