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  • 简介:传统的命题作文枯燥无味,教师辛苦,学生兴趣不大,效果不理想。自主作文是能充分尊重和调动学生写作积极性、主动性、主体性和创新性的一种新型作文训练方法,学生真正成为作文训练的主角和主人,使学生在拟题、写作、批改、讲评的全过程中体会作文的真味,提高写作的兴趣和水平。

  • 标签: 自主 灵活 创意
  • 简介:新课程改革的实施包括教、学和考三个方面。在实践过程中,'教'与'学'已取得了丰硕的成果,但在'考'方面,特别是教师的研究考试要求规范命题能力方面,从教师对命题规律的掌握到教师的实际命题能力都还需要进一步加强。研究考试要求、寻找命题规律、科学规范命题已成为新课程背景下教师必须掌握的基本技能。自主命制一份科学、有效的试题,不仅可以体现教师对课标、教材的理解及把握研究深度,也可以体现教师对学生学习情况的了解程度。一、教师自主命题能力的现状现有相当一部分教师工作好几年,从未命制过一份

  • 标签: 化学教师 命题能力 提高化学
  • 简介:高考是否应当实行分省自主命题是一个值得慎重考虑和科学论证的问题。通过介绍国内大学入学考试制度改革发展的趋势,可以窥见我国高考分省自主命题的利与弊,并基于高考分省自主命题提出若干建议。

  • 标签: 自主命题 高考 入学考试制度 理性思考 大学 改革发展
  • 简介:命题是学校教学工作中的重要环节,是教学评价实施的重要依据,也是教师获取教学信息、调整教学策略的重要途径。命题方向对教师的教和学生的学具有直接的导向作用,尤其是高三下学期,教师更需要思考高考试题的命题方式、角度和内容等问题。所谓的自主命题,就是教师根据学科《课程标准》的要求,设置新情境,编制不同类型试题和答案,并给出详

  • 标签: 命题能力 思考尝试 教师自主
  • 简介:在高三的二轮复习中,掌握答题与解题技巧是很重要的学习过程。从前笔者一直是让学生做题,复习效率较低,为了提高复习效率及学生成绩,尝试换个角度让学生自主命题,从设问—答案—分值都由学生自己完成。在命题过程中,学生能更好地体会从审题、提取信息、考点、答案规范的角度去回答综合题。现举例从实施的过程与评价、反思等环节来具体说明。

  • 标签: 命题式 复习教学 学生自主
  • 简介:摘要:习近平总书记在十九大会议上提出“金山银山不如绿水青山”,从中可以看出,自主命题对当今中国社会发展的重要性。随着中国经济的高速发展,环境问题逐渐成为当今社会重点关注的焦点问题。要想从根源上解决环境问题,提高人们的自主命题,实现资源可持续性利用,需要在地理教学中充分发挥教育的积极作用,教师应当结合教材中的环保实例,从学生时期,不断培养学生的自主命题意识。

  • 标签: 自主命题 地理教育 高中
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  • 简介:摘要传统的考前复习一般是采用“教师整合试卷—学生做练习—教师讲评试卷”的模式下进行的,学生的主体地位并没有体现,学生只是被动的去做题。程度好的学生可能有些问题早已解决,还要不停重复练习,不能够拔高;而对于一些程度差一些的可能有些内容对他们又难了一些,这样他们就会处于做再多的题也不会。而且还存在一个很客观的问题就是,学生一到假期作业就不认真,效率低下。鉴于以上两点,我们备课组确立了“假期学生自主命题在高中物理教学中的应用研究”。通过研究我们从一整张试卷的命制到只对一两个知识点进行命制,学生在其中学习得到成长,作为老师也在教学方法和教育理念上有了提高。

  • 标签: 教师 学生 主体 自主命题 提高
  • 简介:摘要:随着教育体系的完善,高中化学的教学方式也不断得到创新发展。现如今传统的教学模式已经不适合高中化学的发展现状,也不能满足学生的学习需求。在传统的高中化学教学中,大部分都是教师命题、学生完成的方式。这样的教学模式不利于提高学生的自主学习能力。所以高中化学教师要不断转变命题模式,让学生在学习过程中进行自主命题,使得学生掌握更多的化学技能并运用到生活当中,充分发挥学生的主体作用,促进学生的全面发展。本篇文章就对高中化学教学中学生自主命题的意义及措施进行论述研究。

