简介：摘要本文通过对牙轮钻机水箱加热开关现状的分析，对水箱加热开关在冬季的使用中，线路出线老化、短路、过流、接地等现象。造成重新送电，送电过程中对人员是一种很大的危险尤其是怕电弧烧伤。还有送电时一排全是空气开关造成开关联爆也是很危险的。所以结合自己的工作经验总结，对牙轮钻机水箱加热开关送电时的危险性进行了说明，同时提出了改进方法。

简介：摘要空气开关是供电系统的主要电气配件，然而使用过程中经常因雷电冲击而跳闸，严重影响正常的生产和生活，本文把经过防雷整改而避免跳闸的经验跟大家分享。

简介：摘要自动空气开关是供电系统建设中常用的开关器件，是低压配电网络中的常用电器设备，在使用的过程中结合控制和多种保护功能为一身。文章在阐述自动空气开关内涵和基本性能的基础上，结合自动空气开关使用故障，具体分析怎样实现自动空气开关的有效使用。

简介：摘要本文针对电力直流系统的安全需求进行分析，并就空气开关的相应特性进行了研究，进而探究了其中级差配合的主要问题，提出了解决相应问题的措施。

简介：摘要二次系统是电力系统不可缺少的重要组成部分，它能实现对一次系统的监视、控制，使一次系统能安全经济地运行。变电站经常会有多套不同间隔装置安装在同一个二次屏柜上的情况，在二次屏柜上工作前，值班员需要布置措施将不涉及的保护装置、端子排、切换把手、空气开关等二次设备隔离。为避免由于误操作、误碰空气开关导致保护误动，需要将与工作无关的空气开关有效隔离。

简介：摘要：随着国民经济的增长，社会生产力水平的提高，电力事业迅速发展，从爱迪生发明电灯到现在的大型电器，人们的生活已经离不开用电。空气开关是电力系统中的重要控制和保护装置，它的运行状况直接关系到电路的安全性和可靠性。当空气开关内部出现故障，即使空气开关表面处于断开位置，内部触头依然黏连，很容易造成重大事故和人员触电伤亡事故。所以对空气开关没有明显断开点的难题进行分析、研究及处理，研制了空气开关电源指示装置，有效避免检修人员在工作中存在的安全隐患。对保障设备运行的用电可靠性显得尤为重要，可在低压电气设备运行维护领域范围内推广。

简介：摘要：本研究设计一款可以防止空气开关误合的闭锁装置，不仅可以有效保障作业过程中作业人员的提高安全意识、保护人身安全，也能保证电网设备的稳定运行。

简介：摘要：文章是就沪科版八年级物理 2012年审定版教材第九章《 浮力》 第一节《 认识浮力》 170页实验： 探究空气的浮力进行改进。

简介：针对教材中空气对流实验教具无色无味,不利于学生直接观察的缺点,对教具进行了改进,把课本中使用的蚊香改成滴有浓氨水的棉花团,烧杯两侧各放一支附有湿润酚酞试纸的玻璃棒。改进后的实验颜色对比明显,并且又复习了酚酞遏碱变红的科学知识。

简介：目前，变电站内基建工作中防止空气开关误分合的安全措施大多是采用绝缘胶带粘贴或红布遮拦等方式，绝缘胶带因粘性不够、红布因磁铁磁性不强而导致空气开关发生人为误分合的情况在变电站内时有发生。本文首先介绍了空气开关在变电站工作中的重要性，然后分析现如今空气开关安全措施的局限性，最后得出新型空气开关安全措施方法，即集空开锁、指纹锁和标识语一体化的防止空气开关误分合，用于变电站内作业现场不允许随意人为分合空开，降低现场作业风险，提高二次工作人员作业效率。

简介：摘要：空气开关在电网中的应用非常广泛，主要用于控制回路的通断。断开空气开关的操作常常作为日常设备或回路检修时现场作业的安全措施之一，以确保作业现场的人身安全、设备安全和电网的安全稳定运行，而空气开关锁扣可以有效地防止空气开关的误合。本文基于UPS检修的背景，针对传统的标示牌难以固定且无空开闭锁作用的问题，提出一种可更换标示牌的空气开关锁扣，可有效杜绝由于误合空气开关造成的人身伤亡和设备事故，同时可推广至其它应用场景中，在电力系统日常检修中具有较高的应用价值。

简介：摘要：空气开关广泛应用在变电站开关、刀闸的控制和电机回路等二次回路。现今的空气开关没有带电指示装置，给日常巡视或倒闸操作带来不利影响。本文针对这一不足之处，在现有空气开关的基础上加装带电指示装置，并针对交直流空开提出了两种改装方案。

简介：

简介：中国电子科技集团公司第七研究所摘要：本文章主要是对某典型电路的浪涌电流对开关触点的影响进行了详细分析，并提出了改进措施。

简介：摘要：在分析低温法空气分离工艺流程的基础上，重点结合自身从事空气分离管理工作的经验出发，探讨了空气分离装置低温管道设计中应该注意的问题，并从多角度重点分析了空气分离技术的实际运用情况以及节能改进关注问题，希望对于今后推动我国的空气分离技术的发展有所帮助。

简介：摘要实验是教学的重要环节之一。实验设计和教学过程的好坏，不仅影响着学生学习的心理品质，也影响毒害学生对科学表象的观察和准确实验结论的得出。因而本文对测定空气中氧气含量的实验加以改进，使学生的科学素养得到进一步提升。

简介：1测定空气中氧气含量实验存在的问题浙教版8年级科学下册P7l测定空气中氧气含量的实验，在实际操作过程中存在以下问题：①因为集气瓶的形状，它的容积很难均分成5等份，影响测量结果；②红磷点燃后，要立即塞紧瓶塞，装置的气密性很难保证；③要使测量结果更接近1／5，实验前玻璃导管内要先充满水很难；

简介：空气中氧气含量的测定实验是初中生学习化学时接触到的第一个定量实验。该实验在200多年前由法国化学家拉瓦锡设计完成,通过该实验粗略地测定了空气中氧气的体积分数。由于拉瓦锡实验耗时长,且实验中使用的汞蒸气又有一定的毒性,该实验一直以来被反复改进。

简介：人教版《义务教育教科书——化学》九年级上册中实验2-1（如图1所示）,测定空气里氧气含量实验是中学化学第一个定量实验,是中学化学教学中最典型的一个教学型实验。做好空气中氧气含量的测定实验,对学生学习化学这门课程具有很大的辅助与启蒙作用。笔者对该实验进行了一些改进，使该实验具有更好的定量性、环保性、实用性等特点。

简介：摘要实验是教学的重要环节之一。实验设计和教学过程的好坏，不仅影响着学生学习的心理品质，也影响毒害学生对科学表象的观察和准确实验结论的得出。因而本文对测定空气中氧气含量的实验加以改进，使学生的科学素养得到进一步提升。