简介：高职院校学生整个学习和生活状态存在的根本问题是缺乏生活与学习目标和学习动力，不解决这一问题，就难以达到教育教学目标，因此，应将这一问题作为入学教育的首要问题。要在后高考时期心理调适的基础上，引导学生重新发现自我和重塑自我．使高职新生找到新的人生和职业目标，建立责任意识、自立意识和自律意识，从而从学生内部激发起学习动力。

简介：布鲁纳认为:认知是指一个人在了解周围世界时所经历的感知、理解、推理等认识过程的总称。实践证明,对教学过程作符合学生认知的安排与处理,将直接影响到学生的学习。在实际教学中,学生数学认知"缺失"的现象时有发生。研究发现,导致这种现象的原因是多方面的,主要有:(1)教师不能正确把握教材内容的连贯性,忽视了知识的整体性

简介：

简介：各省级党委常委调整加速，一批55岁以下的副省长或地方重镇一把手跻身备省最高决策层，“60后”逐渐掌管地方政坛；中央统战部迎来两位副国级领导的高配置时代2015年5月，中共十八大闭幕恰好两年半，

简介：老师们，同学们，早上好!这一周因为有了小考而变得分外的重要。二年级的同学正磨刀霍霍，三年级的同学也在冲刺。对于考试，我们总有一种复杂的感情，想轻视而又不自觉地重视每一场考试，这就不免会引起考试焦虑的现象。在这过程中你是否会因为怕考试时出现失误而焦虑吗？

简介：在我们的生活中，眼睛作为认识世界的主要媒介，如果只通过它，我们所看到的物体会存在近大远小的视觉特点，且在我们塑造形体时容易对观察对象产生错误的形体表现。

简介：越是高考迫近,越是状况频出.想记住的东西总如泥鳅般滑走;原本会做的题突然变了脸;城池坚固难以攻破,夜里周公总来打扰,或辗转反侧,手脚冰凉,两眼发黑……当你陷入这般境地,说明焦虑已经袭来.焦虑就像笼罩城市的雾霾,使你的高考备考蒙上一层阴影.然而,不要过度担心,合理的调整会有效驱散心中的霾尘,让成功的阳光照进现实.下文中,笔者为大家献上“六大调整”,让考生朋友有效调整状态,潇洒迎接高考.

简介：本文通过问卷调查及访谈等形式调查了乌兰察布市大学生对持久性有机污染物（POPs）的认知度,调查发现本地区大学生POPs的认知度较低,对斯德哥尔摩公约内容不熟悉。大学生是一个特殊的社会群体,在文化素质和年龄构成等方面与社会的其他群体不同,提高大学生对于POPs的认知度有利于推动全社会来共同关注和认识持久性有机污染物。

简介：当人类精神活动能够进行深刻的思想与反思时,人的主体性特征会产生出一定的张力,这种张力既能适应环境,创造出带有地域特征的民族文化,又能释放出无穷的创造力。而且,这种创造力表现的是一种强烈的人的自我意识。进一步讲,因为人在与人和自然的关系中被塑造,所以,人作为具有主体性特征的对象,在自身具有了符号意义的同时,也创造性地增加了除物理世界之外的精神世界和作品世界。更进一步,从客观世界到符号世界只是语言的早期形成,而语言世界形成之后,人的语言认知模式,已不仅仅是从语言世界到现实世界,还有从语言世界到语言世界的认知模式。

简介：目的：探讨计算机辅助认知训练在脑卒中患者认知功能恢复中的作用。方法将72例符合要求的患者随机分成实验组（n＝36）及对照组（n＝36），两组患者均给予神经内科药物治疗、常规康复治疗，对照组同时给予传统人工认知训练，而实验组给予计算机辅助认知障碍训练，总治疗时间为8周。于训练后采用简明精神状态检查量表（MMSE）及洛文斯顿作业疗法认知评定成套测验（LOTCA）进行疗效评价。结果训练前两组患者MMSE及LOTCA评分无统计学差异（P＞0．05）。训练后两组患者MMSE及LOTCA评分均较前提高（P＜0．05），与对照组相比，实验组MMSE及LOTCA评分提高更明显（P＜0．05）。结论计算机辅助认知训练更有助于改善脑卒中患者认知功能。