  • 标签: 高中化学 自主命题 意义 措施
  • 简介:摘要:在素质教育高度发展和新课程改革加快实施的背景下,小学数学有了新的教育理念,教师需要促进学生的综合能力发展,重视学生主体学习地位。为此小学数学教师需要在教学中鼓励学生自主命题,以命题人的角色揣摩题意,培养其创造思维意识,提高数学学习效率,调动学习主动积极性。本文基于小学数学课堂教学,研究在日常教学中,引导学生自主命题的意义与策略。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 自主命题 教学策略
  • 简介:“教育部不会让31个省份全部自主命题,因为没有必要。”教育部考试中心副主任应书增说。分省命题和教育部考试中心命题各有优势,分省命题对本省教学的针对性强.使教育部考试中心命题的风险降低,但命题风险的范围扩大了。

  • 标签: 自主命题 高考改革 教育部考试中心 省份 分省命题 风险降低
  • 简介:广东、山东、海南、宁夏等省在于2004年秋进入高中新课改,新课程进入全面实施阶段;2004年秋季高考已有十一个省市加入了自主命题的行列,2005年又有3个省份加入高考自主命题行列。这两大趋势必将会给今后的高考带来深远的影响,面对这种新的形势,我们不禁会问:什么样的语文高考才能符合新课改,分省命题会给语文高考改革带来什么变化?怎样的中学教学才能既符合课改要求又能适应高考?

  • 标签: 高考改革 课程改革 自主命题 语文教学 2004年 实施阶段
  • 简介:本文抽样分析了2008年全国15套高考英语自主命题试卷中的语法类多项选择题的命题质量,对可疑题目进行了国外著名语言测试和其他应用语言学领域的专家问卷调查。研究发现多套试卷存在命题失误或缺陷,为了维护高考的科学性、权威性,提高命题质量,保障考生权益,维护社会稳定,本文提出了一些针对该题设计和高考命题方面的建议。

  • 标签: 高考英语 多项选择题 命题质量 命题失误 自主/分省命题 语言测试
  • 简介:据悉,2006年全国实行自主命题的省份新增四川、陕西2个省。至此,实施自主命题的省、市达到16个.考生人数约占全国考生总数的2/3。

  • 标签: 自主命题 省份 高考 考生人数
  • 简介:摘要:农村初中学生在完成文本阅读时的质量总是不尽人意,难免会让学生对于文本阅读的学习兴趣大打折扣。引导农村初中学生开展文学类文本阅读自主命题的活动可以作为解决这一难题的有效途径。教师可以通过“学习课程标准,明确命题的方向”“在模仿中学习自主命题”“在小组合作中提升自主命题的质量”“成果展示中激发学生自主命题的热情”等四个步骤高效开展活动,实现让学生在自主命题过程中有效地提高文本阅读的质量。

  • 标签: 农村,初中学生,文本阅读,自主命题
  • 简介:“精准扶贫”是十八大之后党中央提出的扶贫新方略。推进精准扶贫既是一个政治命题、实践命题,也是一个理论命题。一个政治命题:与党中央同心、同向、同行。2015年10月16目,习近平总书记在2015减贫与发展高层论坛上发表主旨演讲中表示:“全面小康是全体中国人民的小康,不能出现有人掉队。未来5年,我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。”党的十八届五中全会明确提出,到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。

  • 标签: 政治命题 扶贫 实践 农村贫困人口 中国人民 全面小康
  • 简介:奶牛在语言的比喻中死去我的手中是一只空空的奶桶我的脸上有青草划过的痕迹有白云遗落下的,那些秘密的唇语但此刻,草原借着风的翅膀煽动着奶桶视野里是一片被咀嚼过的青草地

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 《命题》
  • 简介:摘要本文通过笔者在日常教学中的一些实践,简单阐述了让学生自主命题和评卷遵循的原则,旨在通过本文为广大地理教师日常教学提供一定的参考意见。

  • 标签: 自主命题 自主评卷