简介：书法是中华民族传统文化瑰宝，以汉字为重要载体的书法教育应当具有双重性。既要具有弘扬传统艺术的审美性，又要注重实际交流的实用性。汉字的产生、发展首先是顺应不同的历史时期的经济、文化发展的需要，在其演变历程被人们加之以审美的情趣，成为一门艺术。但永远不能脱离实用功能而独立存在。

简介：德国职业教育体制中的“行为导向”和“典型工作任务”教学理念和教学方法,对在我国高职院校开展教育教学实践和职业素养培养提供了理论和方法层面的诸多借鉴。

简介：新能源汽车在实际教学中存在安全隐患多、教学成本高、演示教学效果不佳等问题,VR技术在新能源汽车职业教育专业课中应用将改善这些缺点,从分析VR实际应用入手,进一步对其在新能源汽车职业教育过程中的具体应用展开分析。

简介：

简介：摘要现阶段，随着我国的科学技术的不断发展，国内的生产组织形式对职业教育要求也在不断的提高，世界各国的职业教育都把学习方式的转变作为改革的重要内容。当前，我国内地的课程改革主要是设置研究性学习，构建开放的学习环境，改变学生单纯、被动地接受教师传授知识的学习方式，为学生提供获取知识的多种渠道以及将所学知识加以综合应用的机会。在我国的职业教育教学改革中，人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。

简介：近些年我国职业教育发展提速,规模及水平都有了较大的提高,但在教学过程中还存在一些问题,影响了职业教育的进一步发展。所以,作为机械专业教师,我们应该以教学内容、教学设施以及教学师资等为切入点,探讨目前职业教育中机械专业教学存在的问题,并提出相对应的改革策略,希望为行业内从业人员提供参考。

简介：摘要通过特殊教育，培养技能型、应用型的人才，要以“应用”为目的来构建其课程安排和教学内容，着重强化其专业教学的实践环节。案例教学为理论和实践的整合提供了有效的途径，符合特殊教育专业教学更有注重实效性、偏重于培养学生实际应用能力的特点。

简介：摘要本文对高中体育教学的现状进行了一定的分析，并研究了分层教学法在高中体育教学法中的有效应用方法，为了提高中学生的体育学习意识、提高高中体育的学习效率提供了科学的借鉴。

简介：摘要近些年为了能够培养中职学生适应社会的工作能力，提高学生对所学专业的认识并提高学生的职业技能水平，中职院校开始加大对学生有组织有目的的培养和教育。在中职学生职业生涯规划中，就业创新能力是重要的教育内容之一。中职院校在对学生开展创业创新教育的过程中需要面临诸多挑战和困难，为此，本文认为，德育教师应当提高工作责任心，加强对学生创业教育，同时专业课老师也应当认识到创业教育的重要性，在教学中渗透创新创业教育思想。本文将重点针对中职外贸专业创业教育和职业指导进行分析。

简介：摘要本文从学生分层、目标分层、任务分层以及任务分层实施等四个方面阐述了如何在国际贸易实务课程中应用任务分层教学法，从而加强学生的学习目的性，增强学生的学习主动性，提高学生的学习效率。

简介：摘要随着体育教学改革的不断深化，篮球教学的改革也成为了不可忽视的课题。特别是在我国教学体系中，初中体育教学的内容多以田径类竞技项目为主，篮球教学所占比重很低，所以只有积极改革教学体系，运用先进的教学方式达成教学目标，才能培养更多专业人才，推动我国篮球领域发展。而分层教学便是有利方式之一，为此应对其应用展开进一步分析。

简介：摘要通过到用人单位和兄弟院校调研、对基础理论课教学体系做研究讨论，把基础课进行归并并划分模块。基础理论课的实践教学就等同于专业课的一体化教学，是提高学生综合素质的重要途径，对培养学生的综合素质起着特殊的作用。

简介：在提倡素质教育的新形势下，传统的教学观念和模式已难以适应现代职业技术教育的发展，客观上对教研教改提出了更严更高的要求。以汽车专业课程的教学为例，阐明了开展职业任务驱动型教学改革的必要性，重点论述了任务设计应遵循的原则。

简介：摘要本文针对中等职业学校机械类专业课教学中出现的教师教学难、学生学习难的“二难”问题导致教师厌教、学生厌学的“二厌”现象，提出了解决上述问题应在本专业课教学实践中遵循直观性原则的观点。

简介：

简介：二十一世纪以来，我国各级学校针对提高学生体育成绩的教学法改革的实验层出不穷,在一定程度上促进了学生个体发展。针对引体向上这个项目，如何从实际情况出发，经过相关的教学课程，不仅能提高学生引体向上学习的动机，还能培养学生引体向上学习的兴趣，最终还能让大部分学生的引体向上成绩有所提高，笔者认为这是本文需要解决的关键问题。通过本文的研究得出了这样一个结论在体育选项课中，对引体向上项目采用分层教学法，有利于学生引体向上成绩的提高。

简介：为适应社会和企业的需求,中职汽修专业的学生在学校学习专业知识的同时,也必须重视德育教育,而且要把德育教育放在首位,所以我们汽修教师不能只重视专业知识的传授,还应该将德育教育渗透到我们的教学中来,使学生将来更好的适应社会。

简介：摘要高职院校的主要任务就是为社会培养技能型人才。在高职院校的教学过程中，体育教学是高职院校的重要组成部分。体育教学的主要目的就是增强学生的身体素质，使得学生的德智体能够得到全方面的发展。在高职院校的体育教学中，教师应该加强体育教学的重视，进而使得学生能够得到全面的发展。本文主要针对职业教育为导向，通过高职体育课教学模式的创新问题展开讨论，首先从现阶段高职院校体育课教学中存在的问题入手，然后对基于职业教育先导的高职体育课教学模式的创新思路进行介绍。

简介：摘要英语教育专业课程形成性评价是一种与终结性评价相对应的评价方式。英语教育专业形成性评价能够将学生在英语教育专业中的学习情况真是的反映出来，对学生学生英语学习能力具有重要影响。在传统英语教育专业课程中主要以终结性评价作为学习评价体系的主要方式，这种方式在运用过程具有一定的匹段，在新课程改革的背景下形成性评价已成为英语教育专业课程的必然发展趋势。为此，本文将以《英语教学法》作为研究对象，以学习目标为基础，探讨形成性评价在英语教育专业课程中的实际应用。

简介：