学科分类
/ 2
26 个结果
  • 简介:1点燃晚霞的是那只狗。当时它和身边的那匹马、那只羊,还有那几块石头,卧在西山顶上,在风中一动不动。不过,它的眼睛毒得很,当死沉死沉的太阳一点点坠到它嘴边时,它仰起头“嗖”地便是一口,一下子就把太阳咬破了,红色的浓汁“噗”地溅射出来,随即遇风就开始燃烧,橙色的火焰霎时便蹿满了整个天空。

  • 标签: 花朵 太阳
  • 简介:掉落的花瓣常被打扫走,扔进垃圾堆里。艺术家们却利用掉落的花瓣制作成一幅幅美丽的创意画,一起来看看吧!

  • 标签: 创意 花朵 垃圾堆 艺术家 花瓣 掉落
  • 简介:被温暖冻伤人,总是对寒冷很警惕。建房筑屋,织布裁衣,主要为对付它。古诗里,常见思妇给征人送寒衣。那时边塞很冷,没有家里寄去的衣服,征人就会冻死。于是,一家人一次一次在诗里联起手来抵抗寒冷。那些人那些诗,因为寒冷,而有了温度,成为我们民族记忆里温暖的一部分。

  • 标签: 花朵 白雪 民族记忆 寒冷 古诗 温暖
  • 简介:摘要班主任是一个集体的领导者与组织着,承担着管理班级的重任,起着组织及引导小学生的重要任务。小学班主任不仅需要具备良好的班级管理任务,也要具备较强的思想素质。因此,提升班主任的教学管理能力就显得十分重要。本文通过分析小学班主任在班级教育管理中的重要性,分析了提升小学班主任教学管理质量的有效策略。旨在提升小学班主任的管理质量。

  • 标签: 小学班主任 教学管理 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:对于拉萨市第一小学四年级的索朗央姿来说,每周六的时光是值得憧憬的,她又可以见到另外一批同学。周末里,她和来自拉萨市实验小学、城关区海城小学和拉萨市师范附小等学校的小朋友们一起组成了一个唱响快乐的集体——古筝班。索朗央姿学古筝半年多了,她已经学会弹《上学歌》《茉莉花》《北京的金山上》等曲子。

  • 标签: 兴趣教育 小学四年级 花朵 高原 培育 《茉莉花》
  • 简介:划过漆黑的夜空,新年的烟花绽放着最美丽的色彩,为我们带来了一场光影魔幻秀。小朋友,请你试着把这场五彩缤纷的盛会记录下来吧.第一步画画导图画图欣赏烟花盛会时,让我们的小眼睛和小耳朵都工作起来,看看那绚烂的颜色,听听那热闹的声音,然后完成旁边的思维导图吧.第二步写写声音写音小朋友,你真厉害,发现了烟花那么多的特点。接下来,我们就来具体写一写放烟花时的各种声音。在写作时,我们可以用上一些拟声词,也可以用上比喻、拟人等修辞手法,让句子更加生动。

  • 标签: 烟花朵朵开
  • 简介:在回答这个问题之前,首先想一想,人是由什么组成的?你可能会说,由眼睛、鼻子、耳朵,还有骨头、心脏,等等。当然,这些都是我们的身体的一部分,但是如果再问你:眼睛是由什么组成的呢?

  • 标签: 花朵 生命 组成 眼睛 耳朵
  • 简介:摘要小学数学教学中的美育,应根据数学学科的特点和儿童的心理特征,采用多种形式,从不同的层面去进行渗透,努力把教学的过程变为审美的过程,让学生在快乐中学习、在快乐中成长,这样就能收到更加理想的教学效果。

  • 标签: 小学数学美育渗透
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要学校文化是学校内涵价值的重要体现,是学校的灵魂所在。本文主要探讨了当今学校文化创新发展以及学校特色文化建设,提出了构建学校文化体系的策略。

  • 标签: 校园文化传承定位实效
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:从一种习惯中抽离出来用冰雪覆盖,并喂养一群叫做寂寞的词语然后从这个夜晚开始暂时忘记出生地,困境与负载

  • 标签: 花朵 寂静 出生地 喂养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:至今想来,我的童年和少年时代有些不堪回首。因为小时侯家里穷,在我15岁以前,只阅读过两本课外读物,都是作文书。我就读的小学和初中都在湖南偏僻的乡村,学校没有图书馆也没有阅览室,平时基本没有机会接触到课外书。

  • 标签: 花朵 少年时代 课外读物 阅览室 图书馆 课外书
  • 简介:师爱是建立在互相尊重、互相理解、互相信任的基础之上,是一种严慈相济的爱。作为一名班主任,应该用真诚和信任打开每名学生的心扉,用平等互爱和微笑之光照亮每一个学生的心房,让爱流淌在每一个学生的心间。

  • 标签: 信任 真诚 花朵 班主任 学生
  • 简介:儿童哲学无疑正在受到越来越广泛的关注。尽管稚嫩显而易见,但它的登堂入室,成为人类哲学大厦乃至学校正规儿童教育课程的有机组成部分,只是时间问题。恩格斯曾在《自然辩证法》中把“思维着的精神”喻为“地球上最美的花朵”,如果还要在这些“最美的花朵”里再选出“花王”,无疑非哲学思维莫属。

  • 标签: 儿童哲学 儿童思维 花朵 《自然辩证法》 有机组成部分 教育课程
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要古诗是我国文学宝库中的瑰宝,小学语文教科书所选入的古诗,其内容健康、语言优美,学习这些古诗,不但可以使学生了解我国古代社会的一些情况,而且使学生能够学习古人的优秀品质,还能使学生感受到祖国山河的壮丽秀美,更能使学生感受古代文学作品的精美,从而增强学生爱国主义的情感和学习古诗文的兴趣。

  • 标签: 创造情境 渲染氛围 诵读释义 感悟诗意