简介：河北省石家庄市阳光小学成立于2006年9月，是隶属于石家庄市裕华区教育局的一所全日制国办小学，学制六年，学校实施初等义务教育。

简介：河北省石家庄市育才小学，目前有79名专任教师，22个教学班，近1000名学生。

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简介：摘要研究了解高中篮球教学的现状并提出相应的对策,对高中篮球教学可持续发展具有重要意义。

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简介：近日，河北省石家庄市鹿泉区民政局组织机关全体干部职工召开集中学习党的十九大精神和安全生产工作。确保民政系统元旦春节期间安全生产形势的稳定。一是按照区委区政府部署安排。区民政局迅速形成学习宜传贯彻党的十九大精神的热潮，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。

简介：我叫张子睿，用网上流行的说法，叫“暖男一枚”．作为爸爸妈妈倾情打造的“产品”，我有以下功能：一、能写会画，现任校报文字编辑。二、能诵会说，曾主持家长帮石家庄站年会、石家庄儿童义工团年会等。三、能拉会跳，学习过拉二胡、跳舞，曾获省小金钟比赛优秀奖、全国拉丁舞比赛一等奖。

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简介：随着经济全球化趋势,律师职业进入我国。作为舶来职业之一,律师职业借助经济贸易发展与不断增强的民众法律意识在我国站稳脚跟。不可否认,我国作为后发国家,律师职业仍处于＂雏职业＂阶段。职业伦理又往往是某一职业通往成功的道路与方法,所以如何理性建构律师职业伦理成为备受世人关注之题。

简介：<正>谈起河北省石家庄市裕华区区委书记王丽君,人武部干部职工都为她雷厉风行、做事果敢、亲历亲为的作风所钦佩、所感染、所乐道,送她雅号"女汉子"。用她自己的话说:"管武装、抓武装,就得有军人的样子、男人的气魄。"务虚有高度,务实才有力度2013年12月中旬,警备区司令员鲍际国带领工作组对裕华区人武部进行全面建设检查考评。刚一进院,

简介：保障队——举起爱之盾那一抹“绿色”闪耀在救灾第一线,从接到命令赶赴灾区的那一刻起,这群＂最可爱的人“就未曾有片刻停歇,因为他们相信,唯有坚持才是对受灾群众生命最可靠的保障……而同样是最可爱的人——民兵应急分队队员们,则为这群“最可爱的人”举起了爱的盾牌,为保障部队全心救灾提供服务。他们默默地奉献,在无声无息中创造出了惊人的战斗力。

简介：摘要：在建筑工程设计中，钢筋混凝土设计属于关键内容，其设计质量直接影响着建筑质量以及使用寿命，同时还关系着施工人员及建筑使用者的人身与财产安全。所以，需要在钢筋混凝土设计中充分遵循有关要求，把握好设计要点，以合理提升钢筋混凝土结构的设计质量，促使建筑结构整体更加可靠、稳定。

简介：石家庄市自考工作ＡＢＣ李军辉Ａ、石家庄市的报考人数约占全省的四分之一，每组织一次考试，需要设考点７０个左右，考场１４００多个，聘用包括主监考在内的各种工作人员５０００余名。Ｂ、保存在籍考生档案１０多万份，分别装满６０多套铁皮档案柜。如果将这些档案一份...

简介：为全面推动河北照明事业创新发展，积极探索城市照明新的管理模式，提高公共服务水平，河北省照明行业协会于2015年8月6日在河北省石家庄市隆重举办了“2015中国·河北照明发展交流合作论坛”。

简介：<正>侯顺华,木匠出身,做过工,当过七年基层税务所所长,五年区税务局副局长。多年在基层摸爬滚打,练就他足智多谋、干炼娴达,朋友们戏称他为“点子”局长。1提起“点子”局长侯顺华,人们不禁想起了一段往事:1984年,侯顺华在车站税务所任所长。当时对个体商贩收税实行按实际销售数量及金额量收税查验核实征收。比如卖服装的一出摊,税务人员就将所上服装数量进行核实,然后根据卖出量收税。可是有个别唯利是图善钻空子的商贩就耍起小“精明”来,他们采取随卖

简介：摘要 ：随着社会的发展与进步，工业用水与生活用水的比重也日益增大，政府重视经济建设而忽略水资源浪费的以及企业因浪费成本不高忽略节水的现状使得工业用水量成倍增加；石家庄市作为全国 35 个最为缺水的城市之一，合理地进行用水规划，推动节水型社会的发展是缓解本市水资源短缺问题的重要举措。城市用水主要包括工业用水、生活用水和农业用水。从这三方面入手石家庄市针对三部分用水量进行分析并提出相应对策。用水节水管理是需要付出长时间、多精力的长期规划，需要每个人的付出与努力。从各方面加强节水观念、各部门制定全面计划、各单位实施节水措施、加之每个人的支持与配合，才能保证我们城市的可持续发展，人民才能过上更美好的生活。

简介：石家庄市在50所中小学、幼儿园试点实施生命教育。以此次生命教育实践为研究对象,总结生命教育开展有益经验,认真剖析当前生命教育工作存在的问题,进而提出加强生命教育工作的对策和建议,以期进一步提升生命教育实效。

简介：2003年4月，在石家庄市城角庄发现一座汉基，石家庄市文物保护研究所对该基进行了发掘，出土随葬品有陶器、明器、钱币等，根据出土器物分析，该墓葬的年代为东汉中晚期。

简介：在石家庄市选择三个社区、两个乡镇对社区教育现状进行抽样调查,同时,参观考察了上海、成都等地,并广泛查阅社区教育的相关文件、文献资料,发现石家庄市社区教育虽已逐步步入正轨,但仍存在缺乏完善的社区教育工作机制,农村和城市社区教育具有差异,硬件资源、师资力量不足等问题。对此,提出了五个方面的建议：建立健全社区教育工作机制、建立和完善社区教育工作体系、加强社区教育工作者队伍建设、积极落实社区教育保障经费、建立社区教育的检查和督导机制。