简介:摘要:随着世界科技的不断发展,电子领域设备逐代更新,混合集成电路由于结构复杂,种类丰富,制造过程还未实现全自动化,需要人工操作制造,造价成本高,制造速度跟不上客户需求量,大量客户还要求个性化定制,容易制造出口后客户返要求返修,为生产厂家带来极大困扰。因此需要实现混合集成电路生产设备精细化管控,搭建各种型号生产管控平台,设计生产流程充分对接,积极利用互联网实现实时信息沟通,大力满足客户定制化需求,提高成产产量和产品质量。
简介:摘要:混合式教学作为一种典型的经济实用高效的信息技术与教育教学融合的教学方法,越来越受到各学校和教师的关注和重视。本文将基于大学本科《实变函数》课程,探索如何对该课程实施混合式教学,提高学生的学习兴趣,从而提高教学效果和教学质量。
简介:[摘要]长期以来,在小学语文教学中,影响语文教学效度的因素很多。教学中,教师除精准确定教学目标和内容,选择适切的教学方法外,还应该关注课堂内外与学生的情感交流和情感体验。教师应注重自身的角色认同和完善,理解学生的情感需求,以及根据课程特质,运用有利于学生进行体验的教学方式,不断联结教学各种因素使课堂成为学习共同体,并产生集合效应的时候,使语文教学温暖起来,使教学各方在心灵与情感的互动中成长。
简介:摘要:本研究从流动儿童这一弱势群体如何更好地融入到城市生活为出发点,探究了语言适应与流动儿童社会融入之间的关系,研究发现流动儿童的社会认同是在其与城市群体进行互动时进行建构的,故而语言同化有助于减少流动儿童与城市群体互动中的“他们”与“我们”之间的区隔。最后,介于流动儿童的语言环境主要是以家庭、学校、社区这三大环境构成,研究者从家庭、学校与社区的角度反思了家庭、学校、社区对于流动儿童语言同化所应提供的支持,并认为流动儿童个体应在与城市群体交流互动中发挥其主体作用。