简介:摘要自我控制是自我行为判断后进行的理性行为,同时也是自我意识的重要组成部分,是我们人类个体完成各种任务的必要条件,这正是人的心理活动的综合体现,集中表现在认知、情感、行为这三个方面,是现在人类的必备素质。本文通过对幼儿自我控制能力的培养进行剖析,认为幼儿园和家庭应该用良好的方法培养幼儿的自控能力,还要创设一定的环境并引导幼儿逐渐对自己的行为的控制。
简介:【摘要】小学阶段学习成为儿童的主导活动,学习过程中会遇到各种困难,学习不能仅凭兴趣来维持,因此自控能力的发展对儿童来说至关重要。帮助小学生学会自控策略,使他们能够适应学校生活,是小学生心理健康教育的重要内容。