简介:摘要:坚定不移的做好幼儿园课程游戏化项目建设,紧紧抓住“教师”与“课程”这两个要素,结合课程建设,不断改进教研形式,以达到教师提升、幼儿成长、园所发展的三重目标。
简介:摘要:政府在行使行政权力进行干预经济时,应注意行政权力行使的方式范围。只强调行政权力对市场的介入,而不对行政权实施有效的控制必然会造成行政权力的失控,影响到社会经济的发展。
简介:【摘要】 教育信息化进入“ 2.0” 时代,新时代呼唤新作为,中国中小学教学领域正发生着一场静悄悄的“重塑教育”运动。 信息化推动数学教学是趋势,更是数学系统化教学发展的有益举措。
简介:【摘要】课程的开发着力于教师对儿童核心经验的把握,明确垃圾分类课程的教育意识,着眼于对幼儿的现有的知识储备的和现有的经验的了解,适时地给予孩子们课程的有效经历,推动对垃圾分类的理解。通过“链接核心经验”、“满足必备的经历”、“运用多种资源”,明确教育的目标建立符合幼儿身心发展的课程方案,推动课程的建立和开发,促进幼儿全面发展。
简介:摘要: 如何统一思想、厘清认识、解决问题、科学高效推动项目履约,是大多数项目面临的首要问题。通过调查研究和反复思考,笔者认为要解决现场施工流程管理、技术管理、安全管控、质量管理与生产经营有机结合方面存在的主要问题,应在“树立五种意识”上下功夫。