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  • 简介:内容摘要:爱学生,既是职业道德的核心,也是班主任的基本要求。用爱培育孩子,让孩子自主、自信、自强,不断地开发自身资源,让自己发挥无限的潜能。

  • 标签: 成长 幸福 引导
  • 简介:摘 要:详细阐述了水稻软盘育秧技术,并介绍了大田机插秧方法及水稻返青期、分蘖期、拔节孕穗期、抽穗扬花期和灌浆成熟期的主要管理方法,为水稻生产提供指导。

  • 标签: 水稻 育秧 机插秧 栽培
  • 简介:摘要:近年来,我国农业领域大力倡导种养结合模式,该模式下对土地资源进行充分利用,创造更大的经济效益。小龙虾是很多人喜爱的美食,这种动物对生长环境要求较高,基于水稻绿色种植模式下在插秧前养殖,不仅可以保证小龙虾的良好生长,并且小龙虾的排泄物不但可为水稻生长提供肥料,也能够创造更大的经济效益,因此本文分别从稻田选择、虾苗投放、水草管理入手,讨论养殖管理方法,希望对相关研究具有借鉴意义。

  • 标签: 稻田 小龙虾养殖 田间 生产技术
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  • 简介:摘要:教育的根本任务是育人,育人的核心是塑造人格,学生健全人格的塑造是学校德育工作的重点。我们必须以学校为中心,以课堂为主阵地,教学中把握教材特点、创设课堂情景、关注学科整合促进学生积极情感的体验,切实提高课堂德的效果。

  • 标签: 创设育德情景 注重学科整合
  • 简介:摘要:随着《幼儿园教育指导纲要》的贯彻和落实,家园共已引起广大幼教工作者的广泛关注和重视,成为幼教改革和发展的一大趋势。在新的历史条件下,家园合作共必须建构新的模式,充分整合和利用家长教育资源,发挥家长的教育作用,实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展,进而促进幼儿的健康茁壮成长。

  • 标签: 家园合作 工作策略 共育
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  • 简介:摘要:本文通过加强学校食工作,提出要师生“惜自然,以食明理;讲科学,以食启智;会生活;以食健体;懂节制,以食德;学规范,以食致礼;怀感恩,以食知福。”

  • 标签: 食育文化,幸福生活
  • 简介:摘要:在我国经济社会和科学技术迅速发展的背景下,推进水稻机械化插秧技术的应用和推广,逐渐成为社会发展的必然趋势。实现水稻机械化生产,可以提升插秧速度,减少农民的工作量,解放农业劳动力,提升农业生产效率和质量,增加农民收入,为社会发展带来活力,对于实现农业经济的快速发展具有重要的实际意义。本文主要讲述了水稻机械化插秧技术推广和运用的相关问题,旨在进一步提升水稻机械化效率,提升水稻生产效益,满足经济社会发展对水稻节工降本增效的需求。

  • 标签: 水稻 机械化插秧技术 推广 运用
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  • 简介:摘要:刚接手五X班时,我就发现木子与众不同:内向、不说话,脸上看不到笑容,上课眼神躲闪,下课故意打闹,且时不时流露出凶狠的眼神,与同学有冲突时从不寻求老师的帮助,或自己解决,或独自委屈,对于老师主动的询问从不理睬。第一学期的家长会也不见有家长来参加。数次电话家长都难能接通,好不容易接通电话,家长也是极其不耐烦,也拒绝老师家访。

  • 标签: 家校沟通 语言艺术 共情同理 以爱育爱
  • 简介:[ 摘要 ]2019 年全国教育工作会议强调,要“重点针对长期以来疏于德、弱于体和美、缺于劳的问题,换脑筋、换思路、换办法,改环境、改途径、改习惯,以新的方式推进立德树人工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。 落实立德树人、 深化教育教学改革、 提升 体育美育 质量 、深入开展劳动教育 是实现学生全面发展的重要 抓手, 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  • 标签: 立德树人 德育 智育 体育 美育 劳动教育
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  • 简介:摘要:我是一名普通的农村小学教师。时光流逝,不知不觉中我担任班主任工作己有 9个年头了 ,在教育教学中,常有学生犯这样那样的借误,我们不能因为学生的错误就对学生辱骂或进行体罚,教育成功的秘密在于信任学生,只有尊重学生人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。所以,在管理班级时,要尊重学生,宽容地对待学生。在这些年中,我有过成功的喜悦,也有过失败的遗撼,但我最大的感受却是充实。班主任每天与学生接触得最多,许许多多烦项的小事,都需要班主任用心去分析去处理,它不仅需要教师的爱心、耐心与细心,更需要教师的创造力。因为,我们面对的是几十个活生生的、充满创造力的孩子。

  • 标签: 五育并重 德育为首 教育教学
  • 简介:摘要:中华民族自古以来就是礼仪之邦,孔子说:“不学礼,无以立。”古有“六学”,今有道德教育,关于“礼”的课程从未停止。学前期儿童可塑性强,是个性品德形成的关键时期。在此阶段对幼儿进行礼仪教育,有助于促进幼儿社会化进程,对幼儿整个人生的发展将产生重要的积极影响。

  • 标签: 模仿 老师 家长 礼仪教育
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  • 简介:摘要: 在幼儿园教育开展的过程当中,家庭是非常重要的一个合作伙伴,应该秉持着合作、平等、尊重的原则,更好地争取到家长的支持、参与和理解。这样可以为幼儿打造一个良好的成长和教育环境,真正的助力幼儿的全面和综合性的发展,使幼儿教育的目标得到真正的实现和达成。 关键词: 幼儿园;家园共;有效路径

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  • 简介:摘 要: 通过在第二课堂进行名贵中药材灵芝的种植,充分激发中药学专业学生的创新、创业与学习热情,提高动手能力;同时引入企业 + 的核心思路,解决灵芝种植产业面临的实际问题,形成关键技术,实现对学生德、智、体、美、劳,“五”融合发展。

  • 标签: 中药学专业 灵芝种植 五育融合