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  • 简介:摘要:伴随着时代的快速发展,具有地域特色的各民族舞蹈都在不断创新和突破中。现代作为一种新的流派,编舞技法上有许多地方可以应用到民族民间中,为民族民间注入新鲜活力,使其实现时代化创新发展。采用现代编舞技法,同时结合传统民族文化,紧紧抓住民族精神和风格,更好的传承弘扬民族民间,有助于推动我国舞蹈文化的进一步发展。鉴于此,本文展开分析研究,探讨现代编法技巧上对民族民间的影响与运用。

  • 标签: 现代舞 编法技巧 民族民间舞
  • 简介:摘要:对于舞蹈的热爱,不顾家人和学校的反对,坚持向石井漠学习现代的崔承喜,较早便接受西方先进舞蹈思想教育,探索和借鉴西方舞蹈文化发展的特点,把朝鲜民族感情中固有的朴质和潜藏的奔放激情,同西方现代蹈中富有创造性的舞台风格结合起来,创作了许多兼具艺术性和观赏性的朝鲜民族舞蹈作品。她借鉴和汲取其他国家宝贵的舞蹈艺术成果, 将其付诸于本国的舞蹈艺术实践。

  • 标签: 崔承喜 石井漠 玛丽.魏格曼 影响
  • 简介:摘要: 享誉世界的玛莎·葛兰姆与画家毕加索、作曲家斯特拉文斯基是并驾齐驱的二十世纪艺术巨匠。这位现代“宗师”的艺术生命长达97年,共创作了180部作品,并开创了“Contraction-Release”核心技术的现代完整体系,其创办的玛莎·葛兰姆现代团也瞬间成为了美国人引以为豪的“文化国宝”,就连美国的儿童漫画书中都以她舞姿作为现代的“代名词”。2018年10月30号,继2015年之后,玛莎·葛兰姆现代团再度到访国家大剧院,亮相

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  • 简介:摘要:相关研究表明,近年来,随着生活质量的不断提升与优化,人民群众对于艺术审美的需求逐渐提升,从而有效推动了现代艺术形式的发展。基于这一社会趋势,为了进一步实现艺术需求的满足,高校应积极加强对于艺术教学工作的理性探索与分析。在此过程中,作为高校艺术教学的重要分支之一,现代蹈艺术教育理论对于舞蹈教育工作的发展具有重要的促进作用。为此,教育工作者应积极做好对于现代蹈教育理论的合理探索与分析,从而为学科建设工作的开展与教学水平的提升奠定良好的基础与保障,以便进一步推动我国舞蹈艺术教学质量的优化。

  • 标签: 高等教育 舞蹈艺术 教育理论 发展情况
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  • 简介:摘要:集体要成功还要帮助幼儿解决辨别方向的问题。集体是由许多孩子一起参与的,而且位置也不固定,有时面对面,有时肩对肩,教师难以采用镜面示范法,中班幼儿对左右方向感又不强。所以必须巧妙地使用道具,一般采用单手拿道具、游戏的形式、图谱的应用等,让幼儿马上就能完成队形变化,很少会出现换错方向的现象。当然所选道具应不只是为了帮助幼儿掌握方向,还应有助于增强舞蹈的趣味性,帮助幼儿展开一定的想象和联想,促进幼儿对动作和音乐的表现。

  • 标签: 集体舞   中班幼儿    兴趣   教学策略
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  • 简介:摘要:一次偶然的机会观看了市里运动会的开幕式,实验小学的花样跳绳获得了大家的一致好评,我们学校虽然跳的校园舞蹈也不错可是却没引起任何反响,我就在想花样跳绳的成功之处就是引起了大人们的美好回忆,这就使我突然想到了自己总角之时“跳皮筋”的快乐悦动,我就决定从这点出发来改变,来找回孩子们的愉悦童年。有了方向再加上努力,不一定成功,但一定有收获。

  • 标签: 总角 压力 反思 改变 观察 跳皮筋
  • 简介:摘要:“毛古斯”,一种古老而又神秘的土家族舞蹈,原始古朴。从中可以清楚地了解到土家族先民在远古时期的信仰、生产和生活,它是舞蹈的“活化石”。我们应该对毛古斯舞蹈进行挖掘搜集,梳理剖析,把舞蹈中所展现的土家先民的古朴风貌真实、准确地发扬下去。在其传承与发展中要掌握好平衡,如果融合了太多现代元素,可能会使其失去古朴风格,应保留毛古斯舞蹈的精髓,去除糟粕,在今后还需要不断探索。