简介：认知偏好广泛存在于抑郁个体的认知加工过程中，但是以往的研究多是就单一过程中的偏好进行研究，忽略了整个过程中不同偏好间的相互影响。认知偏好联结理论的提出，为我们更加综合、宏观地研究不同的认知偏好提供了新的视角。在总结认知偏好联结理论的相关研究的基础上，我们也试图出探明日后研究的前进方向。

简介：适应期刊出版发行趋势、响应广大编读者及作者的建议,结合期刊工作中的实际需求,本刊从2015年起,将对所设栏目进行相对调整,具体调整方案及栏目要求如下:1、专家/专题论坛该栏目主要为期刊编委会专家老师或者行业内著名专家学者的新研究新报道,讲座述评等。2、论著.实验研究该栏目主要涵盖生物材料及骨组织工程等领域。包括(1)生物材料的研发、制备、改性的研究;

简介：进入新世纪以来,日本政府借助大众文化、对外宣传和ODA等方式在世界范围内开展了公共外交攻势。除上述日本惯用的公共外交手法之外,近年来,日本公共外交政策出现的调整也值得关注。为充分开展公共外交,日本政府在其内阁官房设立协调政府外宣的"内阁对外宣传室",此外,日本外务省内还设有二级局机构"广报文化交流部",专门负责开展对外宣传和相关公共外交工作。为进一步增强日本软

简介：适应期刊出版发行趋势、响应广大编读者及作者的建议,结合期刊工作中的实际需求,本刊从2015年起,对所设栏目进行相对调整,具体调整方案及栏目要求如下：1、专家/专题论坛该栏目主要为期刊编委会专家老师或者行业内著名专家学者的新研究新报道,讲座述评等。2、论著.实验研究该栏目主要涵盖生物材料及骨组织工程等领域。

简介：习语是语言在使用过程中形成的固定表达方式。由于地理、社会环境的差异,不同文化中的习语图式是缺省或缺失的,这给习语的翻译造成了巨大的麻烦。根据心理空间理论,这些缺失的习语图式是可以在目的语读者的大脑中进行建构的。注释法是建构这些图式的一个有效途径。

简介：认知偏差研究涉及心理学、教育学、管理学、经济金融学、精神病学、图书情报学、新闻传播学等范畴,各学科领域认知偏差研究内容相异,认知偏差研究正处于上升阶段,其研究领域不断扩大并细化,实践研究发展迅速,具有应用性强的特点。未来认知偏差的研究应加强认知偏差的系统性研究,强调研究的连续性;注重理论研究与实践研究相结合;提升研究成果的指导性;加强国内外的合作与交流。

简介：摘要目的研究并探讨针灸配合认知训练治疗颅脑外伤所致的认知障碍。方法选取2013年1月~2014年12月我院收治的100例颅脑损伤后出现认知障碍的患者作为研究对象，以随机的方式将100例患者分为对照组和观察组，每组各50例。两组患者均进行常规的治疗，对照组患者在常规治疗的基础上进行认知训练，观察组患者在对照组的基础上进行针灸治疗。治疗前后，分别评价对照组和观察组患者的综合功能和认知能力。结果对照组和观察组的患者在经过治疗后，认知能力和综合能力均明显得到改善（P<0.05），观察组患者的改善情况明显优于对照组（P<0.05）。结论在常规治疗的基础上，对颅脑外伤后出现认知障碍的患者进行认知训练联合针灸治疗，能够有效提高患者的认知能力，改善患者的生活质量，具有较高的临床应用价值。

简介：

简介：在于2011年开展的一项研究因论文作者允许肿瘤在小鼠体内长得过大而受到批评后，《自然》杂志正在修改其关于发表动物试验的政策。当时的论文报告称，一种从胡椒中分离出来的化合物能在不伤害健康细胞的情况下杀死癌细胞。。

简介："报价承诺法"自2015年1月1日在江西省推广运行。根据其运行情况,江西省住房和城乡建设厅最近进一步优化了《报价承诺法》的开标程序,使之更趋于简化、合理可行。调整后的"报价承诺法"开标程序为:从已递交投标文件的投标人中,随机抽取备选投标人,其他投标人退场。解锁后,再随机抽取投标人,并将其投标文件送评标委员会评审。江西省住房城乡建设厅规定,经评标委员会评