简介：摘要时代在进步，社会在发展，对人的教育要求越来越高，每位家长都希望自己的孩子成为全面发展的优秀人才，成为社会的佼佼者，所以，对教育的渴望和要求就十分的迫切，渴望在幼儿教育的起步阶段，就对孩子进行全方位的教育，但是幼儿在其发育发展的过程中，有规律性，科学性的一面，不是主观意志所能左右的，针对此问题，在游戏的过程中，寓教于乐，让小朋友在玩耍的过程中愉快地学习各种知识，开拓各种能力，是比较符合实际的教育方法，因此开展各种游戏活动就成为发展幼儿智力、创造力的最有效的方式之一。

简介：摘要目的探讨护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用效果。方法回顾性分析我院2015年9月至2017年8月接受床边综合能力考核模式的层级护士资料，并根据实施前后时间分为对照组和观察组，对两组护士在晋级过程中的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数值。结果采用床边综合能力考核方式的观察组护士相比对照组护士获得了更加优异的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数据（P<0.05）。结论护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用具有良好效果，因此应当合理推广这种科学、有效的护士考核晋级方法，并作为职称晋升评价条件之一。

简介：摘要本文就如何建立完善的施工质量保证体系、项目任务与综合能力的动态平衡系统、强化成本、安全管理等几个方面谈谈自己的一点看法。

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简介：最新研究表明,学术成就不是衡量学生成功的唯一标准。大学和就业的成功是多维度的,需用多种指标进行评价。ACT综合能力测评框架是对学生在学习和工作中取得成功所需掌握的知识和技能的完整描述,是ACT公司新一代综合能力测评系统的命题基础。本文着重介绍ACT综合能力测评框架中跨领域能力的命题思路,旨在为中国考试改革提供借鉴和参考。

简介：综合课是大学英语教育培养学习者思辨能力的主要渠道,课程采取翻转课堂模式为思辨能力培养提供了可能性。但在实践中,学习者角色定位的模糊却常常导致课堂活动缺乏有效交互,学习者思辨能力无法得到有效训练。“四层学习身份模型”理论契合了思辨能力层级结构特征,满足了当前翻转课堂本土化过程中的理论需求,能有效促进学习者认知能力和情感特质的发展,将其与翻转课堂模式整合实施,充分发挥学习者的元思辨能力和教师的引导作用,将是提高思辨能力的有效模式。

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简介：摘要综合实践活动课是在新一轮课程改革中诞生的一门新课程。它充分强调让学生通过观察、收集整理各种信息，动手实践操作等活动，逐步培养他们的创新精神和实践能力。

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简介：摘要语文是一门基础性学科．具有工具性与人文性相统一的特点然而．长期以来受传统教学观念的影响．只重视学科的工具性．将生动活泼的语文课上成了语言知识点的讲解课。无视学生的主体参与情感激发．构建开放而有活力的语文课堂，是新课改下语文教学的重要理念。这样的课堂关注的是学生情感的激发、个性的展现、思维的激活，关注的是学生作为生命个体的全面发展。而要实现这一目标就要改变以往陈旧的教学观念与方法，以学生为主体，以兴趣为导向．引导学生展开快乐的学习与主动探究．促进学生的全面发展

简介：摘要学生要形成基本的语文素养必须积累一定量的字、词、句、段、篇，还要积累大量的名言、格言、警句以及谚语，背诵相当数量的经典诗文。我们要教会学生积累语言，并在积累语言的过程中引导学生感悟体验汉语所负载的人文内涵，积淀丰厚的人类文化，以形成基本的语文素养，并保证学生语文综合能力的提高。

简介：摘要计量检定是计量学的一个最重要的实际应用，也是计量部门一项最基本的任务，在计量工作中具有十分重要的地位，是统一盘值，确保计量器具准确一致的重要措施，是进行量值溯源的重要形式，为国民经济建设提供计量保证的重要条件，也是对全国计量实行国家监督的一种手段，在企业和部门产品质量核定和控制管理中发挥着重要的作用。在市场竞争日益激烈的形势下，计量检定工作的重视和提高备受关注。本文通过对市场经济新形势及我国计量检定工作现状进行分析，总结优化计量检定工作的几点策略，以供参考。

简介：摘要耐寒能力的训练是部队训练中一项重要内容，尤其是地处寒冷区域的部队而言，耐寒训练是必备的训练项目之一。通过综合锻炼，能够在很大程度上提升部队的耐寒能力，提升部队的综合素质，使其具备更强的作战力。本文中，笔者首先分析了部队开展耐寒训练的主要形式，紧接着又分析部队耐寒训练过程中存在的问题，最后在前文的基础上探讨了部队耐寒训练中的综合锻炼措施，希望能够为今后相关内容的研究提供一定参考依据。

简介：摘要随着我国科学技术的不断发展，越来越多的人注意到地面气象综合观测的重要性，地面气象观测工作与观测地区的经济以及当地农业发展起着至关重要的作用，因此，为了使地面气象观测工作可以进一步方便人们的生产生活，如今对地面气象综合观测进行深入的研究以提升相关观测能力的工作是必不可少的，本文对地面气象综合观测能力提升进行了浅要的分析。

简介：摘要服务是供电企业的生命线。建立“客户导向、问题防控、专业协同”的投诉处理机制，全面提升优质服务水平，是赢得客户满意、保证竞争优势、保持公司健康发展的必然要求。本文就打造“全能型”提升综合服务能力的措施展开探讨。

简介：小学英语教学开设以来，由当初的摸索尝试正逐步走向系统深入。伴随着一路走来的英语教学，承担一线教学的小学英语教师，或崭露头角，或默默无闻。但凡一个积极上进的老师，总有令人钦佩的某些方面，表现在他自身的综合能力上，我想可以从个人知识、教学水平、人格修养等方面来体现出自己的魅力。

简介：摘要加强基层医院护士的规范化培训，提高临床护理人员的综合素养，对于提高基层医院医疗服务质量、保障患者安全具有重要意义。文章分析了基层医院护士必需具备的综合能力，包括了专业技术能力、人际沟通能力、心理调节能力、知识更新能力、科研能力；在此基础上，提出改进基层医院护士培养方法的针对性建议，即制订完善的培训计划与考核措施，开展职业道德、护理理论知识与临床操作技能、心理自我调节、沟通技能、科研基本技能等各方面的培训工作。

简介：综合评价安徽省的创新能力,对于进一步明确创新发展目标和政策导向,具有重要指导意义。建立创新能力评价指标体系,利用主成分分析法对中部六省创新能力进行综合评价,探讨安徽省创新能力综合水平在中部六省中所处位置,分析安徽省创新能力发展中存在的问题及其原因,并在此基础上提出政策建议。

简介：摘要在新课程改革的大背景下，高中英语学科的教育目标并不在于考试和分数，更重要的是培养学生的综合能力，如此才更有利于学生的个人发展，着眼于学生的未来，为学生的学习与生活奠基。本文将结合自身的教学实践，谈一谈在高中英语教学中如何培养学生的综合能力。

简介：摘要随着教学体制的改革和新课程的不断深入，小学班主任的班级事务管理能力受到了教育界的广泛关注，这种情况的出现，给小学班主任工作质量的提高产生了很好的条件。因为小学阶段是学生学习的初级阶段，同时小学阶段的教育也会对学生将来的发展产生很大的影响班主任作为班级事务的管理人员，班主任的管理能力对于学生成绩和素质水平的提高都会有十分重要的影响，因此需要班主任在日常的班务工作中，用积极的心态对待工作，在班级中起到带头作用，提升班级管理水平和学生的综合能力。