简介:badly是形容词bad加ly构成的副词,其词义繁多,译成汉语时,仅一个“坏”字是远远不能达其意的。下面这些句子中都含有badly,但其译法各异。请读者自己译一下,再对照参考译文。1.OurschoolisbadlyinneedofEnglishteachers.2.Theywerebadlypaidthoughtheyweredoingheavywork.3.Hisactionscontrastbadlytohispromises.
简介:
简介:Chineseofficialshavefoundtraces2ofanewbirdfluvirusinmoreareasinShanghaiandinthenearbycityofHangzhouasauthoritiesslaughteredbirdstostopthespreadofthevirusthathaskilledsixpeople.
简介:如果你总爱听专家有关经济、政治方面的预测,你应该读一本书.它会告诉你意想不到的情况。
简介:本文依据语法教学和二语习得理论评介一套为非母语者编撰的中级英语教材,以此管窥英国二语语法的教学方法和教学原则。笔者认为,这种以学习者为中心、与学习者的中间语发展紧密结合的教学方法比较合理,有助于提高学习者的学习动机,增进语法教学的效益。
简介:本期我们基于核心素养英语课程的'活动'观,探讨如何设计、实施真正促进语言学习、促发全人成长的活动。真正优质的活动既能激发学生潜质,即让学生的状态'活'起来,又能让他们在具体学习过程中真正'动'起来,即真正开展、参与语言实践,又最终'动'有所获。本期热点观点栏目的三篇文章从不同角度探讨了如何让活动既'活'又'动',且让学生'动'有所获的途径和方法。
简介:本文试从生态批评的角度研究《血色子午线》中自然书写的特点及其中所蕴合的丰富生态思想。本文认为,小说以非人格化的自然书写刻画了多样化的自然景观,消解了人与自然的二元对立,赋予了自然主体性的地位。麦卡锡在小说中直接提出的光学民主概念,体现了生物中心主义思想。
活译badly
让语法课堂“活”起来
上海等地叫停活禽交易
“趣、活、新、实”教好英语
别听“专家”那一套
复习课中的“串、活、动”
让小学英语课堂“活”起来
如何使英语课堂“活”起来
促进差生转化,让差生真正“活”起来
新课改让英语课堂“活”起来
从一套教材看英国的语法教学
巧用暗示教学法让课堂“活”起来
运用英文歌曲,让英语课“活”起来
开展有效教学活动,让英语课堂“活”起来
让活动既“活”又“动”,让学生“动”有所获
让学生“动”起来,让英语课堂“活”起来
“一线”与“一面”
平行线也有交汇的一天
以生活素材为针,穿课堂教学之线
《血色子午线》中的自然书写与生态意蕴