简介：考试焦虑是一种情绪反应，当考生意识到考试情境对自己的自尊心具有某种潜在威胁时而产生的紧张的内心体验。适度的焦虑有利于考试，过度的考试焦虑则对学习有极大的危害。考生考试焦虑的产生与考生不合理的信念和对考试的过分担忧有关，因此调整认知因素可有效避免考试焦虑带给学生的身心伤害。

简介：受众资源是传媒从事传播活动的重要社会资源之一，也是传媒产品生产实现其社会价值与市场价值的基本前提。对受众资源的有效管理作为实现传媒各项资源间价值转化的重要环节，主要包括三方面内容：对媒体受众资源的认知，即把握受众的数量、质量，了解媒体受众资源的规模与结构；受众资源的调整，即优化现实受众结构，拓展现有受众的规模，使现实受众与目标受众趋向一致化；通过人际传播等其它传播渠道或开发传媒产品链等形式，发掘受众资源或其它相关媒介资源的潜在价值。

简介：2016年下半年杜特尔特任职以来,菲律宾的南海政策以及对华关系都出现了明显的调整,但对这一政策调整到底能走多远以及这一调整背后的动因仍在探讨之中.南海仲裁案的裁决改变了菲律宾关于南海争端的利益认知,而这为杜特尔特的南海政策转向奠定了最为重要的基础,菲下一步的南海政策目标将调整为如何更好地捍卫其专属经济区权利.

简介：【摘要】目的：分析认知行为护理对调整疗养员心理状态的作用。方法：此次研究筛选我疗养中心2021年3月至2022年3月期间接收的疗养员100例，将其通过随机数字表法划分为观察组与对照组，每组中的人数各有50例，对照组给予常规护理，观察组开展认知行为护理干预，将两组最终取得的护理效果进行对比。结果：护理后与对照组各项指标结果比较发现，观察组疗养员对健康知识掌握度及依从性明显提升，不良心理状态得到良好调整，最终生活质量得到显著提高（P＜0.05）。结论：对疗养员及时开展认知行为护理干预，可有效提升临床护理管理质量以及疗养员的认知度，使其心理状态得到良好调整，从而提高生活质量。

简介：摘要

简介：摘要

简介：高职院校学生整个学习和生活状态存在的根本问题是缺乏生活与学习目标和学习动力，不解决这一问题，就难以达到教育教学目标，因此，应将这一问题作为入学教育的首要问题。要在后高考时期心理调适的基础上，引导学生重新发现自我和重塑自我．使高职新生找到新的人生和职业目标，建立责任意识、自立意识和自律意识，从而从学生内部激发起学习动力。

简介：企业高管和企业员工在劳动合同、薪酬福利与社会保险、员工发展与民主管理和劳动争议及调处等四个维度上对劳动关系认知存在差异,这些差异主要来自各自个体特征因素、岗位特质因素和社会心理因素的影响。对劳动关系认知差异的调整关键在于如何弥补企业高管和企业员工在各自个体特征因素、岗位特质因素和社会心理因素上的差异。

简介：一、会计调整（一）会计调整的具体事项及处理原则1．差错更正的会计调整。财政部印发的《企业会计准则-会计政策、会计估计变更和会计差错更正》（以下简称《准则》）规定（大意）：（1）本期发现本期的会计差错或前期的非重大会计差错，均调整本期相关项目；（2）本期发现前期的重大会计差错，应调整本期资产负债表的年初数和利润表及利润分配表的上年数；（3）企业滥用会计政策、会计估计及其变更，按《准则》规定应当作为重大会计差错予以更正。

简介：新学期开始了，但学生还没有从假期的放松中回过神来，依然玩得热火朝天，班风日趋浮躁。这是开学后班级学生出现的问题。但要紧的是教师也不冷静了，非常恼火，几乎每堂课都要对学生严加训斥。

