简介:网络媒体是传统媒体的延伸与发展,现已成为发挥新闻传播作用的重要媒介形态。网络新闻成为一种传播新闻的新潮流,各传统媒体纷纷上网,竞争相当激烈。关于这方面的媒介宣传,多少含有炒作的成份。炒作带来了强大的暗示作用,形成一种舆论,似乎不上网就要被历史淘汰。在这种形势下,逼得许多网络媒体即使没有什么资源也要“炒”出一些新闻来。这种网络炒新闻的趋势在2003年表现的尤为突出,“恶意炒作”事件层出不穷,这对媒体的公信力与受众的利益都是一种极大的损害。网络炒新闻的危害已经逐渐为传播学者所重视,但是如何杜绝恶意炒作现象,体现意识形态领域的专业忠诚,发挥主流、权威、公信的社会功能,承担积累社会文化、培养公民精神价值、表达时代追求的社会责任,都是我们要继续探讨的课题。
简介:摘要随着我国高等教育步入大众化阶段,高校在校生人数急剧增加,毕业生就业形势也随之发生了重大的变化,呈现出毕业后离校时未就业人数剧增的现象,就业形势不容乐观。就业指导课是高校就业指导与服务的重要形式,对毕业生意义重大。为适应新的就业形势,在大学生中开设就业指导课,对提高毕业生就业竞争力、促进大学生充分就业显得尤为重要。然而有相当多的高校仅在大学四年级上学期开设就业指导课,因内容缺乏新意、教师水平参差不齐或时间滞后等原因,就业指导课存在潜在的危机。具体表现在毕业生对就业指导课兴趣不大,出现逃课或厌烦上课等现象,从而影响到就业指导的有效开展。如何正视大学生就业指导课的潜在危机,寻求合理的改进措施和方法,加强就业指导课教学,成为高校就业指导工作的重点和难点。