简介：现代学校管理必须要经营1．从国际上看，20世纪90年代，国际上有一种教育趋势叫“再造教育”“再设计教育”，就是主张把企业的一些管理思想和方法引进学校，重新设计教育内容与过程，以便大幅度提高教育质量，其实这就是“经营学校”管理思想的萌芽。

简介：以党的十六届三中全会决议为标志,我国的经济改革进入了一个新的发展时期.国企改革也进入了一个以产权制度改革为核心的新阶段.

简介：目的论述建立医院经营的品牌服务意识。方法研讨医院品牌建设的必要性和如何创建医院品牌。结果和结论建立医院经营的品牌就是完善医院管理、医疗技术、医疗服务。

简介：在当今国际电视产业市场上，唱主角的无疑是西方商业电视媒体。这并不是一种偶然现象或历史的偏爱，而是缘于他们强烈的商业经营意识。商业经营意识有非常丰富的内涵，本文简要分析了其中对中国电视媒体有借鉴意义的五种经营意识。

简介：

简介：

简介：近年来，上海社会学学者曹锦清先生所著《黄河边的中国》一纸风行。作者历时三个多月，对黄河中下游的豫东、豫西、豫南的十几个县及乡村进行了田间调查，真实地记录了上世纪90年代中后期，这些地区的农村、农业和农民的经济、社会、政治情况，是自下而上认识中国农村社会状况的一本不可多得的参考书。

简介：现代酒店经营模式是指酒店企业从企业的经营模式和经营宗旨出发,为实现企业设定的价值定位所规定的业务范围.是企业在产业链中的位置,以及为实现价值才采用的方式方法的总称.一般来说,现代酒店经营模式主要包括：特许经营模式、合作经营模式、租赁经营模式和合同管理经营模式.

简介：

简介：现代商场不再拘泥于传统的经营方式,出现了具有新创意的经营思路,既方便了顾客购物,也为商场带来了赢利.

简介：

简介：

简介：本文主要论述朱石麟"联华时期"的电影创作,认为其创作既表现了对传统文化立场的坚持和对艺术的不懈追求,同时艺术和传统又是他的影片吸引观众、提高票房的商业策略;这种将艺术、传统来做商业经营的电影创作正是"联华精神"的典型表现.

简介：摘要国防意识是国家防务这一客观现实在人们头脑中的反映。它是以爱国主义为核心，以国防精神为灵魂，以维护国家利益为标志的，凝聚民心、振兴国家与国防相适应而倡导的群体行为观念，是公民对待国家防务意义的肯定性认识。本文对大学生传统国防意识与现代国防意识进行了分析，反观传统国防意识，提炼现代国防意识的新内涵。

简介：<正>一、当代美术的现代意识现代意识是贯穿在当代美术中的生命质,是它的灵魂,也是它生存的支点。如果失去了现代意识,就失去了当代美术在发展过程中的创造性,失去当代美术与几万万心灵的血缘关系。当代美术界很少有人主观上甘为保守主义,但要真正摆脱保守主义并不容易。有很多人是主观上的现代派,而实践时却成为落后于客观的保守派。在观念更新中,一些人只是更换保守的对象内容,而实质上依然是保守的。他们只是在盲目抄袭“现代”流行的美术及其理论,而并不具有现代意识。

简介：摘要在市场经济环境下，医院已经受到竞争管理和竞争意识的冲击，随着政府职能的转变，资金投入方向由医疗服务领域转变为疾病控制、卫生监督、妇幼保健等公共卫生服务，大多数医院从政府财政得到的资金很少很少，随着卫生体制改革的逐步推进，医院虽然是政府实行一定福利政策的社会公益事业单位，但是作为一个经济实体，目前正处在社会主义市场经济的大环境中，在激烈竞争的市场经济条件下，在政府筹资不足的前提下，医院为了提高自身的竞争力，求得生存和发展，就需要不断地扩大投资规模，在资金来源上，医院除了自我积累外，大部分医院主要利用负债筹资来缓解资金不足，扩大医院规模，完善医院功能。因此，运用负债的方式进行资本融资不仅是现代医院经营的一种必要手段，也是医生存在和发展的必然结果。所以医院管理者应有负债经营意识。

简介：近年来,一些著名营销专家经过大量市场调查后提出现代商店经营须遵循10项原则:一、优选地理环境:要投资一家商店,最基本的考虑是选定营业预定地点的地理位置以及弄清其商业圈的大小,并且有必要事先考虑经营方向和经营方针;二、适合顾客阶层:商店服务的对家是些什么人,经营者应心中有数,只有对顾客的年龄、收入、性别、职业、消费特点、地域性等特点有了清楚的认识,才能据此来决定商店的风格,一个称得上富有魅力的现代化商店,对于其顾客阶层的新的生活形态,是富有引导力量的;

简介：公司负债经营也需要进行风险和成本分析，要根据公司所处的发展阶段和经营规模来把握负债经营“度”的界限；利用债务融资可以获得财务杠杆利益；债务融资可以降低公司筹资的综合资本成本；力争使公司经营发展起一定程度的促进作用。

简介：置身于日益深入的教育改革中的学校，被时代的发展赋予了浓烈而鲜明的经营和竞争的色彩，学校由管理走向经营，已经是必然的选择。

简介：摘要面对激烈的市场竞争，我国高校在办校方面面临着各种压力，这种压力不仅来自于市场需求，同时也来自于高校内部的办学思想以及学校内部的软硬件建设。