简介：摘要随着我国社区健康工作的大力开展，健康教育的宣传工作充当其冲，只有做好宣传工作，才能为社区健康管理打下良好的基础，真正对健康管理起到好的促进作用。本文就社区健康教育宣传的意义以及如何促进健康管理进行探讨研究。

简介：摘要社区护士通过对健康教育的实施，加强了患者对所患疾病的认识，提高了患者“未病先防，现病防变”的能力，扩大了社会影响力。有利于提高病人的生活质量，又提高人群健康水平。

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简介：近日，上海市爱卫会李忠阳主任、市有害生物防制协会谢谷芬副会长等领导到浦东新区、黄浦区和卢湾区的部分街道除害站，慰问在城乡社区为市民营造良好环境而辛勤工作的除害工作人员。

简介：摘要：共享护士是护士与“互联网+”相结合的产物，是共享经济涉及领域的重要产物。在社区中整合资源，为满足患者需要，实现可持续发展盈利所采取的运营逻辑，即建立一个平台使用线上预约线下服务的模式，实现居家养老。将社区内的共享护士理念与健康管理相结合，在做完必要的护理操作的同时进行健康指导和健康教育。创建一个平台，主要项目有共享护士的线上预约线下服务，宣传医疗知识，设计调查问卷了解患者需要的服务，将同样病的患者联系起来，相互鼓励并进行心理疏导。

简介：摘要：本文以社区健康教育课程的教育教学改革为例，着重从社区居民学习方式转变的视角来探究社区课程教学模式的改革，提出在互联网+和移动学习的背景下，开发社区营养与健康教育课程应重点探讨以受众需求为中心的、多元的、与时俱进的课程教育教学模式。

简介：【摘要】为了推动社区健康教育工作的发展，本文对城市社区健康教育和健康促进的基本模式进行了阐述，同时深入的分析了当前社区卫生服务工作中存在的不足，并针对相关的问题提出了有效的解决措施，以促进城市社区卫生服务工作质量的提升，希望能够为从事相关行业的人员提供参考。

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简介：1全民健康的目标社区是人民生活的地方，健康是优质生活的基本条件，生活与健康是互相影响和息息相关的。早在20年前，世界卫生组织便向全球发出“全民健康”的政策，鼓励跨部门的协作，包括个人、政府、非政府机构和社区的合作，共同建立一个促进健康的社会环境，以保障人民的健康，减低意外和疾病的发生及其带来的痛苦。时值今日，要达到这个目标，整体还是有一段距离的，

简介：社区体质健康小屋是集健康理念宣传，社区数字化服务，社区人员健康素质提升于一体的综合性的服务平台，该项目检测项目包含人们基本形态测试，人体成分测试，骨密度测试，人体综合机能，心理健康测试等，该项目的所有测试项目系统化，实操性强，能准确的判断人们当前的健康状态，及时指导人们走出亚健康，打造和谐新社区。

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简介：摘要目的一、早期发现，早期治疗，降低癌症的死亡率二、改变不良生活方式，远离癌症三、预防癌症，减轻家庭与国家为治疗癌症的经济支出。方法从2015年3月-2016年2月，医院与癌症康复协会结合，提供专业人员与专业知识，免费到10各社区，对816人次60岁以上人群，进行集体讲授癌症科普知识、现场咨询、癌症图片展示、发放癌症早期诊断知识手册等方式，使其掌握癌症的病因及癌症早其症状。结果通过问卷调查，参加授课的居民都能知晓大部分癌症防治知识及健康生活方式，知道定期健康体检的必要性，并能把自己掌握的知识告诉身边的亲朋。结论癌症目前已成为我国死亡第一大原因，重视预防、定期体检，可以使大部分癌症得到早期发现、早期诊断、早期治疗，从而降低癌症的死亡率，减轻家庭、社会的经济负担。

简介：摘要为了保障人民群众健康，提高人们的健康意识，增加人们的健康知识，我们科室在两个社区开展了义诊活动，针对人们的需求，给予了相应的帮助及解释，受到了人们的欢迎及好评。

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简介：摘要：2020年新型冠状病毒的爆发给中国带来巨大冲击，在抗疫阶段，社区作为基层管里单元，承载着重要的作用。在疫情得到控制后，健康成为日益讨论热烈的话题。“健康中国”战略实施后，健康社区是重要抓手，健康社区评价指标也逐步建立。本文在梳理健康社区内涵的基础上，分析抗疫过程中社区存在的问题，结合现有评价指标，对健康社区评价指标进行研究，为健康社区的发展提供借鉴。

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简介：摘要本文对全民健身发展进程中社区健康多元化服务体系建构展开研究。明确社区体育推动社区健康的作用，阐述社区体育提高健康的各个环节及实施方法，激发社区人群认同感等方面进行探讨，创建体现以人为本的社区体育多元化服务体系，确保切实推动社区健康发展。

简介：摘要在健康新农村建设中，健康教育是首要的任务之一。认真落实社区健康教育，探索行之有效的教育形式和方法，提高村居民的健康知识知晓率，促进和提升农村居民健康保健水平，对健康新农村的建设和促进具有重要意义。

简介：摘要健康教育是一种建立健康行为,且通过计划的设计、实施、监测、评价的教育活动。影响和改变人们的不健康行为，引导人们养成有益健康的习惯，使之达到最佳健康状态的目的。本文作者就172例社区脑卒中患者突出以健康教育为特点，对病人作出正确评估，通过对疾病的认识，合理饮食，服药的注意事项，早期康复的重要性等多种形式的健康教育，增强了病人的自我保健能力。