简介：湖南省常德市有桃源县枫树维回乡、青林回维乡和鼎城区许家桥回维乡、汉寿县毛家滩回维乡等4个民族乡。4个乡的党委政府结合民族乡的特点，通过增强人民调解委员会工作责任，“三调联动”化矛盾，息诉息访促平安，做到了“小纠纷不出组，大纠纷不出村”，乡、村创建“无民转刑案件，无非正常死亡，无10人以上群体性械斗、无5人以上集体上访”的喜人局面。

简介：<正>以贯彻胡锦涛总书记在第三次中央民族工作会议上指出的,“发展我国民族团结进步事业,就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上,全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展,促进社会主义祖国的繁荣发展,维护社会主义祖国的

简介：从扬琴的起源、中国扬琴的分类、建国后扬琴艺术的发展（乐器改革、作品特点、教材建设）等多方面介绍扬琴从传入我国到目前的境况，解析不同流派的现状，为今后扬琴艺术的发展奠定基础。

简介：有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。今天我不说新疆的风光,不说新疆的富强,我只说:有了民族团结才有我们的大美新疆,有了各民族团结一心,才有新疆的繁荣富强,也正是有了代代同胞们不断传承民族团结的精神,才有了今天新疆和谐稳定的大好局面。新疆是我们的大家庭,而幸运的是我是这个大家庭中的一员。

简介：摘要：民族音乐是历史发展中积淀的优秀文化形式之一，既能够拓展学生的音乐视野，也可以对学生的音乐形式认知和核心素养发展产生深远的影响。因此本文在研究过程中结合现代化学生培养需求，对民族音乐元素在小学音乐教学中的运用策略展开探究，以期更好的丰富小学音乐教学形式。

简介：

简介：<正>坐落在彩虹之乡的互助土族自治县民族中学至今已走过30多年的历程,30多年来,土、藏、回、蒙古、撒拉、汉等民族学生在这里拼搏成才;30多年来,学校随着时代的前进步伐发展壮大;30多年来,学校围绕民族团结教育硕果累累。自全县创建民族团结进步先进区工作开展以来,作为全国土族学生最多的民族中学积极开展工作,创建活动自成特色,为学校的全面发展注入了新的活力。少数民族学生占百分之七十的互助县民族中学,各民族学生大融合是学校最大的特点,提升少数民族学生素质,稳步提升教学质量是学校的最大实际。作为海东市创建工作示范点的互助

简介：【摘要】中国民族舞是中国的一种文化。民族舞是一种有生命的，感染力很强的艺术文化。舞蹈是一个痛苦的阶段，考验身体的柔韧性和协调能力，只要熬过最艰难的时刻，一切都会变的很美好。同时民族舞还考验人的舞台表演能力，想要让更多的人被你的表演所打动，这时就是考验你自己舞台表现力的时候了，好的舞台效果归根到底是你对基本功的熟练程度以及对舞蹈情感的拿捏程度。是否真正了解了舞蹈的文化背景以及舞蹈中所要表达的意愿，再结合音乐将音乐融入舞蹈之中，声情并茂传递给人们。

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简介：故事梗概当代。美国某城市。老光棍唐·约翰斯顿被女友谢里甩了。

简介：这个美丽的故事流传在美洲印第安土著中已近200年了，一朵荒漠中的小花，不是为了自己的艳丽，而是执着于点缀这个世界的一角……

简介：<正>车到家乡小站时,已是黄昏时分,夕阳慷慨地把它的余辉洒向这片土地。我迎着徐徐吹来的晚风,走在回家的小路上。

简介：阿依莎是牛头洼村的，地地道道山沟里的女娃，她在外面当兵，今年退役刚回来。就是这样一个山沟沟里的女孩子，人们却非常喜欢她。阿依莎长得像画片上的女子一样，那不是一般的美，是谁看了都会动心的清俊，男人见了她若得不到，脸上一定会长疙瘩的。这个疙瘩叫相思美丽骚疙瘩。

简介：穆罕默德曾言：“假如你有两块面包，你得用其中的一块去换一朵水仙花。”与物质相对，此花乃精神无疑。在我看来，此花更是精神愉悦之花。花并非以满足人之食欲为要旨，花之为花，在于给人心里的舒缓、精神的享受。

简介：从小我就觉得蓝江是讨厌我的。因为他从来都是直呼我的名字，就算妈妈把他拉到我面前指着我说“蓝江要懂礼貌，来，叫妹妹”，可蓝江还是拖长了音调蓝蓠蓝蒿地喊我。于是我也瞪着小黑眼珠叫他蓝江蓝江臭蓝江。

简介：1907年7月，在墨西哥城南部小镇科瑶坎一个画家的家里，一个名叫弗里达·卡萝的漂亮女孩诞生了。也许上帝早已安排好了卡萝的命运，注定她短暂的一生将与痛苦为伴。

简介：在森林的最深处，有一朵生命之花。当生命之花绽放的时候，森林里的一切植物都会获得重生。花仙精灵嘻非是花仙国的一员。一天，花仙国全体成员召开紧急会议：人类的化学污染物严重威胁着森林里植物的生存，而剩下的一些树木也是奄奄一息，随时都有可能步刚刚离去的兄弟姐妹们后尘——因污染而死。

简介：

简介：值品种尽可能少的前提下，还要很容易地组成1～9的数字，以便流通。事实上，拥有1、2、5、10的面值就可以通过一次的简单加减就能满足所有的要求，即1＋2=3，2＋2=4或5-1=4，1＋5=6，2＋5=7，10-2=8，10-1=9．也就是说，一个1分，一个2分和一个5分和一个10分（1角）硬币就能组成从1分到10分的所有钱数：

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