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  • 简介:摘要:马山县壮族扁担作为当地的一种民俗文化,有着非常鲜明的特点和文化传承价值,既有强身健体的作用,也能够让人感受到劳动的人民的热情。在强调办学特色的今天,将扁担引入学校教育中有着重要意义和可行性,其互动性、娱乐性以及开放性得到了教师和学生的广泛认可。本文重点论述了扁担文化进校园的意义,并结合教学实践提出了可行性较高的教学策略,希望能为相关教育工作者提供参考。

  • 标签: 传统文化 办学特色 扁担舞 教学策略
  • 简介:摘要:竹竿是我国民间具有传统民族特色的一种艺术型舞蹈,在体育课堂教学中对竹竿进行引入是非常有意义的,能够充分的展现其独有的特性,能够实现教育的特色型,竹竿本身带有趣味性、娱乐性和健身性的特点,这个非常符合我国青少年的发展特点的,完全符合青少年学生的身心发展特点,有助于培养他们热爱运动的良好习惯。对于进行体育教育也是非常有促进作用的,完全符合我做教育事业的以学生为主体的教学思想。

  • 标签: 竹竿舞 体育课堂 实践意义
  • 简介:内容摘要:学生作文能力的培养极其重要,尤其是学生自改作文能力的培养无论是教材要求中还是课程标准的具体要求中,都备受重视。教学中,教师如能艺术地打造评改习作的魅力场,重视培养学生的自改作文意识,指导学生学会主动、高效、优质地评改作文,养成自觉、认真修改作文的习惯,不仅能大大减轻自己的工作负担,节省自己的时间,还能使学生在修改时不断提高欣赏、判断、评议、表达能力,更能一起领略习作评改的无限妙趣和魅力。

  • 标签: 自改 意识 兴趣 方法
  • 简介:内容摘要:学生作文能力的培养极其重要,尤其是学生自改作文能力的培养无论是教材要求中还是课程标准的具体要求中,都备受重视。教学中,教师如能艺术地打造评改习作的魅力场,重视培养学生的自改作文意识,指导学生学会主动、高效、优质地评改作文,养成自觉、认真修改作文的习惯,不仅能大大减轻自己的工作负担,节省自己的时间,还能使学生在修改时不断提高欣赏、判断、评议、表达能力,更能一起领略习作评改的无限妙趣和魅力。

  • 标签: 自改 意识 兴趣 方法
  • 简介:摘要:中学时代是学生学习生涯的重要时期,中学体育是一门重要的课程,中学体育课程会包括很多种活动形式。现阶段,竹竿已经成为一种新的体育课堂活动内容,也得到了了越来越多的学生的喜欢。竹竿是我国少数民族的特有舞蹈,起源于黎族,属于一种健身运动。在进行中学阳光体育教学的过程中,进行竹竿的学习,能够不断其高其教学意义,也能够让学生更加集中注意力,得到体质锻炼,掌握新的跳舞技能。还能够得到弘扬和传承传统文化的重要意义。

  • 标签: 竹竿舞 中学 体育运动 应用
  • 简介:摘要:由于校园的艺术性,审美性,使其在社会上的地位越来越受到重视,所以,许多中学因此更加重视校园的教学,但是因为中学在此方面缺乏经验与不足,校园教学的开展不如预期的顺利,在传统的教学方式之下,难以对校园进行创新,加上中学教师缺乏一定的教导能力和素质,校园教学面临着挑战。相对比传统的教学方式,新型校园教学更能激发学生自主探索的热情,提高教学效率,本文就中学校园实践与创新进行思考。

  • 标签: 中学 校园舞 实践 创新
  • 简介:摘要:本文首先介绍“下盘”与中国古典重心的联系,紧接着阐述中国古典“下盘”的动作构成,结合中国古典“下盘”的审美特征,分析中国古典“下盘”的训练。在文章的最后,探究“下盘”在中国古典教学中的探索与创新,为中国古典“下盘”的运行提供了文献资料。

  • 标签: 中国古典舞 “下盘” 运用 探究
  • 简介:摘要:竹竿是我国少数民族具有代表性的运动,具有着明显的传统文化特征,经过长期的实践,我们可以看出,其具有健身、娱乐、教育的重要价值。目前,在很多学校中已经驾驶被广泛教学,这是非常有助于对少数民族传统文化的传承和发展的,同时也丰富了学生们的校园生活,能够得到体质的锻炼,释放学习压力,增加同学之间的交流与沟通。

  • 标签: 竹竿舞 变迁 学校 效用