简介：摘 要：我们能够用很多方法来研究本课题，具体包括资料搜集查找方法以及观察法等，基于此来对当前的中学校园中的体育文化建设所存在的问题展开分析讨论，探讨校园体育文化建设的最为基础的途径，同时对此提出几点建议，以增进以及发展中学校园体育文化，进而为全面的素质教育提供有力的基础，同时提高学校的对外形象，并提高中学生的体育文化素质。

简介：青年流行文化,是现代社会存在的一种特殊的社会文化现象,是与＂大众文化＂和＂主流文化＂有着密切联系和存在着深远影响的一种亚文化。大学,是青年最为密集的地方,其显现出来的文化色彩是整个社会青年流行文化的缩影,同时,它影响着青年流行文化前进和发展的方向。要研究大学校园文化,就不能不重视对青年流行文化的研究。

简介：摘要 ：在中考中提高体育分值，代表国家教育部门极为注重学生的身体状况，这也在一定程度上改变了部分地区单纯重视文化学科，但对学生的体育锻炼活动基本予以忽略的错误做法，让学生的发展更为全面。中考体育分值的提高让初中的体育教学有了全面的改革。在日常的体育教学工作中，教师需将体育教学有效地和中考体育分值的提高结合起来，对体育教学的体系持续完善，在让学生的身体得到充分的锻炼的前提下，还要让学生的体育技能有所提高，保证在体育考试中得到好成绩。

简介：

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，让学校越来越重视小学体育教育。家庭体育作业主要是为了提高孩子的身体素质，让孩子可以健康快乐成长。小学体育老师布置家庭体育作业可以激发学生对体育学习的兴趣，可以培养良好的身体锻炼习惯，可以帮助学生了解体育健康知识，增强学生的身体健康。由此可见，小学体育老师在家庭体育作业中具有重要的指导意义。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，让学校越来越重视小学体育教育。家庭体育作业主要是为了提高孩子的身体素质，让孩子可以健康快乐成长。小学体育老师布置家庭体育作业可以激发学生对体育学习的兴趣，可以培养良好的身体锻炼习惯，可以帮助学生了解体育健康知识，增强学生的身体健康。由此可见，小学体育老师在家庭体育作业中具有重要的指导意义。

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简介：摘要：随着素质教育的不断推进与发展，对现代体育教学也要求必须实现综合化发展的教学目标。所以现在小学体育教学不仅仅是要求学生强身健体，更是对学生综合素养的培养提出了更高的要求。为了更好地完成素质教育所下达的教学任务，教师在小学体育教学过程中必须树立多元化的教学目标。在完成体育课堂教学任务的同时，注重塑造学生的品格与意志力，促使学生在体育学习过程中能够养成正确的价值观念，进而促进学生的全面成长，为学生体育核心素养的培养营造一个优质的体育环境，加快小学体育教学任务的高效完成。

简介：对我国体育彩票业的发展现状、前景、存在的问题及对策等方面进行了探讨,旨在使人们对体育彩票业有一个较为全面的了解,使体育彩票业得到健康有序的发展.

简介：摘要：在学校中加入体育课，为了增强学生身体素质，保证学生身体健康，是学生发展的基础课程，许多地区的学校更重视主课学习或者试卷分数，忽视体育教育的现象频发，目前，我国教育部已经发布《中小学体育工作督导评估办法》，保证在校期间，体育工作的有效开展，提高体育课质量，强化学生身体素质，根据督导原则做到有效、有序开展学校体育工作。

简介：

简介：　　摘 要：随着新课程标准提出，高中体育教学在高中阶段的教学中占据的比重越来越重，不再是可有可无的课程，而是需要通过高效课堂活动的开展，全面提升体育课堂教学效率，提升学生的身心素质，为实现德智体美劳全面发展的目标而努力。基于这一背景，笔者就当前高中体育教学高效课堂的构建展开研究与分析，提出相关的提升课堂教学效率与质量的策略，以期能够为国内高中体育课教学水平提升提供一定的理论和实践参考。

