简介：内容摘要：马克思主义哲学认为，社会意识归根结底是社会存在的历史反映，是由生产力决定的一定历史时期的生产关系的产物。民族团结政策的哲学基础首先是中国社会生产力与生产关系不断相互作用下形成的，是中华民族传统哲学的主体思想，是解决我国当前社会主要矛盾的内在要求。云南是中国少数民族最多的省份，通过分析中华民族共同体意识在云南的具体实践，对铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结具有重要的示范意义。

简介：

简介：摘要：在教育事业的蓬勃发展中，教育的科学性也不断增强，为切实改善当前学生的学习现状，提高教育的整体质量，双减政策应运而生。结合素质教育的深入推进，小学音乐教育逐渐显现其重要地位，以培养小学生的音乐艺术素养，开发其音乐潜能，从而促使其实现全面发展。其中，民族器乐作为音乐内容的一部分，对小学生而言亦是有着重要的教育价值。对此，本文将立足双减政策，以高年级小学音乐教育为例，重点探索民族器乐教学的实施策略，以期切实提高教育质量，确保双减政策得以有效落实。

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简介：摘要：宗教是一种复杂的历史文化形态，其社会功能具有双重性。宗教价值观、社会主义和青少年价值观之间的联系不仅是一个重要的理论问题，也是一个现实问题，宗教价值观和社会主义在发展、文化基础、社会功能等方面既有联系又有区别。开展这项研究是为了探索少数民族地区原始宗教信仰对青年成长的重要影响，分析了他们的根本问题教育引导民族地区的青年科学了解原始宗教及其信仰遵循马克思主义信仰，遵循正确的道德观念、价值评估和行为选择，最大限度地团结民族地区的大多数青少年，使其成为实现伟大复兴的重要力量。

简介：摘要：民族地区教育扶贫政策的有效供给的核心是提高民族教育发展成效，针对民族教育滞后问题以及资源缺失等问题制定有针对性的教育扶贫策略，从而切实提升我国综合教育实力。基于此，本文总结民族教育现状，提出民族地区教育扶贫政策的有效供给策略，以期为相关学者研究提供参考。

简介：摘要：我国是一个多民族组成的国家，因地域差异，民族间经济社会发展存在较大的不平衡。特别是国内人口较少民族的实际发展还相对贫困，为了他们的发展，国家出台了一系列相关政策和措施，起到了积极的作用。所以，本文将在精准扶贫视域下对人口较少民族发展政策扶持工作进行研究。

简介：摘要：人类社会是一个不断发展的过程，而宗教是人类社会与大自然和谐共存的一个桥梁。宗教是人面对社会复杂的问题时，正如良药般治疗人的精神世界。人是宗教的产生的物质基础，大自然和人只有共存才能长久的存在。对有神论者的宗教徒而言，宗教是人格化的一种存在，而无神论者认为，宗教可以使人安乐，不再短暂的得失中被情绪受控制，对生活能养成一个积极向上的态度，对现实所拥有的一切美好生活所向往。

简介：摘要：在新课改背景下的小学体育教学中，教师应该深化新课标的思想指导，引入先进的体育教学理念，多角度优化陈旧的体育教学模式，多层面激发学生的体育学习兴趣和运动兴趣，从而为学生体育核心素养与综合素质的形成和发展奠定坚实的基础，助推我国教育改革事业稳步前行。基于此，本文章对“双减”政策下新时代小学生民族传统体育发展研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：“双减”政策背景下的小学学校教学工作需要在降低学生课业学习压力的同时，减少课后作业的数量。同时，民族传统体育作为传统文化体系的重要组成部分，随着我国关注优秀传统文化的传承和发展，小学学校教育需要在遵循“双减”政策的要求下引入民族传统体育设置对应的课程项目，并促进体育教学的多元化发展。同时，小学学校教育和民族传统体育的融合，需要校方建设有关民族传统体育的校园文化氛围，并借助体育项目的深层学习，确保民族传统教育能够和校园活动以及教学工作紧密结合，促进学生文化素养、身体素质的全面发展。

