简介：摘要我们的课堂应当是思考的课堂，在思考中建构知识并形成探求未知的能力，营造无声而深刻的思考空间，会使课堂呈现一派动静和谐的意境。

简介：金顶,白墙,身着绛红色袈裟的喇嘛手里摇着转经轮,边走边低声沉Ⅱ爪。我和爸妈三人穿梭在偌大的庙宇中,接受灵魂洗礼。今年暑假,有幸跟爸妈一起出游,在西藏参观了当地的各大寺庙。说来也巧得很,我们进入拉卜楞寺的那一天,恰好是当地所有喇嘛集会诵经的最后一天。

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简介：声乐学生运用意志心理进行声乐学习,有些学生在声乐学习的过程中,　　　　五、多种记忆方法的运用有利于声乐技巧的提高　　　　学生在声乐学习过程中

简介：大家喜欢谈“保鲜”的话题,为容颜保鲜,为爱情保鲜,为生活保鲜……“保鲜”,真的是让人心动的词。能够保持鲜活和生动,保持生机和活力,永远不会被无情的时光打败,永远不被凡俗尘埃埋没,把美好留住,那该是多么幸福的事啊!

简介：摘要教师在阅读教学中对于学生的独特感受,思想的碰撞,要鼓励并引导学生进入丰富的想象,并通过质疑、讨论完善学生的认识。

简介：摘要作为一名青年教师，工作的时光让我回想起了我的小学生活，回忆着我的小学老师每一个用心的举动。本文结合工作中在班级管理中的点滴经验针对爱发脾气淘气的非常孩子、被老人溺爱的懒惰孩子、挑食的孩子三个现象，浅谈青年班主任教师与孩子心灵的沟通方式。

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简介：苏霍姆林斯基说:“学校教育不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。”遗憾的是,很多班主任更多关注的是学生的纪律表现、学习成绩和身体健康,而忽视了学生的心理健康。因此,我每接一个班级,都会开辟不同途径,发掘他们的成长需求。

简介：有些学生在声乐学习的过程中,　　　　二、声乐学习要注意分配技能的培养和训练　　　　声乐学习中的注意是心理活动对一定对象（歌唱技能、发声技巧等）的指向和集中,　　　　一、声乐学习从感觉入手是很有效的方法　　　　模仿的运用　　歌唱与发声技能技巧离不开歌唱者的感觉

简介：摘要作文是小学语文教学的重点与难点，也是学生语文能力的综合反映，是衡量学生语文水平高低的重要标准。因此，作文水平教学水平的高低直接影响到学生的文字表达能力。传统教学模式下的小学语文作文教学仅仅是为了应付考试，并没有从根本上提高学生的作文能力，反而使学生丧失了写作兴趣，遏制了学生想象力的发挥。面对这样的小学语文教学现状，应该如何进行作文教学，让学生自由、快乐写作呢？

简介：这是以一组以老茶馆为背景的油画作品,陈旧的茶馆和“陈旧的”茶客在那里喝茶,聊天,下棋,打牌,嬉笑,打瞌睡,或者想自己的心事。画家陈安健家边上就有一个茶馆,它是重庆成百上千茶馆中极其平常的一个。正如他所说,那是“熟悉到这么也想不起来”的“视若无睹”的邻居,直到他四十岁上下才“发现”了它。这一发现使画家全身心融入其间,他与不同来历的人们在这座陈旧的茶馆里相遇,出现难以名状的精神共鸣。

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简介：声乐学生运用意志心理进行声乐学习,　　　　五、多种记忆方法的运用有利于声乐技巧的提高　　　　学生在声乐学习过程中,多唱（歌唱欲望）、敢唱（表现欲望）对声乐的学习是十分必要的

简介：摘要对于不想来上学的孩子，父母老师常常束手无策，各种手段方法轮番上演，可是效果可能并不理想，本文作者以心理咨询案例手记的方式，为大家呈现如何挖掘孩子内心世界，找到关键原因，并进行逐步引导的过程，以便给老师和家长们提供新的视角和解决问题的启发。

简介：摘要教师对学生的爱，是连接师生之间的纽带，是一种巨大的力量。

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简介：摘要德育对青少年学生健康成长起着导向、动力、保证作用，现在的小学生是21世纪我国现代化建设的主力军，肩负着实现我国第三步战略目标的历史重任，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展、全面提高素质，是一个关系国家和民族前途、命运的重大问题。我们相信每一个孩子的心中都有一块最圣洁的土地，每一位老师都不希望那里杂草丛生，每一次耐心的教育只有一个目的在德育的沃土上，每一个孩子都是最茁壮的小苗。

简介：崇高艺术中的心灵的超越也就是这个意义上的超越,我们完全可以说在自然和艺术中我们可以感悟到崇高,但他同时在崇高艺术中