简介：晚年时期的列宁在行政管理工作方面作了不少有益的理论探索，由此形成了一套符合时代特征的内容丰富、论述科学的行政文化思想。本文在重温了列宁行政文化思想基本内容的基础上，试图发掘这一“历史遗产”赋予我们今天行政工作的意义和启示：列宁晚年的行政文化思想中有不少合理的部分在今天看来仍有重大的价值，如民主参与的理念、独立负责的精神和权力监督的思想，这为我们建设有中国特色的行政文化、进一步完善行政管理工作提供了良好的契机。

简介：体育教育与健康教育是促进人的全面健康的两个基本教育环节,在社会现代化发展的今天,人们对健康及其教育的观念都发生了变化,现代健康观的确立对其教育也提出了相应的要求.文章旨在从现代健康观出发,把体育与健康教育有机地结合起来,形成健康教育与体育教学的良性循环.

简介：摘要核安全是核工业的生命线，核电事业的发展需要核安全，国家核电走出去战略离不开核安全，核安全是核电从业者的永恒话题。中国核电工程有限公司始终坚持“安全第一，质量第一”的方针，大力弘扬“四个一切”核工业精神，秉承核工业“开放、包容、合作、共赢”的经营理念，坚定文化自信，持续推进核安全文化建设，认真贯彻落实党的十九大精神。本文结合公司近年来核安全文化推进工作实践和个人思考对核安全文化建设推进工作提出几点浅见。

简介：新课程背景下，教师同伴互助文化的生成会孕育和滋养课程改革的持续进行，应成为课程改革应有的追求目标。教师同伴互助有利于教师持续的专业发展，有利于学校的改善，有利于学生学业水平的提高。

简介：摘要： 在当前社会快速发展的背景下，我国信息技术也不断优化，在教学工作中开始采用信息技术进行授课，实现教学手段的更新。体育作为学生喜爱的学科之一，也要迎合社会的发展，跟上社会发展的潮流，落实将体育教学工作和信息技术有效融合，在显著提升体育教学质量的同时，激发学生的学习欲望，对体育学习产生正确的认知。但是不可否认，信息技术是一把双刃剑，教师要实现取利避弊，将信息技技术的利用优势体现出来。因此，本文将围绕初中体育教学与信息技术的有机整合为主题来展开分析，通过详细探究实现体育教学和信息技术有机整合的价值，再促进体育教学和信息技术有机整合的可行性对策。

简介：摘要：在小学体育的教育教学中，教师要面对的是一群具有强烈好奇心和积极进取精神的青少年，与其它级别的体育教师相比，教师们面对的学生认知能力和接受能力不同，体育活动也是在户外进行，课堂上所学的理论知识很少，在实际教学中，既要教授学生的体育知识，又要保证学生的身体健康，这就给教学带来了很大的难度。

简介：摘要：现阶段高等教育强调学生的全面发展，在此背景下体育教学在高校教育体系中的重要性不断提升，但是目前来看，高校在实施体育教育的过程中，普遍没有形成符合高校教育特点以及学生发展需求的体育教学体系，导致高校体育教学流于形式，很难发挥真正的作用，因此需要重新构建更为合理的高校体育教学模式，促进学生素质的全面发展。基于认识，本文从构建高校体育教学体系的意义出发，探讨构建高校体育教学体系的相关策略，希望该研究能够促进高校体育教育的发展。

简介：摘要：本文旨在深入研究生命安全健康教育如何有效融入高中体育与健康课程，并探讨这种融合对学生的综合健康和安全素养的影响。通过对生命安全健康教育和高中体育与健康课程的定义和重要性进行分析，文章将探讨如何通过有针对性的策略，促使学生在体育与健康领域获得更全面的教育。创新性的研究方法和实践策略将被提出，以推动高中生在体育与健康课程中更好地获得生命安全和健康教育。