简介：摘要：2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅颁布了“双减”政策，目的为减轻学生的学业负担，这为学校体育事业的发展带来了新的契机。民族体育是我国文化的重要的组成部分之一，民族的传承需要包括初中在内的体育学习教育。当今社会对于文化多样性的要求越来越高，将民族传统体育纳入初中学校体育已经是大势所趋，应该受到校内及社会各界的关注。

简介：摘要:本文主要针对现阶段中小学生以及高等受教育者的身体状况，包括视力状况、肥胖程度、身体免疫状况等，究其原因还是运动少。学生的主要活动范围在学校，那么学校的体育教育至关重要。本文分析了体育教育对学生身体健康和心理健康以及对于国家体育事业的发展的重要性。清楚了体育教育对个人对国家的重要意义，那么进而笔者结合当下的双减政策，对于创新体育课堂模式，将民间体育活动融入体育课堂中，进而吸引学生对体育的兴趣，让学生爱上体育，同时也让学生了解传统的民间活动，促进学生全面发展。

简介：摘要：俄罗斯哲学中的索菲亚观始终是学界倍受争议的宗教哲学问题。东正教神学传统下的“索菲亚学说”是俄罗斯宗教哲学的内心直觉体现，一直被俄罗斯学界关注并发展成为一种神学思想体系。本文详尽地梳理并述评了国内外学界代表学者对俄罗斯宗教哲学索菲亚思想的研究成果与主要观点。

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简介：【摘要】不具有民事主体身份是宗教活动场所开展民事活动存有困难的主要原因，2017年通过的《民法总则》首次规定了捐助法人，并且明确规定符合条件的宗教活动场所可以依法设立登记为捐助法人。2020年通过的《民法典》再次肯定了这一制度，这是我国立法上具有本土化特色的创新举措。但是，由于宗教活动场所自身的特殊性，学界目前对宗教活动场所法人还存在诸多争议，宗教事务管理治理结构问题，未登记成法人的宗教活动场所治理问题、宗教财产归属问题等都亟待解决。

简介：摘要：1517年，马丁·路德在威登堡教堂门前贴出的《九十五条论纲》揭开了宗教改革的序幕，自此德国成为了宗教改革的发端之地。而作为文艺复兴始发之地的意大利，虽然涌现了一大批杰出的文学家、艺术家和思想家，但宗教改革却未能更早发生。作为世界近代史研究的重要课题，宗教改革的发端问题引发了很多历史学家的关注。本文主要从德国和意大利两个不同的视角分析了宗教改革发端之地是德国而非意大利的原因。

简介：摘要: 本文比较了10-13世纪中国宋朝和拜占庭帝国对周边游牧民族的军事和外交策略。这两个国家分处亚洲大陆东西两端，周边都有敌对的游牧民族政权，在应对的态度和策略上既有相似也有不同点。本文考察了这两个国家所面临的不同的政治和军事形势，比较了两国对游牧邻国的不同的军事和外交策略，最终从这两个帝国及其游牧邻国面临的意识形态和宗教挑战差异出发，分析了导致宋朝外交政策僵化而拜占庭相对灵活的原因。

简介：摘要：宗教院校体育课程的思政融合就是体育老师结合自身的教学内容，学生的现状以及体育的课程目标有计划，有目的的实现体育课程的教学意义，促进学生在体育课程中综合能力的实现，是体育课程与思政课程有机融合。本文以宗教院校体育思政课价值与意义为主题展开讨论，明确宗教院校体育思政课程结合的价值与意义，并找出相应的实施路径，促进体育思政课程的创新发展。

简介：摘要：杨村傩戏是“儒释道”三教合一多神灵崇拜的宗教性戏剧。杨村傩戏与宗教相互影响、相辅相成，宗教为傩戏提供艺术来源，傩戏又宣扬宗教思想，这种伴生关系的存在，才让杨村傩戏艰难传承至今，成为戏剧中的活化石。

简介：摘要；宗教问题涉及到了党和国家全局的工作，在落实国家地方相关工作的过程中必须要正确的处理宗教方面的工作，要确保宗教之间以及宗教和社会的和谐，这直接影响到了国家是否可以安定的发展和国家的长治久安。所以我们必须要针对宗教相关的政策和宗教工作作出全面的思考，引导宗教和社会主义社会相适应，保持正确的方向，这样才能真正的促进宗教和社会和谐的发展。