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  • 简介:首《规矩是铁的》栏目制片人阳春一出会议室,就带着小姚救火似的去了望峰尖。刚才编务会上总监批评他说,阳春你太没新闻敏感了,这样大的事,蒸洲传遍了,你们都听而不闻,视而不见,失职哦!

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  • 简介:今天的语文课堂作业《补充习题》上有这样一道题:“我的理想是---。”也许是“理想”离二年级孩子的生活太遥远,同学们显得小心翼翼,神情犹豫。我决定打开一个缺口:“告诉你们一个小秘密,吴老师小时候的理想并不是教师.而是旅行家,背着背包,周游全世界。”班上立刻炸开了锅。上天入地.天南地北的理想立刻奔涌而出。

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  • 简介:小老鼠被家猫追赶得走投无路,便钻出气窗,跳到地面,想逃到远房亲戚田鼠家避一避。刚窜进田里.小老鼠就被一条大蛇缠住,蛇的身子渐渐收紧,小老鼠呼吸越来越困难。快要窒息时,正好大蛇被捕蛇人抓走,小老鼠才侥幸脱险。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:像鸟儿一样在天上自由自在地飞翔,可以说是人类共同的梦想。古往今来,不知有多少人为之奋斗,为之痴狂。即便是在各种飞机满天飞的今天,很多人仍然不满足,还在尝试各种新奇的飞行方式。在这些人中,瑞士人伊夫·罗西无疑是最出类拔草的一个。

  • 标签: 飞行方式 翅膀 飞机
  • 简介:四岁的阿愚坐在父亲鞋摊旁的凳子上,吃着冰激凌。一只粉蝶停在父亲的鞋箱上。然后,径直朝街对面飞去。

  • 标签: 隐形 天使 冰激凌 父亲
  • 简介:“火车跑得快,全靠车头带.”一支团队,离不开统筹有方的组织者、领导者.新疆昌吉州外侨办以建设“科学发展好班子”为契机,重点从“领导能力好、作风形象好、机制创新好、工作成绩好、群众评价好”五个方面抓好班子建设,始终把思想建设、作风建设和民主集中制建设,作为领导班子成员自身建设的重中之重来认真落实,不断提高班子成员的理论素养、决策水平,大力倡导团结、和谐、坚强有力的团队精神和求真务实、真抓实干的工作作风.

  • 标签: 领导班子成员 民主集中制建设 作风建设 科学发展 领导能力 机制创新
  • 简介:所谓“想象”,是指在原有感性形象的基础上,创造出新形象的心理过程。人们越来越认识到创新精神、创新能力的重要。而想象能力正是这创新能力的核心,是一个民族科技创新能力赖以生长发育的土壤。小学语文教学的一个重要任务,就是发展学生思维,培养学生的思维能力。而发展学生想象,则是培养学生思维能力的一个重要方面。爱因斯坦说过,“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象却概括着世界上的一切,推动着社会的进步,成为知识进化的源泉。”这是爱因斯坦说过的。那么,怎样培养学生的想象能力呢?

  • 标签: “想象” 科技创新能力 学生思维 小学语文教学 知识进化 感性形象
  • 简介:编者按:小诸葛班来了一位特别的女老师,她主动允许孩子们叫她的绰号小蚊子,一年级的第一天还给铺红地毯……三个调皮孩子偷偷溜进桃园,几乎拔光了一只白公鸡的毛。公鸡的主人追到学校里,把这事告诉了班主任小蚊子老师。三个孩子自然难逃惩罚,只是小蚊子老师的惩罚方式出人意料地与众不同……

  • 标签: 惩罚方式 女老师 编者按 蚊子 孩子 一年级
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  • 简介:很多人都知道大名鼎鼎的天宫一号,而它的继任者天宫二号也将开始搭建中国人的空间站。可你一定不知道,天宫的“翅膀”——太阳能电池板材是由东华大学的陈南粱教授亲手编织的。

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  • 简介:互联网出现了二十多年,从来没有这么“火”过。它在线上催生了电子商务的繁荣,逼宫大量传统优质的线下产业,此时,人们还没有太大的紧迫感,因为线上与线下尚可并驾齐驱。去年王健林敢与马云这位“线上霸主”进行一亿豪赌,就可见一斑。“线上派”半年即告胜出,似乎有先见之明;

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  • 简介:思维能力在阅读中的重要意义显雁易见,但是大多数人却没有认识’到想象力在阅读中的重要性。正如英国物理学家廷德尔所说:

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  • 简介:在学生的学习中,兴趣有着定向和动力作用,兴趣是学生主动参与学习活动的基础。激发起了兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效,否则学生就学得乏味,学得低效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师想方设法诱导学生,激发学生学习兴趣,才能充分调动学生的积极性和主动性,进而创造性地学,最终达到优化课堂教学,提高教学效率的目的。

  • 标签: 小学 语文教学 教学方法 阅读教学
  • 简介:金都房产20年如一日,在“绿色建筑幸福家”核心战略构想的引领下,始终坚持与绿色、科技、文化同行,赋予每个住宅产品以人性化关怀的色泽,彰显的正是金都房产的人本理念、企业精神和社会责任。——金都房产集团总裁吴忠泉

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  • 简介:摘要体态语是人类交流过程中的一种非语言交流手段。在英语课堂教学中使用体态语,旨在配合有声语言和版面语言,增强教学的感染力。本文分析了小学生的年龄特点、性格特征及趋向于形象化的思维方式,主要阐明了体态语的仪态、表情、模仿、暗示、替代等功能在小学英语课堂教学中的作用,论述了体态语给小学英语教学带来的积极作用。

  • 标签: 体态语英语课堂教学创新能力
  • 简介:他,一名普通幼儿园男教师,用自己的青春、智慧、激情讲述着一位男人在幼教这片天地里的故事。他的可贵在于持之以恒,从教十年,无论刮风下雨,都坚持每天清晨与孩子们一起踢足球,锻炼身体;他的独特在于善于思考,他独创的双休日感想、成语接龙等六大班级特色活动为幼小衔接的孩子们打下了坚实的基础;他的成功在于无怨无悔,一年中先后失去三位

  • 标签: 修补翅膀 做为天使 天使修补