简介：量变质变规律是马克思主义唯物辩证法的基本规律之一。它揭示了事物发展量变和质变的两种状态,以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变,再到新的量变的发展过程。这一规律,提供了事物发展是质变和量变的统一、连续性和阶段性的统一的观察事物的原则和方法。本文试就对量变和质变辩证关系谈几点自己的看法。

简介：拓扑关系是一种非常重要的空间关系，在地理信息系统(GIS)中，被广泛地应用于空间查询、空间分析和空间推理。目前，已经提出了多种模型来对空间对象间的拓扑关系进行描述。在GIS中，空间对象包括单一(简单或复杂)的空间对象、同构的几何集合对象和异构的几何集合对象。目前国际上

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简介：一般企业介绍材料中，都会有一个公司各部门的组织结构图。通过组织结构图．我们可以直观地了解公司的管理及人员构成(如图1)，了解员工人数、职称、管理人员及其他人力资源。

简介：如果您把DVD放入光驱中，也能看到里面有实际的文件。这些文件是什么内容呢？我们知道一般的DVD刻录机也能刻录DVD影碟．那它是如何存放视频和音频信号的呢？下面我们就来读懂DVD的格式。

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简介：关系代数是抽象的查询语言,是研究关系数据语言的数学工具。它是数据库查询语言的基础。在关系代数中并、差、广义笛卡尔积、投影和选择等五种运算被称为关系代数的基本运算,虽然关系代数除法可以用这五种基本运算来表达,但步骤繁多。既然广义笛卡尔积是乘法,那么则可以从逆运算的角度,求解关系代数除法的商。

简介：作为小学阶段的重要学科之一，小学数学的教学效果直接影响到学生将来的学习、生活，所以提升数学教学的质量很重要。就当前小学数学教学而言，要想提升教学效率首先就要从师生关系上进行改善，本文就小学数学课堂中如何营造和谐的师生关系来做一下探讨，希望能够对各位教师有所帮助。

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简介：当今社会与学校越来越开放化,学生的自主意识觉醒更早,教师阶层也越来越向年轻化发展,教师与学生的交流也必然会日益增多。作为小学班主任,与学生不仅仅是教授知识和接受知识的师生关系,更是学校生活中的长辈、朋友关系,能对学生的方方面面都产生很大的影,因此班主任在小学中的责任巨大,既要关注学生的知识和成绩,还要时刻注意学生的生活状态,所以班主任与学生建立和谐的关系显得越来越有必要。

简介：实验提出了一种基于词频统计的蛋白质关系知识发现方法，该方法首先通过生物命名实体识别技术识别出蛋白质实体，然后统计共出现频率，形成候选实体对，从而发现最有可能的实体关联。

简介：ISBN：978-7-115-23490-2出版社：人民邮电出版社【内容简介】本书在选材与编排上,贴近当前普通高等院校＂数据结构＂课程的现状和发展趋势,符合最新研究生考试大纲,内容难度适度,突出实用性和应用性。全书共8章,

简介：本文在分析软件体系结构课程特点和面临问题的基础上，从提高学生学习兴趣、课程衔接、组建以设计师为主的开发团队、构建实践教学平台和师资队伍建设等五个方面分析了课程教学中所运用的方法和手段。

简介：2010年1月5日，第一次全国环境信息化工作会议在北京召开。环境保护部党组书记、部长周生贤；工业和信息化部副部长杨学山；环境保护部副部长周建；国务院办公厅、国家发改委、财政部等部门单位的有关负责同志到会。出席这次会议的代表有各省、自治区、直辖市环保厅局、解放军环境保护局、新疆生产建设兵团环保局，各计划单列市环保局，副省级城市环保局，这些单位的负责人、办公室主任、信息中心负责人，部机关各司局的负责同志，各派出机构直属单位的负责同志。

简介：对于电力企业来说，它的主要收入来源于电费，直接影响着企业的业绩。当用户不能够及时缴纳电费时，电力企业就会强制停电，直到电费交上为止，这是电力企业为了保证自己电费能够更好的回收，目的在于保证自己的利益，虽然这对于企业良好的服务宗旨有所背离。良好的服务质量可以为企业树立良好的形象，同时还能够提高企业整体的素质，因此，能够适当的把控这两个方面之间的关系可以为企业的发展起到很好的作用。针对这个问题，这篇文章以电力企业作为重点，分析电费回收的各种问题，对协调电费回收还有良好的服务之间的关系。

简介：关于对焊接变形的讨论和改进研究对大型的焊接结构件的制造,如:轨道车辆转向架;钢、铝合金结构的车体等的制造具有十分重要的意义和价值。

简介：本文以企业中实际工作岗位为依托,结合岗位群,将传统课程的知识模块打乱,在实际工作中提炼教学项目,进行系统性项目化课程改革。每一个教学单元严格按照项目教学法进行,以期取得较好地教学效果。

简介：新课改强调学生的主体地位，要求教师遵循“以学生为本”的基本理念，在教学中与学生建立良好的关系，发挥学生的积极主动性。在政治课堂上，教师应从新授、试卷讲评、复习课三个课型中入手，构建新型师生关系，带动学生自主探究能力的发展。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索政治课基本课型中新型师生关系的构建。

简介：“数据结构”是软件专业课程中难教、难学的一门课程，本文针对高职学生特点，设计实现了用于辅助教学的虚拟课堂，重点探讨了Authorware动画的实现、Agent的加入和Java中的多线程技术。