简介：《布卢姆教学目标分类学》的认知过程维度是按“累积层次结构”来建立的，并按复杂性逐步增加来排序，低层次认知水平在高层次认知水平的教学活动中能得到效度更高的提升。因此，在学情允许的前提下，采用高层次认知水平的教学活动能更高效地达成低层次认知水平教学目标。针对目前初中语文文言文教学环节僵化、方式单调、内容单一的弊端，通过采用高层次认知水平要求的“运用”“创造”“比较”等来调整教学环节、教学方式、教学内容，促使“理解”“识别”“了解”等低层次认知水平教学目标的巩固和发展，可以高效地落实初中文言文课堂教学的目标。

简介：儿童在门诊输液时，由于环境比较嘈杂、患儿哭闹，家长和患儿情绪都比较焦虑，特别是以往治疗中对“打针”有着痛苦体验的，更增加了恐惧心理而害怕。因此我们改变了宣教方式，把门诊输液看成一个过程。在这个过程中，参与者有医生、护士，还有患者及家属，让患者与家属来参与，而不是单纯的接受，因为参与者有积极性，有主动权，而接受者则是被动的，这样就利于沟通，

简介：摘要：团体心理辅导作为一种常见的心理健康干预方式，在教育领域中逐渐受到重视。青年教师作为学校教育体系中的重要一员，其心理健康状况和教育行为认知对教学效果和学生发展有着直接影响。基于此，以下对初中青年教师参与团体心理辅导对教育行为认知与调整的影响进行了探讨，以供参考。

简介：按照惯例．本刊每年的第8、14、20期都会公布各季度中国职业棋手多胜榜，不过本期出现了例外。之所以做出这样的调整．主要原因就在于我们需要与棋院公布的保持“步调统一”。此前，我们都是在季度结束时马上公布多胜榜．但棋院公布等级分对局的时间却是在杂志即将截稿时．由于存在这个时间差，录入结果难免存在差异，这就导致已经公布的数据存在错误．

简介：我开始与自身病残做斗争时就用以下3种方法调整了心态,这些方法帮我维持了积极向上的生活态度。1.接受自身的残疾。不是你要成为残疾人,而是命运使你变成了残疾人。要接受自身的残疾是人生最大的挑战之一。你必须正视现实,振作起来。要接受残疾就要跟与自己有相同或相似残疾

简介：家纺专卖店品牌识别力存在问题策略　　　　一、专卖店品牌识别力的重要性　　　　品牌识别,这就势必造成企业专卖店产品展示在品牌识别力上的混乱情况,家纺专卖店的视觉识别主要依据企业的品牌定位来确定

简介：认知冲突具有重要的认知价值,认知不平衡可以激发学生学习的内驱力,转变错误前概念,建立新水平的认知平衡.从认知冲突的创设、应用和处理说明使用认知冲突的一般路径和方法,并以原电池概念、溶液pH计算和盐类水解概念教学为例进行说明.

简介：布鲁纳认为:认知是指一个人在了解周围世界时所经历的感知、理解、推理等认识过程的总称。实践证明,对教学过程作符合学生认知的安排与处理,将直接影响到学生的学习。在实际教学中,学生数学认知"缺失"的现象时有发生。研究发现,导致这种现象的原因是多方面的,主要有:(1)教师不能正确把握教材内容的连贯性,忽视了知识的整体性

简介：家纺专卖店的视觉识别主要依据企业的品牌定位来确定,企业专卖店需要借助产品的差异化使品牌跳出同质化的怪圈,　　4.制定专卖店品牌识别系统 　　拥有鲜明品牌识别力的专卖店

简介：这就势必造成企业专卖店产品展示在品牌识别力上的混乱情况,　　 　　三、专卖店在品牌识别力上存在的问题与原因分析 　　 　　1.门面装修与橱窗展示 　　企业远程管理不够完善,　　橱窗最先向消费者展示产品和体现品牌文化